第三章 4年级科学教育测评分析

NAEP测评非常重视4年级学生科学素质的评价，如国家评估、州评估以及试验性城区评估均会涉及4年级学生的评价。本章要剖析4年级学生1996～2015年的科学总体成绩、物理科学成绩、生命科学成绩、地球与空间科学成绩，以及学生、教师、学校、家庭四方面背景信息对学生科学素质的影响，以全面获悉美国4年级学生的科学素质情况。