第7章 我们对“教育”了解多少

普遍现象

父母们经常会有这样的感慨：“现在的孩子不好教育啊！”“为了教育这个孩子，我费尽了心血。”“我这么做都是为了教育他。”

为人父母，聚在一起，真是‘三句不离教育’。可仔细地想想，我们对“教育”到底认识多少，“教育”到底是什么，恐怕没有多少父母认真想过这个问题。当然，对于“教育”，每位父母都有自己的一些想法。

可惜，我们对“教育”的认识，要么来源于自己的父母，要么来自他人的片面描述。我们中没有多少人真正了解过什么是“教育”，所以对“教育”的认识只能是模糊的、片面的，甚至是错误的。

大多数父母认为教育就是管教孩子，让他们听话；有的父母认为教育就是把他们送到学校去，让他们上学；还有的父母以为打骂就是教育……

反省

我们都知道有“教育”这回事，懂得“教育”很重要，对教育的方法也略知一二。然而，我们并不清楚到底什么是教育，也不清楚该怎样教育。说白了，我们对“教育”只是一知半解，又怎能做好“教育”这件事？

提高认识

为了更好地教育孩子，父母必须对教育有科学、正确的认识。现在，让我们一起了解“教育”的内涵：

教育是人的社会化，是培养人的一种有目的、有计划的社会活动，是传承社会文化、传递社会生活经验等的基本途径，其目的在于使受教育者身心健康、全面发展。教育是一门严肃的、严谨的科学，以人的成长规律为依据，按社会要求和人的成长规律培养人；

可见，教育是科学的、理性的、建设性的，不能感情用事；教育是人性的、正面的、尊重人格的，不可随心所欲；教育的目的在于使人身心健康地发展，必须注重方式、方法。家庭教育是教育的一个分支，必然具备教育的一切本质。

看来，教育并非我们想当然的那样，我们对教育以及家庭教育的认识还停留在感性阶段，理解尚嫌肤浅，甚至错误，这必然导致家庭教育的低效和失败。

改变观念

教育者必先懂教育，作为教育者的父母也必须对教育有科学的认识，学习必要的教育知识，掌握科学的教育方法。只有这样，我们才能真正做到“教育”孩子。