我的初中，就在离家不远的第二中学，托亲戚的福，我能够进入当时的“重点班”。
在我知道我能够进入重点班之后，我并没有特别开心，只感觉身上突然多了一股莫名的压力。
我并不喜欢让自己进入一个高压环境，因为我认为在这样的环境中学习只会对我造成负面的影响。
好像每个初中开学前都会有一个小测试，我的运气很好，考了班上第九名，这在重点班意味着可以获得班主任及其他老师更多的关照，但我内心是抗拒这种关照的，因为我认为在班里的每一位同学，即使成绩不好，即使很调皮爱闹，都是平等的，老师们在平时的教学过程中应该一视同仁。
如今的我再回想起这段往事，虽然不会和当时抱有同样的理想主义，但是我认为在真正的教育中，平等的看待每一位学生，是一位老师最基本的汉阳，这种理想主义一直延续到现在，在我成为一名教师之后，我依然坚持这种信念，仔细想来，这种坚持可能就是因为我本人在一年级的时候被当时的班主任“差别对待”，我对这种行为是极其反感的，所以我会不由自主的去反抗这种行为，开学之后，我偶尔揣着这个观点想和班里的同学交流，询问他们的看法，而他们显然对此已经司空见惯，只有我一个人每天在思考着，这让我明白了一个道理，那就是习惯，是多么两面性的东西。
开学之后的第二个礼拜，我们渐渐开始适应初中的节奏，我们都清楚，中学与小学并非一字之差，中学需要学的内容太多太杂，我们需要更努力的去掌握每个细微的知识点，将它们在脑海里组合成一个个的树状图，再结合课外练习册的训练，这样记下的知识才会更加牢靠。
在进入这个班级之前，我就听亲戚说起我们班主任的故事，他毕业于安浒省师范大学体育系，是个跆拳道黑带选手，他的身材魁梧，有着一头亮丽的黑发，看起来三十岁左右的样子。我们总是在猜测老班一拳能不能打死我们中的某一个，当然这是玩笑话。
我们的班里一共有八十二位同学，开学那天，班主任在讲台上语重心长的和我们交心，希望我们能够在这三年里认真学习，他还对我们说如果有任何生活上的问题需要咨询，可以在下课和放学时间段和他私下交流。我们都很信任他，因为在说这句话的时候，他的脸上没有任何笑意，他就坚定的站在那里环顾着整个班级，偶尔透露出的神色也充满了坚毅。
他姓伍，在那个时代，学生之间的打架十分频繁，社会上也还没有像如今一样安宁，街上的混混总是会时不时到学校门口欺负我们这种初中生，我们的班主任为了让我们的学习不受其他事物干扰，曾说过这样一句话：“如果你们在校外遇到那种社会上的小混混，被欺负的时候记得报我的名字，我来给你摆平这些破事！”因为这句话，也因为后来发生的种种，我们在私下里开始亲切地称他为小伍子哥哥。
后来，我们的学习压力随着时间一点点的积累，班级也在他的管理下日益成为了一个真正的集体。
小伍子哥哥是一位体育老师，当时在腾讯微博里流行着一句笑话，当一位学生的数学成绩不好时，就会有人讽刺他的数学课是体育老师教的。这句玩笑话，在我们这里完全没有讽刺意义，因为小伍子哥哥时常会拿着我们平时的试卷与习题册告诉我们做错了哪些题目，并告诉我们正确的解法，除了数学，他还涉猎物理化学生物地理的各种知识点，对我们而言，他简直就是一位全才。我们班的成绩，也在这样一个全能的班主任带领下，一步一个脚印的，向前飞驰着。
我的成绩一直处于中等偏上的状态，班里的同学们学习能力都很强，在这样的班里学习真的十分疲惫。所有的同学每天都在认真学习，虽然我并不是优等生，但在这种高压的环境下也逼的我不得不稍微用点小聪明去学习，初三那年，班里氛围十分沉重，下课时都鲜有人声，我们都在拼了命的追赶前面几位优等生的脚步，但现实一次次将我们击倒，我们又一次次爬起。
中考的那三天，我已经记不太清，只记得安平高中的椅子总是嘎吱嘎吱作响，我们在蝉鸣中写完一张又一张试卷，最终我们正式为自己的初中三年写下了一个句号。
开榜那天，我看着自己的中考成绩，不出意外的，我达到了安平高中的择校线。（择校线和录取线的意思不同，过了录取线的同学可以不用缴纳任何其他费用，只需要学费即可入学，而我们达到择校线的学生，需要花费一笔择校费，才可以进入这所重点高中，这个线的目的就是为了那些成绩虽然达不到顶尖水平但基础并不差的学生准备的），我知道自己一直都是一个中等学生，所以达到这个成绩的时候也没有太过伤心，我知道自己尽力了，所以也没有什么悲伤的情绪，更不会开心，这就是我最真实的状态。
直到成年之后，我再回过头去想当时的初中部，一共八个班，只有两个班级的重点率最高，我们班就是其中之一。那时的我终于明白为什么当时我已经十分努力，却依旧赶不上排名靠前的同学，是因为他们都是家长老师口中真正意义上学习的料子，而我只是一个普通人，对，绝大多数的人都是普通人，只能在重点班混个中等偏上的成绩，永远进不了最好的那个层次，这一点也让我明白，有些事情不是只靠努力就能解决的，还需要靠天赋和其他因素。
我的高中志愿是我的父亲帮我填写的，他思来想去，决定为我选择一所普通高中，我当时觉得有机会去重点高中读书是件好事，应该填写安平高中，所以我对父亲表达了我的想法。但他的态度十分强硬，时至今日我也无法理解，于是，在他的强力要求下，我去到一所普通高中开始了我的高中生涯。
一个十四岁的少年在那天，第一次明白了什么叫身不由己。
我的高中三年几乎可以说是在荒废中度过，我高中的教学环境之差，完全出乎了我的想象，班里的学生不分时间段的打架斗殴，逃课上网成了我身边同学们的家常便饭，想要上课时认真听讲都成为我和想要学习的个别同学心中最渴望的东西。
在这样的环境中，我渐渐失去了学习的动力和信念感，最后的高考我只考到三本的分数线，这也是我预料到的结果，但那一刻真的来临的时候，我依然无法理解当初父亲的决定，但后悔已经没有用了。在我得知自己高考成绩的那一刻，我看着母亲的眼睛，做出了这辈子我自己做出的最正确的决定。
“妈，我要复读！去安平高中！”