完结共47章
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“语言研究新视角丛书”编辑委员会
总序
前言
第一章 修辞学与语文教学
第一节 修辞概说
第二节 修辞学的性质
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第三节 修辞的表达原则
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第四节 修辞的接受原则
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第五节 修辞学是语文教学的工具学科
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第二章 语体与语文教学
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第一节 语体的内涵与分类
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第二节 口语语体
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第三节 书面语体
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第四节 交融语体
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第五节 “语体先行”与语文教学
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第三章 语篇修辞与语文教学
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第一节 语篇的内涵、格局与修辞要求
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第二节 语篇建构的艺术手法
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第三节 语篇构件的修辞技巧
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第四节 语篇修辞与语文教学
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第四章 语段修辞与语文教学
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第一节 语段的内涵与类型
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第二节 语段组织的修辞要求
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第三节 语段修辞与语文教学
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第五章 句子修辞与语文教学
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第一节 句子修辞概说
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第二节 句子的选择和调整
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第三节 句子修辞与语文教学
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第六章 词语修辞与语文教学
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第一节 词语修辞概说
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第二节 选词、炼词与析词
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第三节 词语声音的静态认知与动态调配
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第四节 词语修辞与语文教学
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第七章 辞格与语文教学
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第一节 辞格概说
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第二节 传统辞格个例论析
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第三节 修辞新格撷介
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第四节 辞格与语文教学
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第八章 辞趣与语文教学
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第一节 辞趣的内涵、界限和产生的基础
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第二节 辞趣类析
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第三节 辞趣与语文教学
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参考文献
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后记
更新时间：2023-09-22 13:48:23