第27章 新的开始，共同学习

晓晨升入三年级，面对着新的课程——英语。这门语言对他来说既陌生又充满挑战。晓然虽然不会英语，但他对晓晨的学习非常支持。他虽然只懂一些基础的英语，而且在平常的考试中只能得到二三十分，但他愿意和晓晨一起学习，一起进步。

佳佳是家里唯一懂一些英语的人，她平时会教晓晨一些简单的单词和句子。她知道，英语是一门重要的语言，对于晓晨的未来有着不可忽视的影响。因此，她决定更加系统地帮助晓晨学习英语。

每天放学后，佳佳都会抽出时间来辅导晓晨。她会教晓晨如何发音，如何拼写单词，如何理解简单的句子。晓晨也表现出了极大的兴趣和热情，他认真地听佳佳讲解，努力地模仿发音

晓然虽然在英语上帮不上忙，但他会在一旁鼓励晓晨，给他加油。他还会在晓晨学习的时候，陪着他一起听英语录音，一起看英语动画片，以此来营造一个英语学习的环境。

随着时间的推移，晓晨在英语学习上取得了明显的进步。他的发音越来越标准，单词量也在不断增加。他开始能够用英语进行简单的对话，甚至能够阅读一些简单的英语故事。

晓然和佳佳看到晓晨的进步，都感到非常欣慰。他们知道，只要他们一家人一起努力，就没有克服不了的困难。他们相信，晓晨的未来一定会因为他的努力和家人的支持而更加光明。

夜幕降临，晓晨在自己的房间里认真地完成了英语作业。他感到一丝疲惫，但更多的是完成任务后的满足感。他收拾好书包，准备下楼去客厅找爸爸晓然。

就在这时，门外传来了敲门声。晓晨跑去开门，门外站着一个他从未见过的叔叔。叔叔微笑着对晓晨说：“小朋友，你爸爸在家吗？他不是说要和我讨论一下‘时光小筑’的工作吗？”

晓晨转身向晓然的书房跑去，边跑边喊：“爸爸，有人找你，说是来讨论‘时光小筑’的工作的。”

晓然听到晓晨的声音，从书房里走了出来，对晓晨说：“那是晓熙然，快去开门”

晓晨好奇地问：“爸，那晓熙然是谁呀？”

晓然微笑着回答：“这是你表叔父，快叫人呀。”

晓晨礼貌地向晓熙然问好，晓熙然也亲切地回应了他。晓然邀请晓熙然进屋，两人在客厅坐下，开始讨论起“时光小筑”的工作事宜。

晓然和晓熙然讨论了咖啡馆的经营状况、未来的计划以及需要改进的地方。晓然认真地听取晓熙然的意见，两人一起探讨如何让咖啡馆更加吸引顾客，如何提高服务质量。

晓晨在一旁听着，他虽然不太懂大人们讨论的内容，但他能感受到爸爸和表叔父之间的默契和合作精神。他感到很自豪，因为他的爸爸是这样一个有责任心和事业心的人。

讨论结束后，晓熙然起身准备离开。晓然送他到门口，两人握手告别。

晓然送走了表弟晓熙然，回到家中，他轻轻地推开家门，发现客厅里已经没有了佳佳和晓晨的身影。他轻手轻脚地走向他们的卧室，推开门，只见佳佳和晓晨已经躺在床上，佳佳手里还拿着一本书，显然是在给晓晨讲故事时自己也睡着了。

晓然看着他们母子俩安静的睡颜，心中充满了温暖。他轻轻地把晓晨抱起来，小心翼翼地将他送回自己的房间。晓然轻轻地给晓晨盖上被子，然后又回到佳佳的床边，轻轻地给她盖上被子。

晓然站在床边，看着他们母子俩，心中充满了感激。他知道，佳佳为了照顾晓晨，付出了很多。他决定，明天要更加努力工作，给佳佳和晓晨一个更好的生活。

晓然轻轻地关上灯，走出了房间。他回到客厅，坐在沙发上，准备休息一会儿。然而，他太累了，不知不觉中，他也睡着了。