推荐序三

感谢职慧的邀请和信任。拿到书稿后，带着好奇，我急切地想知道：这些年，孩子们都问了哪些问题？他们的困惑得到了怎样的解答？来来回回地看了好几遍问题清单和解答，赞叹志愿者老师们的回复之用心和专业。与此同时，我似乎也有点迷失在这些问题里，也就想找到一个答案：这本珍贵的书，应该怎样读，才能真正帮助到自己？是不是把这些问题的答案如宝典般熟记于心，职业发展就能一帆风顺？

我尝试顺着这些问题的枝叶回到树干、树根，就像是在寻找那根可以拎起一串粽子的线头……慢慢地，三个“根问题”在眼前渐渐清晰：我和自己的关系、我和他人的关系、我和世界的关系。如果我能弄清楚这三个问题的答案，那么，纷繁复杂的问题会减少很多吧？而最终这三个“根问题”又回归到一点：就是关于“人”、关于自我认知——我此刻是谁（过去所形成的当下的我），我可以怎样发展和变化（如何从当下的我顺利发展成为未来的“目标我”）。

如果我不清楚我是谁、我可以怎样发展和变化，意味着我的自我认知还未完成，我很难和自我建立良好的、接纳当下并持续改善的关系；由于不自知、不是很确定自己要什么，我就很容易被外界影响，我也就无法拥有独立自主的人格和边界清晰的他我关系；由于不自知，我也就无法知道我想／我能为世界创造什么价值，从而无法实现自我。

每个人的生命都如此独特，每个人的提问背后，都是关于“我是谁”的问题。书中的问与答，也仅仅是为我们提供一面了解世界、了解他人、启发自我认知的镜子，而不应该成为千篇一律的标准答案。就让我们一起，带着“我是谁”的好奇和思考，在这本书的问与答中，探索并回归自我，活出自己想要的模样。

——廖奕娜，ICF国际教练联合会专业级别认证教练（PCC）、明才猎道企业管理咨询创始人