前言

《住院医师英语手册》第2版在我们的共同努力下终于与大家见面了。

本次修订在保留第1版“以临床实际情景为主线”的编写特色基础上，进一步优化了本书作为教科书与工具书的易用性：①收集了住院医师在第1版实际应用过程中提出的诸多反馈，然后将散布于各个临床场景中的重点词汇、句式、表达方式进行了系统归纳，以便于集中学习。②优选了医疗文书部分的文字材料，使其更为贴近临床应用场景。③将“英文病例报道”扩充改变为“英文论文写作”一章，适应目前住院医师学习和工作中面临的新挑战。④根据本书的文字内容，增加数字资源，构建更为立体和实用的医学英语教育素材库。

英语在医疗活动和医学科研中应用颇多，英语学术交流和医学场景下英语交流越来越常见。这就要求临床医师不仅需要在涉外诊疗工作中能够应用英语开展诊疗活动，即问诊、查体、交代病情等，还需要使用英文进行基本的学术交流，发表科研成果。住院医师经过院校的英语学习，多数已掌握基本的单词和语法，具备大学英语四、六级的水平，但由于传统的教学模式较少关注实践应用，很多年轻医师无法在临床诊疗和学术活动中熟练地使用英语。此外，医学英语作为一种专业性交流方式，特定的医学单词、术语，以及问诊和交代病情中的表述方式也是需要关注的。

2版教材延续了上版“以医学英语为中心，以实际应用为重点”的编写原则和“以临床实际情景为主线”的编写特色，并做了一些改进，以期更好地满足住院医师教学培训的需求。本教材所面向的是承担大量临床工作的住院医师，特别强调简洁性和实用性。希望本教材能够为住院医师提供专业英语训练，同时也能够成为住院医师在实际应用中的“口袋参考书”。

在本书的编写过程中得到了各位编委及同事的大力支持，参与调研的住院医师也提出了许多宝贵意见和建议，在此表示诚挚的感谢。本书打破了传统医学英语的教学模式，尝试进行全方位的创新，也难免不尽完善，请广大读者批评指正。

唐熠达

2021.11