赴加拿大学习对我国冬季项目科学发展的启示

吉林体育学院 吴晓华

加拿大是冬季运动项目发展比较全面的国家，所有冰上项目、雪上项目都有开展，冰球、花样滑冰、越野滑雪、自由式雪上技巧等都位于世界前列。这次培训学习，使我对我国冬季项目的科学发展有了新的认识和思考。

一、多元文化下的体育强国

在加拿大培训期间，我们首先学习了加拿大的政治、经济和社会体制。加拿大同美国一样是一个移民国家，移民制度形成了多民族相互包容的特色，因此加拿大在体育方面也是百花齐放。其次，了解到加拿大以丰富的自然资源、辽阔的地域和优良的环境形成了天然的运动场，因此人们在闲暇的时候都会选择到户外去，享受草地、阳光带来的惬意。每到夏季，喜欢运动的人们会进行跑步、自行车、钓鱼、划船等各种户外运动。到了冬天，很多人会从事滑冰、滑雪的活动。例如在渥太华，在冬天，16公里长的里多运河（包括里多河）就成了天然的溜冰场，有成千上万的人在运河上滑冰，有的人甚至滑冰上下班。可以说，健康意识和运动休闲已经成为加拿大人生活的一部分。当然，在加拿大，最受人们关注和喜爱的仍然是冰球运动（见表1）。

加拿大以冰球而著称，从表1加拿大魁北克体育运动中心提供的数字来看确实如此。在魁北克省，有10.2万人从事冰球运动，单是教练员就有2.1万人，有7，000支冰球队。一个省平均每年要打47万次冰球比赛，其中重要的有400次。加拿大10个省，从事冰球运动的人超过60万，全国大大小小的冰球场有9，000多个，按照全国3，000万人口比例计算，加拿大冰球运动绝对排名世界第一，其次才是美国、瑞典、俄罗斯。同时，加拿大冰球运动发展的体系已经非常职业化，当然，从另一方面来看，冰球运动也垄断了其他的运动项目资源，商业赞助和电视媒体把大部分精力都集中在这一项目上。可以说加拿大冰球项目的发展是中国远远无法比及的，因为冰球就像加拿大的枫叶一样在加拿大人的观念中根深蒂固。从冬季项目来看，中国要成为体育强国还有很长的路要走。

二、理念领先比技术领先更重要

在加拿大培训期间，让我感触最深的是他们对体育运动的理念更加人性，更加自然，充分体现了“以人为本”的理念，而这一理念已经深入渗透到加拿大体育运动之中。理念领先比技术领先维持时间更长，因为好的内在理念能够创造出无数外在的方法和手段。

（一）注重群众体育和全民健身的发展

加拿大政府在竞技体育方面的投入并不大，他们更加注重的是群众体育和全民健身的发展。加拿大没有太多专业的教练员和运动员（冰球、花样滑冰除外），即便是最热门的冰球运动，绝大多数的教练员和运动员也都是业余的。2006年都灵冬奥会中加拿大冰壶项目拿了冠军，可运动员也都是业余的，每个人都有自己的职业，他们并不以运动为生，而是以运动为乐。在加拿大，人们都是利用工作以外、学习以外的时间去从事体育运动，并不强求要达到非常高的竞技水平，更多的是自己的爱好、兴趣。而这样就会形成一种主动模式，业余运动员是主动要求训练、学习。正如安大略省卫生厅体育局顾问Mr.RUSSEL所说的：我们从来不制造运动员，而是在良好的教育和训练的基础上，让运动员自由全面的发展，使其成为卓越者。安大略省多伦多体育运动研究中心的Andy Higgins先生也讲到：我们不需要大的行政机构，而是需要更多的科技来服务于所有的运动员。联想到中国的竞技体育和群众体育，可以用以下图形形容中加两国的体育状况（见图1）。

正如图1中的两个三角形所描述的一样，中国群众体育的基础还很薄弱，却在竞技体育上发展迅速，这是“举国体制”的优越所在，但与加拿大、美国以及欧洲体育强国的等边三角形模式相比，我们的基础稳定性就相对较弱。

（二）业余的教练、专业的训练

加拿大的教练员虽然都是业余的，但教练员的执教能力相对来说都很专业。在我们所参观的加拿大国家青少年的速度滑冰、短道速滑、冰球、冬季两项等项目的体能训练中，发现教练员的专业水平很高，每个项目都分有专业的技术教练和体能教练。例如在体能训练当中，教练员执教有三个明显的特点：第一，教练员与运动员的关系是非常友好合作的关系，而不是教、训的关系，运动员的主动消化心理非常强；第二，教练员非常注重训练的质量，要求动作的质量非常高，虽然只有1个半小时的训练，却内容丰富，衔接紧凑，很少做无用功；第三，教练员能够根据项目特点，利用简单的器械，变化出很多种不同的训练使用方法。这些创新的思路无不是从运动实践的需求出发，无不是发散性思维方式和多学科知识的结晶。可以说这种务实而创新的精神理念才是真正领先于我们的地方。这种理念的领先要比单独的技术领先重要的多，也是运动成绩长期领先的原因之所在。中加两国教练员培训体系对比（见表2）。

从表2中可以看出，加拿大教练员的培养体制很健全，虽然多数人都不是专职的教练员，但是他们所掌握的技术水平和知识结构却并不缺乏，因此可以说他们是业余的教练，专业的训练。

三、对我国冬季项目发展的启示

与加拿大相比，我国的科研设备和训练设施非常先进，我们在硬件建设上已经处于国际领先水平。然而，加拿大、美国及欧洲体育强国却能够很好的利用已有的资源，充分为运动员提供多种服务，特别是利用最简单的设备创造出最适用的训练方法和手段。加拿大冬季运动项目发展对我国的启示有如下几点。

（一）抓住机遇、实现冬季项目的新突破。可以借鉴我国夏季项目的优势和资源，形成学习型、进取型、创新性的项目团队。

（二）建立长期的冰雪项目发展机制。科学制定长期发展体系，借众家之长，提高自主创新能力，达到人力资源、场地资源、信息资源的最大效益。

（三）实现训练、教学、科研的有效衔接，使运动员的培养更加一体化、人性化，不断地探索项目规律，使训练设计更加精细、有效和具有针对性。