十一章 三十辐共一毂

三十辐a共一毂b,当其无,有车之用。埏埴c以为器,当其无,有器之用。凿户牖d以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用e

◤注释

a辐:车轮上连接轴心和轮圈的木条。b毂(gǔ):车轮中心的圆孔,车轴从中穿过。c埏植:糅合陶土。d户牖:门窗。e有之以为利,无之以为用:“有”给人便利,“无”也发挥了作用。有,指物质实体;无,指物质实体中空的地方。

◤译文

三十根辐条汇集于车毂,有了毂中圆孔的空,才有了车的作用。揉合黏土做成器皿,有了器皿的空,才有了盛放食物的作用。开凿门窗建造房屋,有了门窗四壁中间的空,才有了让人居住的作用。

所以,“有”能给人便利,全靠“无”使它发挥作用。

以无为用

“三十辐共一毂,当其无,有车之用。”三十根辐条汇集到车轮的中心,在车毂中空的地方发挥作用,才使车辆得以运行。

辐,指连接车轮和轮轴的辐条。毂,指车轮中心的支点,是一个圆孔形部件,从这里向外周延,连接三十根辐条,外至车轮,内装车轴。车上承载的负重施于车轴,车轴通过车毂平均分给每根辐条。每根辐条都发挥作用,承担起单根辐条不能承受的力量,形成合力。

这个车轮中心的圆孔,因为是空的,不偏向任何一根辐条,是车轮的枢纽部位,作用十分关键。无,指车毂中空的部分。正因为有了车毂中空的部分,车轴才能在里面转动。车轮由此承载重物,旋转不休,完成任重而道远的任务,进而发挥马车的作用。

这种自然的法则和修身养性的道理相通。“载营魄抱一,能无离乎”,要在中心无物,运作于有无之间。同样,如果施于政治,“爱民治国,能无知乎”,便要如同车毂中心,虚怀若谷,集思广益。

“埏埴以为器,当其无,有器之用。”糅合陶土做成器皿,有了器具中空的地方,才使器皿有了盛放食物的作用。

埏,涅土。埴,黏土。用土烧制陶器,使之中空,用来盛物。不论大小,因为中间是空的,能做到“无”,也就决定了陶器可以盛放东西的使用价值。由此可见,要做到“虚怀若谷”,才符合“道”的玄妙。

“凿户牖以为室,当其无,有室之用。”开凿门窗建造房屋,有了门窗四壁内的空虚部分,才有房屋的作用。

户牖,门窗。可以通气采光。建造房屋,必须有门窗,可以出入自由,同时通气采光。因为房屋中间是空的,所以才能供人居住睡卧,达到房屋的使用效果。

“故有之以为利,无之以为用”。所以,“有”给人便利,“无”发挥了它的作用。无论出世或入世,都要明白道在有无之间的玄妙。懂得这些,才是真能懂得“以无为用”的法则。

通过以上举例,车子、陶器、房子都是有形实物,而体现其价值的却是无形空间。有了车毂中空的地方,才使车轴转动车辆行驶。有了器皿中空的地方,才使之能够盛物。有了房屋墙壁门窗间的空,才得以供人居住,这是“无之以为用”。车、器皿、房屋这些实体都给人带来便利,则是“有之以为利”。

本章用比喻的方式,指出“有”和“无”之间的关系,是“本”和“用”的关系。两者结合,相辅相成不可分割,最终达到无用之用,无为而无不为的作用。“有”给人以便利,“无”发挥出它的作用。这是老子辩证思想的具体阐述。道是“有”和“无”的辩证统一,自然现象也是“有”和“无”的对立统一。