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霍美辰

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本书稿选择以互联网时代的媒介美育为研究对象,以马克思人学思想为哲学基础,以“人的全面发展”为最高目的,将研究问题锁定在探讨“超越保护主义范式”的媒介美育理念内涵与实践路径。书稿通过与“保护主义范式”的理念内涵对比,以及分析互联网时代媒介环境生成的内外逻辑机制变迁,阐明“超越保护主义范式”的存在必然性与合理性;进而结合互联网时代新生的典型网络文化现象,论述“超越保护主义范式”如何通过审美教育引导受众
新闻传播16.5万字