- 神经创伤学新进展2016
- 张赛 涂悦
- 559字
- 2020-08-28 11:05:05
9.丁螺环酮与环境强化联合治疗方法比单独使用任何一项更能增强脑损伤小鼠的空间学习
Monaco CM, et al. J Neurotrauma, 2014, 31( 23): 1934-1941
在成年大鼠,丁螺环酮、5-HT1A受体激动剂和环境强化可增强认知能力并减轻创伤性脑损伤(TBI)后的病理变化,但在小儿TBI后尚未得到充分的评估,这也是导致儿童死亡的主要原因。因此,本研究的目的是评估对产后17天TBI雄鼠仅使用丁螺环酮(实验1)和丁螺环酮与EE联合治疗(实验2)的疗效。假设两种方法单独使用时都会带来认知和组织学方面的好处,但是它们的结合会更有效。经过麻醉的小鼠接受皮层的撞击或损伤被随机分配,腹腔内注射丁螺环酮(剂量分别为0.08mg/kg,0.1mg/kg,0.3mg/kg)或者术后24小时输注溶媒,每天1次,应用16天(实验1)。术后11~16天采用Morris水迷宫(MWM)评估空间学习和记忆,在第17天量化皮质病灶体积。对照组各方面情况都要明显好于TBI组。TBI组,丁螺环酮(0.1mg/kg)可使MWM性能与溶媒增强,丁螺环酮(0.08mg/kg和0.3mg/kg)(P<0.05)可使与溶媒有关的病灶体积减小。实验2,TBI后丁螺环酮或溶媒与EE结合,将其数据与实验1标准实验剂量(STD)进行对比。EE导致空间学习明显增强且降低病灶大小与STD。此外,联合治疗组(丁螺环酮+EE)效果明显优于丁螺环酮+STD和溶媒+EE组,这表明这是累加效应并支持假设。重复之前研究的数据评估成年小鼠的治疗方法。这些新的发现也许对临床上小儿TBI的相关恢复有重要意义。
(李伟平)