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开始和结束一堂课的50个好创意

(英)凯特·布朗
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社会科学教育4.3万字

更新时间:2020-09-29 17:38:33 最新章节:第七部分 自我评价或互评,成长为优秀学习者

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书籍简介

上好一堂课,起始活动和结束课堂是优秀教学设计的重要组成部分。每节课开始的前5分钟极其重要。在短短的5分钟内,学生可迅速转为“开启”状态,被课程内容深深吸引;也可能目光呆滞,注意力分散;可能非常清楚本节课的教学目标和教师要求;也可能在一开始仍然困惑不已,随后很久才能明白教师要求。而每节课即将结束前的5分钟同样重要。学生可以整合所学知识,思考怎样融合各学科知识体系;也可能只记住一些“零散”观点,一知半解;可能反思自己的课堂表现,努力提高自己;也可能匆匆下课,毫无头绪。本书为中小学教师提供了灵活简便的50个创意、资源和建议,以保证课堂的开始和结束充满新意、节奏紧凑、引人入胜。
品牌:中青文
译者:王勃涛
上架时间:2018-08-01 00:00:00
出版社:中国青年出版社
本书数字版权由中青文提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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