问题35 孩子进入回归过程后，老师是怎样激发孩子语言的？家庭应该怎样配合才有助于语言的发展？

• 书名：孤独症儿童潜能自然回归法操作指南
• 作者名：贺永红 贺胜 (加)黄伊立
• 本章字数：1474字
• 更新时间：2024-12-17 17:07:40