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张竹林编著

完结作品(1)
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学习管理是本书提出的一个新视角、新观点,在知识经济时代和信息科技大发展的背景下,学习成为了一项需要管理的工作,家庭教育成功与否在很大程度上取决于家庭的学习管理能力。本书第一章从家长们普遍存在的对习惯的认知误区开始,介绍学习是一个怎样的养成过程,提示家长如何帮助孩子实施学习管理。第二章介绍社会资源运用与整合的学习管理。家庭学习已然成为家庭生活中重要的部分;不论有意无意,从心智发展和个人认知角度来理解
家教理论9.2万字