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随着老一代民营企业家年岁见长和各类市场主题竞争环境的不断变化，“年轻一代非公有制经济人士”“民企二代”“富二代”等概念逐渐进入人们的视野，引起社会的广泛关注。如何教育培养他们成为合格的中国特色社会主义事业的建设者，正日益成为部分民营企业家思虑的“痛点”、专家学者关注的“热点”和部门领导的共同使命。
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