- 位而善育:学校党建工作的理念创新与实践变革
- 金琪
- 441字
- 2020-08-29 08:01:01
第二章 思想建设“锚定”恒坚,重点在感召
新时代,新形势,新要求,给学校教育提出了新的研究课题,也赋予学校基层党组织新的工作内涵。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。引领全体党员与教职工,切实加强思想文明建设、提升事业的忠诚度,为全党的社会主义文化建设、社会建设及生态文明建设,坚守作为一个学校基层党组织应尽责任,是我们始终求索的目标。
教育大计,教师为本。教师队伍是一所学校发展的动力源泉。尤其是对于缺乏先天体制保障,处于激烈竞争态势中的民办学校来说更是如此。学校党委通过党建工作的积极创新和有效推进,通过关注、满足和实现教师发展追求,有效地激发了教师的成长自觉,实现了民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构。近年来,学校党委根据国家、上海市教育改革形势和学校推进教育改革的实际需要,根据学校发展的大方向,围绕学校的中心工作,积极提高工作立意,以提升教师幸福指数为有效抓手,有效促进了教师专业成长,夯实了人力资源基础,在新时期发挥了基层党组织在教育改革、学校发展中的特殊引领作用。