怎样做到接纳孩子的真实现状

前文中，我给大家分析了影响父母客观看待孩子真实学习实力的因素，下面，我分享一下如何真正客观地看待孩子的真实学习实力。父母要学会使用一个表格——“学习实力分析表”。

学习实力分析表包含四部分内容，各部分的具体做法和要求如下。

第一部分：记录孩子最近三次的考试分数。

这一部分要求父母首先列出孩子目前所有参与考试的科目，然后把各科最近三次的考试成绩都填写进去。填写时要求做到真实客观，直接填写卷面分数，不要加入自己的主观判断。填写完分数之后，求出三次考试成绩的平均值，就完成了第一部分的内容。如果所在学校不直接体现分数，可以直接按照学校给出的评判标准进行填写。例如，有些学校的标准是：优、良、合格和待评。根据这个标准父母基本可以估算出孩子的分数区间，同样可以完成学习实力分析。

第二部分：根据孩子的平均分，写出孩子对各科知识点的掌握情况。

在完成这一部分内容之前，父母需要先明白孩子的成绩和掌握知识点的关系。首先，所有的考试都是在考孩子对知识点的掌握情况，所以孩子对知识点掌握得越牢，考试分数也就越高。根据孩子的考试成绩，父母就可以推算出孩子当下对各科知识点的掌握情况。例如，孩子最近三次数学考试的平均分是85分，那么可以认为，这个孩子对已学过的数学知识点已经掌握了85%，未掌握的知识点是15%。按照这种推算方式，完成表格第二部分内容的填写。

第三部分：根据孩子对知识点的掌握情况，综合分析孩子在学习中存在的问题。

根据孩子对某一科目知识点的掌握情况，找出孩子存在的主要问题。例如，孩子对某一科目知识点的掌握在60%以下，那么他存在的主要问题就是基础知识缺乏、学习效率和效果较差。基于这个主要问题，父母需要结合孩子平时学习的实际情况，综合分析孩子目前在学习过程中存在的问题。

第四部分：客观描述孩子近半年的学习状态。

这一部分内容是对孩子学习实力分析的总结，完成前三部分的内容后，用心回顾近半年孩子的学习表现，客观地用文字呈现出来，不要加入自己的主观想象，看到孩子是什么情况就直接写什么情况。做到既不过度夸大问题，也不刻意回避问题。如果你连一句话都写不出来，或者只能写出两三句话，那只能说明，在孩子的学习问题上，你没有真正做到关心，而只是关注孩子的成绩。

完成学习实力分析表的四部分内容之后，父母基本可以相对客观地看待孩子学习的真实实力和真实现状了。对于学习实力分析表中孩子存在的各种学习问题，在本书后面的内容里都是可以找到对应的解决方法的。