3岁的孩子为什么这么爱刨根问底
生活中的一些父母，不知你们是否发现，孩子到了3岁以后，好像总有问不完的问题，且总是问个不停，大有打破砂锅问到底的势头，并且有得不到答案不罢休的执着。因此，有些家长被孩子问着问着就心烦了。如果孩子不但爱问，而且喜欢“搞破坏”，那么其势必就成了家长心目中的“问题”孩子。
我们一旦有了这样的逆向寻根思考的意识，你在应对孩子的棘手问题时，就会稍微轻松一些。
我们先来看下面一个场景：
这样的场景可能很多家长都很熟悉，你是如何解决的？我们不得不佩服这位妈妈的耐心和善解人意。这段对话让我们明了，孩子有时并不是需要一个固定或准确的答案，只是想发散性跟我们天马行空地聊一聊而已。
你可能很难相信，一个两年前还不会开口说话的小孩子，两年后居然就有聊天的需求啦！没错，他们就是有了这种与人交流的需求。如果你没有足够的耐心，没有充分的尊重，没有随意聊来的答案，我想你是不能够应对得如此温暖愉快，极有可能不到两个回合就打断遏止了孩子的提问。
那么，3岁的孩子为什么这么爱提问呢？
这要从孩子大脑发育的情况来看，孩子3岁，是其个体大脑最为活跃，发展最为迅速的年龄阶段。这一阶段也是孩子们最喜欢问为什么的阶段。
此时，在一些因素，比如孩子求知欲旺盛、生活和教育环境轻松的催化下，孩子会变得喜欢提问，喜欢刨根问底。其实，孩子爱提问是好事，是孩子求知欲旺盛的表现，因此，我们建议要多鼓励孩子发问。不过，家长在鼓励孩子学会追问时，要注意以下几个方面：
1.培养孩子提问的习惯
让孩子做到谦虚好学，遇到不懂的问题，就应该主动提出来，这样孩子才能真正掌握到知识，从而能更好地创新。
2.给孩子讲善于提问的好处
对于不敢问、懒得问的孩子，家长应给他们讲清善于提问的好处。鼓励孩子提出问题，并能深入地探究问题，通过请教老师、家长，或者通过查阅资料，获得问题的答案。
3.带孩子发现问题
由于大自然是孩子最好的教科书，因此家长应该经常带孩子到户外走走、看看、玩玩，让他们有更多的机会去观察探索。在孩子发现问题的基础上，家长还要有针对性地引导他寻找到问题的答案，因为这样能让他的印象更深刻。
4.适当表扬孩子的提问行为
当孩子提出问题的时候，家长不但应该引导他找到答案，还应该表扬孩子的行为，使他始终保持提问的积极性。
不过，虽然父母都知道孩子喜欢思考是好事，但是父母也会感到困惑，孩子从不会按照套路出牌，如何回答他们那么多的奇异问题？
除了跟孩子漫无目的地聊天交流，下面提供几个小办法，帮你轻松应对孩子的刨根问底：
1.掌握一些回答孩子问题的常用术语
如果孩子的问题你一时回答不上来，可以先用一些常用术语来回答，比如“这真是一个有意思的问题”“你居然能想到问这个”“你很想知道为什么，对吗？”“你真是一个爱思考的孩子”。
这样的回答会让孩子感觉到你很重视他的思考，会让孩子内心笃定：善于思考是一件备受父母肯定的事情。
因为使用了这些常用术语，你就为自己赢得了一些时间，努力想想该怎么回答，要解释到什么程度？建议大家，能解释多少就解释多少，不必过分苛求严谨和彻底。
因为孩子并不一定像我们想的那样需要科学、彻底的解释，他们只是好奇，需要我们反复地回应。
2.和孩子一起探索问题的答案
比如孩子问：“小朋友有爸爸妈妈，那小蚂蚁有吗？还有他们也有姥姥姥爷和舅舅吗？”一时间，可能家长还真是答不上来。这时，你可以回答，爸妈也不知道呢，咱们一起去查查资料吧！
也许查阅一些科普书后，你才知晓，原来个别蚂蚁的寿命长得惊人。比如蚁后寿命可长达20年，工蚁可活7天，而一只离群的蚂蚁只能活几天。如果一个窝里都是同一只蚁后的后代，那么，蚂蚁还真的很难有姥姥姥爷等亲属了。
因此和孩子一起探索，一起推测论证的过程，才是你应对各类问题的妙招。
3.鼓励孩子多与同伴讨论
在孩子的眼里，世界是新奇的，且他们的问题也是千奇百怪的。有时候，哪怕再有学问和知识的父母，也未必能回答出孩子的问题，比如孩子们常常问的：鸡生蛋还是蛋生鸡？
而对于这样的问题，我们可以鼓励孩子和其他小朋友一起讨论，并且，随着年龄增长，孩子越来越需要跟同龄人进行交流和对话，鼓励孩子与其他小朋友讨论，不仅能开发孩子的智力和语言能力，还能帮助孩子交到朋友，结下友谊。
在孩子“刨根问底”的过程中你要不断提醒自己，此时最重要的不是给出他们多么精准的答案，而是你要习惯于跟孩子进行开放平等的对话和交流，保有他们爱思考、勇于探索的好习惯，让他们体验到互动讨论的乐趣。