第15章 野外历练

假期过后，很快，高二下学期就到来了。

这一天，高二三个特训班都集合在了一起，开始做动员大会。

魔都周边最严重的妖魔之地那就属海妖了，他们的历练区域就是在沿海一带。

今年，魔都的三所魔法高校联合在一起组织了一场三校联合，历练。

三个学校的特训班成员从三个不同的路线朝着同一个地方历练而去，最近他们会在一片海战城的区域碰面。

三个学校历练的路线都是由各自学校的高层安排，会提前清扫路途上学生们无法应对的状况。

但这期间他们也会留下，或者是估计放生奴仆级的妖魔来给这些学生制造压力。

魔都这些魔法高校学生的整体实力那可是要比博城这些小城市学生的实力高出一大截。

现在，每个特训班当中都有不少的学生达到了初阶三级的阶段，历练结束，来年高三开学的时候就会出现中阶法师了。

林夜被赵满延给打退学了之后，学校当中又挑选了一个成绩不错的学生加入到了一班的队伍当中。

全校动员大会召开之后，那就是正式开始历练了。

历练第一天，赵满延带领的一班就来到了一个沿海的渔村。

“张伟，情报收集清楚了没有？”。

此时，渔村外的一个山头上，赵满延看着一个刚从渔村方向跑回队伍，个子矮矮的男生问道。

“队长，调查清楚了，一共有三只奴仆级的妖魔，其中两只小奴仆，一只大奴仆”，队员张伟说道。

队伍当中，张伟的风系成绩最好，自然也就成为了队伍当中探查情报的人。

“娇娇，你带一队人去解决其中一只小奴仆级的海妖，周迅你带一队去解决另外一只”。

“然后，张伟你们几个人就跟我去解决那只大奴仆级的家伙”，赵满延安排道。

虽然海妖有三只，但是他们这些人最差的也都是可以把控七颗星子的，只是有部分人在衔接魔法的时候会出现失误，可能需要两三次的尝试。

而像牧奴娇，周讯，赵满延他们几人都是可以熟练的掌控魔法的，在数量上已经占据了绝对的优势，所以没有人会惧怕。

这个渔村居住都是一些留守老人，前两天已经被疏散到了最近的小镇上去居住了，这里的海妖被学校给清扫了大半，三只奴仆级的是特意留下的。

安排了战斗部署之后，三支队伍分工很明确，直奔他们所需要斩杀的海妖而去。

“藤变-束缚！”。

“火兹-爆裂！”。

牧奴娇和周迅带领的队伍很快就在村落两个不同的地方战斗了起来，二人的反应能力和素质都很好。

即便是面对真正的妖魔，二人也都是在最快的时间里释放出了各自的魔法出来。

无数的藤蔓出其不意的将一只正在酣睡的海妖给紧紧的缠绕在了一起。

而后，队伍当中的冰系法师快速跟上，将这只海妖的躯干给冻结，让对方难以活动。

“雷印！”。

接连的两道控制魔法落下之后，一道迅猛的闪电直接降临在了这只海妖的脑袋之上。

虽然他们都还是一些魔法释放准度不是很高的学生，但面对一个无法行动的海妖，这要是都打不中的话，那平时在学校就白练了。

再看周迅这一队这边，那基本上走的就是纯暴力，三级的火兹对小奴仆级别的妖魔造成的伤害很大。

即便这只海妖想要躲避，但是队伍当中的土系法师也会很快的控制地面将它给送回来，在配合上，可谓是相当的成功。

而赵满延这边就更简单了，其他人都没有出手，只见他大手一挥，六柄光剑便分别朝着海妖的重要位置激射而去。

他们都是隐藏在暗处出其不意的动手的，有修炼魔器的加持，赵满延上个学期就已经将自己的光系修炼到了初阶三级。

魔法等级的提升，六脉神剑爆发出来的力量也就越强大，六柄飞剑都是狠狠的刺进了这头大奴仆级别的海妖。

对方的四肢，头颅和腹部都被光剑命中，随后，来自于光系的强烈灼烧之力开始爆发。

都不要其他人出手，赵满延一人就将这头家伙给铲除了。

“很好，今天晚上就先在村落这里休整一晚，明天出发下一个地方！”。

而在一班众人处理渔村海妖事件的时候，学校另外的两个班也同样在进行着各种的任务。

“一班的进度很快，三只海妖几乎不费吹灰之力就给解决了，现在他们已经开始呼呼大睡了起来”。

“二班的进度也还行，刚解决了问题，至于三班，才刚开始战斗”。

此时，距离三个班级都不是很远的一个隐秘的山林当中，有老师开始汇报特训班的情况。

三个特训班的班主任都是高阶法师，而除了三位高阶法师之外，也还有数名中阶的老师。

这些中阶的老师就负责平时关注三个班级的进度，而这三位班主任则是应对特殊事件的爆发。

不过，这种情况基本上也不可能发生，因为每一个历练的点都是会提前被他们这些老师给清理的。

“嗯，一班那几个人家伙都不错，那个赵满延更是一个妖孽级学生，他的那个光系法门真的很不错，可惜白校董并不打算公开”。

此时，一班的班主任徐洪呢喃道。

上次赵满延展现出了六脉神剑之后，他们这些老师就去了解过，发现这是白校董自己创造的一个光系法门。

虽然目前看来只是在初阶有效果，但这也是可以改变初阶光系法师战斗力的一大转折点。

“是啊，这个法门要是公开出来，那么光系法师在初阶就可以和火系冰系一个阶级了”，二班的班主任跟着附和道。

“白校董不愿意，说什么都没用，还是把注意力放在这些学生的身上，既然他们一班的压力最小，那就给他们制造压力”。

“我去逮几只奴仆级的妖魔扔到渔村去，然后制造一点动静，出来历练的，可不能让他们太轻松”。

“正所谓，玉不琢不成器，我去给他们练练反应能力”，三班的班主任说道。

说完这句话，这位长相比较粗犷的班主任就起身朝着一班所在的那个渔村而去。

听到他的这个建议，另外两个班主任也都没有意见，毕竟一班实力最强，要给的压力自然也就更多。