0.4.2.4 简要评价

总结国内学者的相关研究，可以发现：国内学者对中国教育投资收益与风险的研究有从宏观整体层面不断向具体结构方面深入细化的趋势，研究点越来越明细和清楚；对政府教育投资研究较多，家庭个人视角研究教育投资较少；对教育投资收益和风险研究较多，但采用计量方法定量研究少；对城乡家庭和个人高等教育投资收益和风险研究较少，城乡家庭高等教育机会平等性研究更少；对高等教育个人投资收益与风险从机会平等性视角研究还未见诸期刊。同时，国内学者在某些方面的研究还存在较大争论，需要后续更多研究加以充实和论证；另外，对中国教育机会平等性研究也没有达成广泛一致性意见。而显然机会不平等性状况对高等教育个人投资收益和风险的影响作用甚大，不能忽略这一现实问题。因此从机会平等性视角对高等教育个人投资收益与风险进行研究，是一个很有理论与现实价值的领域，这也是本书选题以此为视角的理由所在。