导读

《TTT培训师精进三部曲》基于作者长达十几年持续专注于培训培训师（Training The Trainer, TTT培训培训师，在我国通常被称为企业内训师。）唯一培训课程的实践，聚焦职业培训的有效实践和培训师自身的职业发展，以“人本、践诺、责任、成长”的价值导向为核心理念，紧紧围绕“现场呈现与演绎效果”和“课程设计与内容开发”两大核心任务，牢牢把握“培训师功力沉淀与修为”这一基石和关键，开辟一条“想行当可行，所言即所做；所做即可立，所立当可信”持续改善的精进路径。包括上册《深度改善现场培训效果》、中册《构建最有价值的课程内容》和下册《职业功力沉淀与修为提升》三个部分。您手里的这本就是这套丛书的第二部分——《构建最有价值的课程内容》。

当一名培训师无心或者未曾精心打磨过课程内容（即课程设计与开发），仅仅依靠一些手段和技巧去“呈现或者演绎”培训课程的时候，又如何能够向学员提供真正有价值的滋养？

所谓“皮之不存毛将焉附”！所以，如何建构能够形成价值链条的课程内容，必然是培训师的使命与职责。

作者基于十几年的实践经验，结合大量实践案例，深度剖析培训课程设计与开发中的实际问题，跳出所谓经典理论工具模型的窠臼，以终为始地逐一疏导其中的障碍，建构了一整套培训课程设计与开发的认知架构和方法体系——以“学员内在需求的混沌模型”为源点，以“工作场景问题的因果链条”为线索，以“内容方法交融的三线模型”为思路，以“发掘内容价值链条”为依归，从而实现内容开发与现场呈现实践之间的无缝对接，为最终“向学员（职业者）提供有价值的滋养”这一职业培训目的奠定坚实的基础。

全书从“直面问题”入手，抽丝剥茧，还原本质；然后，依循“先方向、后思路；先架构、再内容；先全局，再细节”的实践操作路径，分成以下九章进行阐述：直面问题：从一些典型案例说起、培训课程的“六线模型”开发步骤、把握培训需求，确定培训目标、建构课程的“骨骼脉络”：逻辑框架设计、组建课程的“肌体血液”：多维内容开发、“课程包装”：课程要件的制作与完善、课程细节的打磨、课程培训效果评估、重构职业培训课程的理念认知。

逐一梳理课程设计与开发的每个步骤及其细节的精微之处，以期帮助培训师在实践操作中“有章可循、有法可依”，最终，能够有效建构课程内容的价值链条。

本书来自超过200门次课程设计与开发的辅导实践，必将为您的课程“发掘更多的价值”提供有益的指引！