第四版前言

本书第三版于2015年9月出版，至今已逾8年。8年间发生了很多事，国际国内经济形势有很大变化，国际贸易(1)局势风起云涌。其间，党的二十大召开，提出“加快建设海南自由贸易港，实施自由贸易试验区提升战略，扩大面向全球的高标准自由贸易区网络”（2022）；国际商会推出了《国际贸易术语解释通则2020》（INCOTERMS2020）（2020）；《国际标准银行实务》（ISBP745）经修改升级为《关于审核UCP600下单据的国际标准银行实务》（ISBP821）（2023）；SWIFT对其信用证报文系统进行了重大升级（2018）；中国加入了《国际公路货物运输合同公约（CMR）》（2017）；多数给惠国取消了对中国的普惠制待遇；国务院机构改革，原国家质量监督检验检疫总局的出入境检验检疫管理职能与人员并入中国海关，在进出口货物通关过程中实施“关检合一”（2018）。第三版教材出版之后，中国—韩国自由贸易协定、中国—澳大利亚自由贸易协定（下称“自贸协定”）正式实施，我国又与格鲁吉亚、马尔代夫、毛里求斯、柬埔寨、尼加拉瓜、厄瓜多尔、塞尔维亚等7个国家分别签署了自贸协定，其中4个已经实施。由东盟发起，中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰5国参与的《区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）》也于2022年1月正式实施，至2023年6月2日，RCEP在15个成员区域全部生效。截至2023年12月，我国已对外签署23个自贸协定（优惠贸易协定），自贸伙伴达34个。《中华人民共和国出口货物原产地证书签证管理办法》正在面向社会公开征求意见，有望在2024年正式出台，以夯实原产地证书签证工作法治基础。

基于以上变化，结合近5年参与中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）“国际经济与贸易专业群”建设心得，以及8年来的教学实践、企业调研和读者反馈，我们启动了本次改版工作，除了对此前修订后仍存在的问题与错漏进行修正外，本次改版融入了党的二十大精神，以及海南自由贸易港建设及我国经贸外交成果等内容，具体修改如下：

第一，对教材贯穿式案例的信用证进行了重构。这是基于SWIFT信用证报文的重大升级和RCEP等自贸协定实施后，一个国家（地区）可能适用多个贸易协定，出口商需考虑为进口商提供最优惠产地证的问题（也是出口货物报关单申报要素之“出口享惠情况”必须要申报的内容）。这个重构不只影响本书第三章（信用证）与原第八章（原产地证明书）的内容，单据缮制章节（原第四章至第十二章）对应的由贯穿式案例信用证派生的实务样单也会改变。

第二，对全书涉及信用证的内容进行全面梳理并进行格式与内容的调整。本书收录的信用证实例丰富，但在格式与内容上已与2018年升级后的SWIFT信用证报文不相符，因此对照SWIFT User Book（2023），在内容与格式上做了调整，主要涉及第二章（开证申请书）、第三章（信用证）、原第十三章（单据审核）、原第十四章（综合训练）以及各章中的信用证条款例子或课后练习中的信用证片段。

第三，对“关检合一”的内容进行了重构。2018年国务院机构改革，原国家质量监督检验检疫总局的出入境检验检疫管理职能与人员并入中国海关，在进出口货物通关过程中实施“关检合一”，经过一段时间的磨合，海关形成了进出口通关过程中检验检疫与报关的新流程、新规范。在第四版教材中，我们把原来的第六章（检验检疫证书）与第七章（报关单证）整合成一章（通关单证）。这部分内容不是本书重点，但却是外贸流程中不可或缺的一环，也是实务中变化最多最频的一环，读者使用时，须结合最新实务加以考虑。

第四，对原第八章“原产地证明书”相关内容进行增删修正。结合多数给惠国取消对我国的普惠制待遇以及中国—格鲁吉亚、中国—毛里求斯、中国—柬埔寨、中国—尼加拉瓜等4个自贸协定以及RCEP的实施，对本章所涉普惠制原产地证的缮制说明与实例做了调整，增加了上述5个自贸协定对应的优惠原产证的缮制说明，并结合本次重构的贯穿式案例的信用证，增加了亚太贸易协定、中国—韩国自贸协定、RCEP原产地证实务样单，着重介绍在“中国国际贸易单一窗口”（下称“单一窗口”）申请RCEP原产地证的流程。结合“一带一路”沿线国家（地区）学生留华的现实，新增中国给予最不发达国家特别优惠关税待遇原产地证的介绍，以期这些国家的留华学生学成归国后能成为贸易精英，增加其国家的对华贸易量。这个证书可使中国进口商享受特别优惠关税（零关税）待遇，前提是出口这些享惠货物的最不发达国家的出口商能够提供种类正确、内容缮制无误的原产地证。

第五，对附录内容进行了增删修正。结合海南自由贸易港建设成果及面向全球高标准自由贸易区网络的扩大，在附录一中新增10种原产地证样单（中国—格鲁吉亚、中国—毛里求斯、中国—柬埔寨、中国—尼加拉瓜等4个自贸协定优惠原产地证，RCEP原产地证，CEPA香港优惠原产地证打印本，CEPA澳门优惠原产地证打印本，中国给予最不发达国家特别优惠关税待遇原产地证，加工装配证书，转口证明书），删除了过时的出境货物报检单、原产地证明申请书，替换了新版的进出口货物报关单。附录三由原来的ISBP745更换成ISBP821。

