第三节 解构“我是好讲师”冠军、季军参赛模型

光说不练假把式。2017—2019年“我是好讲师”全国大赛，连续三届的总冠军，我都参与了辅导。现在解构一下2017年总冠军张家瑞、2019年总冠军吴强、季军薛晨菁的参赛模型。

“我是好讲师”全国总决赛的赛制是这样的：第一天比赛，约10个赛场，每个赛场30名选手同场竞技，每个赛场第一名，进入第二天比赛，角逐总冠军。

2017年的总决赛，第一天比赛，张家瑞以“SOS，拯救你的工作”为主题参赛。

其实这个主题，乏善可陈，就是教大家怎么提升工作效率。在10分钟的比赛里，前半部分，张家瑞讲了提升效率的三种方法：逐个处理，即专注，不要同一时间段处理多个任务；离线思考，即用关闭手机等方式去除外部干扰；充足睡眠，即保持良好的作息习惯。

这三点没有什么特别创新之处，但课程结尾的时候，他将这三个观点的英文短语首字母，缩写成了“SOS”，这个模型，正好是求救信号。也就是用SOS模型，来拯救你的工作！该模型立刻升华了整个课程，得到了评委的一致赞誉，他顺利拿到赛场第一，进入了第二天的总冠军争夺赛。

第二天决赛，每个选手要根据头天晚上抽到的主题，在舞台上讲5分钟，不允许用PPT。

张家瑞抽到的题目是“培训师如何提升演绎能力”，这是个很大的主题。比赛过程中，他将大主题聚焦，说道：“培训师演绎方式有很多，今天我就和大家谈谈‘培训师如何运用好比喻’。”

他讲道：“比喻就是用大家熟知的东西，去描述一个相对难懂的概念，重点是要找到两者的相似点。比如，可以将情人的目光，比喻成秋波；将‘我是好讲师’总冠军的金科奖，比喻成电影界的奥斯卡。”虽然没有PPT，但他用自己的描述，构建了下面这样一个模型。

而其他选手，在舞台上，只是用零散、毫无系统和逻辑关系的观点，来支撑自己的主题。不管语言多么华丽，演绎手段多么高超，都经不起评委的斟酌和推敲。

张家瑞顺利胜出，夺得了2017年的总冠军。上网搜索，可观看张家瑞总决赛视频。

我们再来看2019年总冠军吴强的决赛题目“培训师如何塑造个人品牌”。

金科奖总决赛前夜，选手集体聚餐期间，抽到该选题的吴强第一时间找到我。我说：“聚餐后一起撸串，我们边撸串边破题。”

吴强是个特别擅长课程设计的培训师。撸串伊始，他就提出了至关重要的问题：那些拥有个人品牌的培训师，都有什么特点？

我的十几个弟子，以我为模板，七嘴八舌、插科打诨，几杯啤酒下肚，就和吴强总结出了优秀培训师的三个特点：专注、独特、品行端正。

烧烤后回到酒店房间，我俩又做了讨论，基本确认了第二天比赛的逻辑框架。后来他又发动各方力量，咨询了很多老师，最终设计出了下面的“狠独品”三角模型：狠，狠心只做一件事；独，内容独到、风格独特；品，价值利他、成人达己。

这是个层层递进的三角模型，培训师想要塑造个人品牌，首先要狠心只做一件事，专注在一个主题上，不能什么都讲，样样通，样样松。这还不够，在专注基础上，得有自己独特的风格。同样都专注在TTT这个主题上，为什么客户要选择你的课，而不是其他老师的课，你有什么独到之处？而最终让培训师走得更远，品牌更深入人心的，是成人达己的品德。

这样，课程左脑，也就是模型的部分，就搞定了。决赛当天，吴强又充分发挥了自己幽默、讲故事的能力，调动了右脑部分，一举拿下了总冠军。上网搜索，可观看吴强总决赛视频。

最后，我们来研究2019年比赛季军薛晨菁的模型。

冠军吴强的“狠独品”模型已经卓尔不群，而我个人认为，单从模型的角度讲，季军薛晨菁的“高情商”三角模型，更胜一筹。

总决赛前夜，辅导完吴强，已经接近半夜十二点，我又开始帮助薛晨菁攻克“如何做一个高情商的职场人”主题。

开始我试图参考丹尼尔·戈尔曼《情商》一书，给题面里的“情商”下个定义，但不得其所，总是不满意。

于是我开始寻求外援，把梁睿老师叫到了房间。梁睿老师功力深厚，2017年金科奖冠军张家瑞、2018年金科奖冠军周珂，都曾经得到过梁老师的辅导。一进房间，听到高情商这个主题，梁睿转身就走：“我有个选手，也是这个主题，我刚刚辅导完，我不能帮你的选手辅导。”

我死缠烂打申明大义，导师得有大爱云云，梁老师才勉强留下来。

又是绞尽脑汁一个多小时的讨论，梁老师忽然提出：“如果情商不好下定义，我们就从题面出发，给高情商下个定义好不好？”一语中的，一语惊醒梦中人，一石激起千层浪。方向有了，我们也就花了15分钟，就构建了“高情商”模型。

高，就是高调做事；情，就是情感交流；商，就是商业价值。高调做事，是做事层面；情感交流，是做人层面。做好事，做好人，努力为企业创造价值，同时，职场人自身的价值也就提升了，企业和员工可以做到双赢。

模型构建完成，我和梁睿兴奋不已。这个模型高明之处不仅在于层层递进严丝合缝，而且选手都不用把宽泛话题缩小降维，直接从题目破解，直奔主题。

我和梁睿老师击掌相庆，情不自禁感叹：“太优秀了，我们怎么可以这么优秀！”

随之，导师团队里的梦想导师黄芳提出：“我们要不要手绘一张模型的海报？金科奖比赛不允许用PPT，海报可以增加视觉效果。”

我和梁睿老师大加赞许，海报是激活听众右脑的部分。

第二天金科奖总决赛，薛晨菁最后一个出场，完美演绎，夺得了2019年“我是好讲师”大赛季军头衔。

这就是模型的力量。培训恒久远，模型永流传。上网搜索，可观看薛晨菁比赛视频。