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版权信息
文前辅文
作者简介
谨以此书献给王爱全先生
第二版 序
第一版 序
家长反馈
再谈敏感期
第一章 3个孩子的敏感期故事
一出生,敏感期就开始啦
世界就是味道
对接
宝贝,你的玩具呢
幼年如歌
现在的畅畅
敏感期,一个接一个地出现
小狗下坡
求助
小哥哥,你别走
拿掉剪刀
找椅凳
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探索空间
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插不上的圆柱
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爱,妙不可言
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征求别人的意见
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绘画与音乐
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一个人的空间
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迟到的敏感期,一个个补上来了
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孩子忧郁了
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缇缇的手
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迟到的敏感期接踵而至
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失去的敏感期如何恢复
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缇缇的巨变
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放肆的语言
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天赋
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现在的缇缇
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第二章 0岁~2岁半
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视觉
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树叶和缝隙
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小托蒂的悲剧
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视觉的敏感期
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口
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迟到的口腔敏感期
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爱咬人的玮玮
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口的敏感期
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手
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手的敏感期
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三指抓
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儿童在用手思考
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走
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坡上漫游
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走楼梯
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走:换个角度看世界
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空间
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策策的故事
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困难
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爱扔东西的楠楠
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抛撒、搬运和垒高
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空间、时间的敏感期
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细小事物
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紧握小木钉
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对细小事物的敏感
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细小事物的敏感期
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秩序
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秩序
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秩序是文明的基础
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模仿
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学舌
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茵茵总是学朗朗
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模仿的敏感期
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自我意识
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把饭装进口袋带回家
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审美
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残缺了的威化饼干
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审美建构道德
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分享成长
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沙和孩子们的成长
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学会表达爱意
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宝宝学说话
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酷爱高跟鞋的芊芊
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第三章 2岁半~3岁
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自我意识产生
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我的□□是我的
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“他打我了!”
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自我的诞生
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秩序
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重新开门
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车走了新路线
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挂毛巾
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老师,我要归位
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一个环节都不能错
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秩序带来智慧和理性
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分享成长
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儿童天然要走向独立
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“你永远都是妈妈的小宝宝”
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我是孙悟空
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“老师,我很棒”
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三项式
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“你不是好男人”
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请爸爸工作
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进入一个新环境
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第四章 3岁~4岁
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执拗
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变个戏法把车变回来
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拿着影碟穿外套
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“我就要掉在地上的那个”
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“不!我就不!”
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垒高
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垒高
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色彩
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色彩敏感期
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语言
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语言模仿
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妙用成语
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诅咒
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“你是‘非典’”
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语言的敏感期
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追求完美
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“我要把它扔到垃圾桶里!”
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追求完美
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剪、贴、涂
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爱剪纸的乐乐
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藏、占有欲
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占有的敏感期
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逻辑思维
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“为什么”
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绘画
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绘画——螺旋状敏感期
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痴迷的绘画敏感期
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延续秩序
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别人的东西不能拿
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分享成长
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“妈妈,再读一本”
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触摸肌肤
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等待
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逆反与等待
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若即若离
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“我的牙不是我的”
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“老师,我帮你”
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第五章 4岁~5岁
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出生
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“旸旸以前是一个小细胞”
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十月怀胎的实物教学
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“妈妈怎样才能生一个孩子”
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生命的诞生
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情感
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人际关系
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互送礼物的友谊
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“他不是王牌的主人”
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暖气片当钢琴
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画完了再睡
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拼读和拼写
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小舒识字
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不要让孩子在不适合的年龄认字
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谁的派多
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专注
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受伤的胳膊
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孩子的心灵太细腻了
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压力和动力
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到底是谁的
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第六章 5岁~6岁
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婚姻
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喜欢还是不喜欢
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大了也想让抱
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不一样的生日感觉
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跟空气玩
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第七章 6岁以上
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小提琴演奏会
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乾乾的王牌超市
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洗碗经济学
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理解
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讨厌你
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快乐的孩子不生病
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第八章 孩子应该怎样学习
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令人担忧的现状
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如何学语文概念
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理解力与写作文
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耐心等待孩子成长
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我要感谢
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封底
更新时间:2024-09-02 11:28:57