第六，对参考文献进行了调整。在教学过程中，教材只是主要的参考书，不可能面面俱到，也不可能对每个问题都进行深入讨论，本书在编写与修订改版的过程中，不断参考最新的文献资料，一并列于书后，供广大读者拓展阅读，在参考的过程中，请一定带着批判的目光，结合实际情况进行甄别，因为所有参考文献都成文于本书成型之前（当然，动态的网络数据库资源除外，如SWIFT User Book），其局限性是显而易见的，其存在的不足与错谬是可以理解的。

第七，其他必要说明。本次改版因对教材贯穿式案例信用证进行了重构，不再涉及海关发票的缮制，因此对原来版本中海关发票部分的内容做了删减处理。另外，现在的职业教育教材体例，多以项目、任务的形式展开，但大多数只是形式改变，并不得项目任务要领，早在十几年前本教材初版编写时，编写团队就认为，信用证制单就是一个项目，其项下的各种单据缮制就是任务的分解，而不是项目的分解，因此不宜以项目任务的形式组织，而宜以章节的形式，按信用证单据缮制的流程顺序展开，每一章贯穿式案例信用证的任务完成以教的成果展现，学生分组或教师指定依葫芦画瓢缮制教材最后一章综合信用证中的单据任务，输出其学的成果。因此，本书最后一章的信用证就是项目1、项目2……项目N，有待学生据以展现其学习成果。这些材料的运用，视学生的学习与接受能力，以及各学校各专业人才培养方案对本门课程的要求与课时长短而定，需要授课教师在教学实施方案中去设计与落实。

此外，特别需要注意的是，外贸单证种类很多，涉及多种语言文化，且没有统一的标准和规范，理解单据内容须依据单据本身上下文内容及国际贸易中的适用惯例，不能先入为主地去套用相关意思。举个例子，学习者第一次接触“Date of issue”这个词组时，一般是在信用证中，它是信用证的一个栏目“开证日期”，但这个词组在任一单据中都占有一栏——出单日期栏，我们不能先入为主地将其理解为“开证日期”。大多数单据都有“货物描述”栏，但交易合同（信用证）项下的一套单据是由多个单位出具的，其对“货物描述”的标题可能是“Description of goods”“Specification of commodities”“Name of commodity and specification”“Nature and quantity of goods”，等等，有的还附加“Number and kind of package”，甚至更详细的“including quantity where appropriate and HS number of the importing country”或类似表述。理解与翻译单据栏目或内容以及横向审核单据时，不应机械地逐字翻译或理解某些内容应该在某个栏目出现，只要单据表面汇总的内容与其他单据所反映的内容不矛盾、不遗漏即为相符。学习外贸单证缮制本身很重要，但对知识与技能的迁移与灵活理解及应用更重要，学习者如能在外贸单证实务课程的学习中做到这一点，那就达到学习的目的了。

本次改版工作由海南省高职高专“双师型”教学名师、海南经贸职业技术学院专任教师陈广和海南莉布拉贸易有限公司总经理李珊统筹完成。具体分工如下：陈广、李珊任主编，陈丽云、周健任副主编；陈广处理第一章、第二章、第三章、第七章、第八章、第九章、附录及参考文献，李珊处理第十二章、第十三章，陈丽云（海南经贸职业技术学院）处理第十章、第十一章，肖勇（海口经济学院）处理第四章、第五章，周健（海南经贸职业技术学院）处理第六章。

8年间，用书院校的师生给我们提出了很多建设性的意见，尤其要感谢海南莉布拉贸易有限公司总经理李珊，福州宝华进出口有限公司运营总监、佛山欧唯斯陶瓷有限公司副总经理林隆杰，一直以来他们对本书各个版本中的错漏及表述欠周的地方提出了诸多修改建议，并给我们提供许多他们工作中的真实案例，这些内容与见解都吸纳于第四版教材中。这两位企业精英是海南经贸职业技术学院2012届与2013届优秀毕业生，他们在校期间使用的是本教材第一版，并且都参加了海南省职业院校技能大赛“国际商务单证技能”项目竞技，是一、二等奖的获奖选手，毕业后一直从事一般货物与免税品的进出口贸易，现均为海南经贸职业技术学院外贸单证实务等专业课程的企业兼职教师。2014届报关与国际货运专业毕业生林孝坎、赵展翔一直从事关务工作，本次修订涉及的单一窗口操作由他们提供最新操作截图（截图只能反映截图当时的情形，系统变化太快，读者在使用单一窗口时一定要结合实时的使用说明），在校生2022级关务与外贸服务专业陈可鑫同学进行了后期处理。在校生2022级关务与外贸服务专业谢雨涵同学在经多次修订后的教材中仍发现了些许错漏及细节描述欠周的地方，并从学生视角多次与我们讨论教材的内容如何安排才会更易于被学生接受，给了我们莫大的启发。在此一并深致谢忱。

本次改版虽然充分考虑与吸纳了广大读者与用书师生的意见与建议，对相关内容进行了修正与补充，但由于间隔时间长，实务变化较大较多，加之编者时间与能力有限，书中错漏还是在所难免，希望广大读者一如既往，在使用本书遇到问题时能够及时告知我们（邮箱：cashmeonline@163.com, 77150302@qq.com），以便下次修订时做出处理，使本书真正成为一部从实践中走出来的紧跟国际贸易实务发展步伐的精品教材。

本书付梓之际，正是我国职业教育第一轮“双高计划”收官之时，谨以此版本作为“双高计划”践行者的纪念。

编者

2023年12月

(1)　特别说明：“国际贸易”中的“国”不是一般的“国家”概念，它更多指的是关境，不同关境区域间进行的贸易都列入海关的国际贸易统计范畴，比如我国的台湾、香港、澳门以及国内的海关特殊监管区域和一些国家的海外领地。由于关税同盟的存在，有些地区的关境是大于国境的，比如欧盟。