前言

随着社会经济的发展，互联网成为大家了解世界和获取知识的主要途径，在改变人们生活的同时，医学知识触手可及。无论是病人还是普通大众，都期望了解一定的健康常识，但由于医学知识的专业性，又很难充分掌握其中要领，难以有效发挥防病治病、自我急救、科学就医的指导作用，甚至有可能弄巧成拙。尤其是在急诊急救领域，掌握正确的急救技能需要规范的培训。急救无处不在，并不仅仅是“120”急救中心和医院急诊科的事情，包括在现场的所有人都应该成为掌握一定急救技能的“第一目击者”，形成人人学急救、急救为人人的良好社会氛围。若没有人掌握基本急救技能，没有人在第一时间施救，有可能使得突发疾病的人失去最佳抢救时机。因此，让医学科普走向社会是我们医务工作者的社会责任，急救任重而道远。

青少年是一个国家的未来和希望，但这一群体意外伤害较多，保护青少年身体健康和生命安全非常重要。学习急救知识，对常见急诊和相关疾病有一定认识，可以让青少年了解如何避免危险、遇到突发事件如何自我救护，同时在保证自身安全前提下救助他人，对社会有积极的影响。2019年7月，健康中国行动推进委员会发布《健康中国行动（2019—2030年）》，提出在全国范围内开展健康知识普及行动，倡导居民要学会基本的急救知识和技能。2021年5月，教育部办公厅、中国红十字会总会办公室发布的《关于进一步推进学校应急救护工作的通知》中明确提到，要扎实推进学生应急救护知识技能普及行动。小学阶段，重点开展安全教育和应急避险知识科普宣教，树立敬畏生命、关爱他人理念。中学阶段，掌握基本应急救护知识技能，培养自救互救和自我保护能力。大学阶段，普及应急救护、防灾避险知识技能，倡导救护志愿服务。湖南省人大常委会于2020年在国内率先颁布了《湖南省现场救护条例》，为急救技能普及提供了法律保障。

鉴于此，长沙市第四医院急诊急救团队组织专家团队编写了《青少年急救常识》，希望能在广大青少年中埋下急救的种子，能使新一代青少年在危急时刻积极参与现场救护，挽救更多的生命。本书篇幅简短精练，急救方法逻辑清晰，图文并茂，实用性强，便于青少年快速理解并掌握常用急救知识与技能。期望有更多的青少年通过本书的学习，不仅学习到急救知识，同时增强对社会的责任感，成为有用之人，为社会发展做出重要贡献！