我被送去了学校，在这所一切开始的地方，我由开始的活泼开朗，到渐渐的不爱说话，这在外人眼里似乎观察不出什么异样的表象来，在我看来，像极了基因突变，因为这一突变，使我在未来十几年里似乎封闭了很久很久。直到有一天，我认为自己真正走出来了。
“你好呀！”这个露着一口大黄牙的男孩，我怎么也料不到他是我的小学初交，我一脸茫然的望着他。
“我住小饭桌，在这里等小饭桌阿姨，瞧，他来了！”我客气的回应道，“哦，原来我们是住同一个小饭桌呀！”望着他也朝小饭桌的方向走去，我兴奋的说着。他朝他的母亲走去，原来，他的母亲是在这家小饭桌做活。
后来我才发现，原来这个露着一口大黄牙的男孩，不仅和我是同一个小饭桌，而且还是这所学校同一年级同一个班的。当时的我是那样的兴奋，自己原来也有新的朋友了！
“谁在大台住的，站一下！”我刚认识的朋友与我立马站了起来，哦，原来我们居住的地方也是一样的，我惊异的望着他，这似乎一切都是缘分。
“谁还没有交作业？！”班主任带着怒气的声音向全班呵斥着，我的心里像是揣着一颗定时炸弹，只等着引爆的那一刻。“全体起立，我喊名字，喊到的坐下！”我想浑水摸鱼，可同桌犀利的眼神使我钻不了空子，我的内心忐忑不安，有种做贼心虚的感觉。终于全班都坐下了，我孤零零的站在了那里。我被强拉出了座位，跪在写字台上补起了作业。我是唯一一个这所学校，这个班第一次被惩罚的学生。
“要不到老师家将没有写完的作业补上！”我带着恐惧的眼神，望着班主任，班主任似乎从我的眼神中体会到了我的不情愿。于是在小饭桌阿姨与老师的协商下，我再一次被安排在了小饭桌，补起了老师必须让完成的作业。
一天我和他正在完成着老师留下来的组词作业，一个词语让我当时卡了一次壳，不知道该如何组词。正当我不知所措的时候，他拿出了一本一点通的工具书，我边抄上面的字边组着词。正当我抄的酣畅淋漓的时候，母亲来接我了。她发现了我正在作弊，于是强硬的将书给了辅导我们的兼职大学生，并对大学生告诫了一番，拉着我便往外走，当时的我不知道母亲为什么这么做。直到我用“壳”组了一个“地壳”这个词，才真正明白母亲的用意。从此我认真的完成着老师布置的作业，每每回忆起组词岁月，望着那本字迹工整的作业本，我幸福极了！
他的母亲信仰佛教，家里供着观音和地藏，他的母亲总是对着佛像行跪拜之礼。他们家放的影像永远是关于佛教的，好像告诫他的儿子做一个善人，及时行善。为了给众人洗脑，他的母亲似乎永远也不吃肉，但也偶尔吃些鸡肉肠，甚至我清晰的记得用他母亲的话来说豆制品可以代替肉。
我去他家玩时，他的母亲总是猜脑筋急转弯给我们，令我印象深刻的一则是：什么肉不能吃？我瞬时想起了，立马回答说：人肉。他的母亲见我低眉顺目，总是耷拉着眼皮不看人。也许是他评书听惯了，说：“关公睁眼，便想杀人！”换来的是我的噩梦连连。
我与母亲上街买碟，一盘光碟用塑料包装纸包裹着，那是我最爱看的动画片，由于父母每天很晚才回家，每次我写完作业，总是看心爱的动画片打发时间。动画片重复看了好几次，有没有期盼着母亲早点回家，当时母亲的生意确实很忙，忙的很少关心我。
那些动画片中我最喜欢看猫和老鼠，无声版的原汁原味动画，令我欲罢不能。不经意间我也发现他也喜欢看猫和老鼠，而且是配有方言的那种动画，这使我非常厌恶！明明很好的一部动画片，怎么在他那里变了味道？但这并不妨碍我们友谊的进一步升级！他向我借看喜羊羊与灰太狼，我也到他家玩果宝特攻的玩具；我们一起到篮球场上打篮球，我清楚的记得与我们对决的对手被我罚球罚到耍赖，换来他对我信任的眼光；和一次我强词夺理被他说我玩不起时的篮球上的孤寂；我们一起玩着悠悠板，阳光的沐浴下，我们互相争辩的那样开心！我也喜欢上了这个他跑步和我骑车做比赛，并赢了我的，当时我认为最要好的朋友。因为在他的志向里是长大了，一定要学会开车，尽管在我看来，这真的不可思议——因为汽车尾气污染环境——这是我当时的认知观。
就在这一年，班主任怀孕了。
