对策

♦　采用耐用的书写、绘画工具。市面上能买到即使用力按压也不易折断的铅笔和蜡笔。可鼓励年龄稍大的学生使用水笔、钢笔，虽然改起错来比较麻烦，但比起不断笔的烦恼，情况好多了。

♦　考虑让学生改用“自动铅笔”，便于更好地把握对书写工具的用力分寸。

♦　如果可以，使用不易擦破的厚纸。另外，允许学生划掉错字而不是擦掉（也不会因此而受罚）。

♦　学生年龄够大的话，尝试采用键盘输入工具。这些打字设备可以在课堂上使用：一是不会太贵，买得起，二是就算做了改动，学生也能交出整洁的作业。

♦　如果学生正在接受作业治疗（Occupational Therapy，简称OT）,让作业治疗师知道这一问题的存在，也许他／她会给你有用的建议，或者与你合力解决问题。［先和特教个案主管（Case Manager）沟通一下，看看你所在的地区关于特殊教育的作业治疗有怎样的参考指南。］