3.发展全校性“不知道的快乐”问题提出学习文化

• 书名：为问题提出而教：支持学生从问题走向问题解决的学习模型
• 作者名：(英)马塞洛·斯塔克夫
• 本章字数：1545字
• 更新时间：2024-08-06 11:04:16