第6章 引导孩子勤奋学习

“小明整天只顾着玩，学习一点也不用功。不管怎么说他，都没有用……”相信很多父母都对孩子不努力学习而头痛。

其实，原因并不全在孩子身上，父母只要注意讲究方式，一定会收到事半功倍的良好效果。

1.勤奋学习，需要父母用心引导

著名画家徐悲鸿从小就特别喜欢画画，时时常会出现绘画的冲动和欲望。学生时代，他一直想要画一幅好画让父亲欣赏一下，并答应教自己绘画。

一天，父亲给徐悲鸿讲了《论语》中的一个故事，是关于庄子如何一人擒住两只老虎的故事。徐悲鸿边听边想在大脑中刻画着老虎的模样。开始时，徐悲鸿请别人为自己画了一只老虎，然后自己照着描了下来。画完之后，便兴奋地让父亲看。

当父亲看到他的“大作”后，笑着问他画的是什么，徐悲鸿爽快地回答道：“是老虎啊！”父亲故作惊讶地瞪大眼睛，说：“这是老虎吗？我看像一只狗嘛！”被父亲猛地泼了一头的冷水，徐悲鸿心里特别难受。

就在此时，父亲语重心长地对他说道：“孩子，画画一定要用自己的眼睛去观察身边的实物。你没有见过真的老虎，就不可能画出逼真生动的老虎来。现在你还小，应该首先发奋读书，打下扎实的文化根底，只有积累了丰富的文化知识，学习绘画才会有坚实的根基。所以，你现在最应该做的是勤奋读书，然后再专心学绘画。”从此，徐悲鸿便开始在父亲的谆谆教诲下开始勤奋读书。9岁之时，他便读完了《诗》《书》《礼》《易》《四书》《左传》等启蒙读物。

父亲看到时机渐渐成熟，便开始指导徐悲鸿学习临摹。同时告诉徐悲鸿，要以生活为本来作画，将目光多投向社会和人生当中。在父亲用心引导下，徐悲鸿勤奋学习，终成一代大师。

2.养成勤奋学习习惯的方法

（1）循循善诱，引导孩子学会勤奋

处于生长发育阶段的孩子，意志和毅力肯定远不如成人。为了让孩子能够养成勤奋的习惯，父母不妨采用循循善诱的办法——就是有步骤地引导孩子去学习。

循循善诱要注意几个问题：一是注意培养孩子在学习方面的基本功，比如一定的知识面；二是要注意适时教育，引导孩子勤奋学习要抓住孩子有学习欲望的时候；三是要注意适量，孩子毕竟是孩子，千万不要用成人的标准来要求孩子，不要越过孩子所能承受的范围；四是父母态度一定要平和，引导孩子勤奋学习时，莫急于求成，以免出现相反效果。

（2）根据孩子的表现提出要求

孩子如果成绩非常好，便很容易对现状产生满足心理，在取得成绩之后很容易开始变得不思进取。这个时候，父母要及时依据孩子平时的表现，对其相应地提出更高一些的要求，从而让孩子一直都有前进的方向和目标。

（3）用劳动培养孩子学会勤奋

父母须知，勤奋并不仅仅只表现在学习上面，更表现在工作和劳动上。当孩子以后走上社会，他的勤奋就直接表现在工作中。父母要通过劳动，来培养孩子从小养成勤奋的好习惯。

父母要从自身做起，为孩子树立一个勤奋的好榜样。

这样做的目的就是让孩子意识到，只有通过劳动才能够有所收获，懒惰的人永远得不到任何东西。在这种意识下长大的孩子，在参加工作后，依然会非常勤奋。

（4）用立志激励孩子学会勤奋

俗话说：“有志者事竟成。”如果孩子从小就树立了远大的志向，那么他就会从这个志向出发，激励自己勤奋学习，从而实现自己的志向。每一个细心的父母，都应及时发掘出孩子的志向，以帮助孩子明确自己的方向，引导孩子朝着目标不断地付出努力。

习惯提示

在不同的家庭环境和不同的家庭教育方式下，会导致孩子养成不同的学习态度。很少有孩子天生学习就特别勤奋，这就需要广大父母朋友的引导，让孩子意识到勤奋学习的必要性，从而为自己今后的人生打下坚实的基础。