新来的教师姓白，我们敬重的称他为白老师。当时的我还在第三排，一个不错的地理位置。“你和陈东换一下位置！”当时陈东坐最后一排。我带着茫然的眼神，怯懦的来到了最后一排，整理书包坐了下来。那时候，我的眼睛由于近视，所以在远的位置上看不清黑板，当时又不敢和老师提。只得悄悄将这一事实告诉了母亲。母亲二话没说，找白老师去求情理论，甚至是贿赂——偷偷塞给白老师五十元！我才得以排在了第五排的位置！
“我先把答案藏起来吧！”在一次课堂上收答案时，我暗暗的心里想，“这样老师每次留的作业我都可以抄答案了。”然而，这带来的并不是成绩上升，而是成绩的严重下滑。有一天我像往常一样寻找我的作业答案，发现怎么也找不到了。“难道被老师发现了吗？”我的心中暗暗嘀咕。于是课上恍惚，怕极了老师无意之间将我点名叫上台去，当面批评。可是我多虑了。有一天，母亲说，“语文作业抄答案了吧？答案在我这里呢！”我当时松了口气。
“九十分以下的全部叫家长！”我带着仅考了八十九点五分的卷子，怯生生的将我的母亲请到了白老师的面前。“白老师对你说了些什么吗？”我怯生生的问母亲，不敢直视母亲的眼睛，当时的亏欠像极了哪相差的零点五分一样。“白老师对我没有说什么。”母亲像慈祥的老者安慰一个怯懦的孩子一样，我顿时心存感激。
在母亲找白老师之前，由于坐在最后一排的缘故，每晚留的作业总是记不全。“问一下他吧！”可是所有的客气换来的是愤怒的指责，隐隐从电话的那边传来了不耐烦的声音。连续几天之后，我再也不问他了。
“白老师的教学质量有问题吧？！”在一大群家长的质疑声中，白老师被逼无奈开了一场家长会。面对着同学们成绩的普遍下滑，他的所有解释似乎变得那样的苍白无力，似乎一只螳螂，用它那脆弱的双臂阻挡着徐徐向它开来的大车。事后，那次班会似乎走漏了风声。他无助的向我打来了电话，“那次家长会，校长知道吗？”他怕丧失了学习的机会，也就是被开除的命运。“没有呀，你和别人再打听打听！”我半开玩笑的说。他挂断了电话。
在这一学年结束时，白老师最后一次给我们上课。虽然没有讲课本上的内容，可还是给我们念了几个故事。我听的如痴如醉。谁也没有料到白老师的情感是如此的强烈，强烈到可以和我们产生情感共鸣。尽管她所说的“固定搭配”不知是什么意思；尽管背诵并默写全文，对于当时的我们来说是如此的困难；尽管这一年结束，我们再也见不到她了。
杨老师在我五年级的时候又被调了回来，当时的我发誓，只要杨老师带我，我一定要好好学习。杨老师开始从整顿班风开始抓起。“将班里的桌子椅子从哪里搬的，再放回原来的位置，桌椅要摆放整齐。”一向不怎么打扫卫生的我们，虽说见了活觉得是那样的简单，可真动起手干下去，腰也痛，背也酸，我们好像抽筋扒骨的一般。“你们这帮懒骨头，就得好好治一治！”终于熬到了下课，当我们在幻想着每天作业可以少留一点时，那已经是一个遥不可及的梦了，因为这一天老师们留的作业是那样的多，多到这一天我写作业时写到了十一二点。
数学老师是一个性格开朗的男子汉，在我们的眼里，他讲的数学课是那样的生动有趣，他常常能将生硬的数学概念讲的使我们印象深刻，而我是听的最认真的那一个，也是众多同学中作业本上连续得“优”最多的其中之一！数学月考成绩公布的时候，数学老师故作神秘的从最后一名开始念，分数越高，我们的心里就越喜悦与紧张！终于，我和另一个同学的成绩被老师公布的那一刹那，我们好像获得了诺贝尔奖一样，换来了同学们惊异的目光和如雷般的掌声！
语文老师的授课方式很有一套，她让每一位学生摘出课文中自己认为写的最好的一段话，并谈谈自己对读过这一段话的感受。无论是针砭时弊的评论，还是如鱼得水的讨论，我都会沉浸其中，获得他人智慧的同时，我们的智慧就在这种苹果换苹果的条件下，越积越多。而对于每每发下来的语文考试卷子，老师总会亲自讲授一遍，并布置我们回去将错题摘录下来，亲自改一遍。在这样的反复教习下，我的成绩突飞猛进，一度成为了班里进步最大的一位学生！
在竞争尤为激烈的小学毕业前夕，大家或考私立初中或摇号公立初中，为自己的前途命运做着准备。我也尝试考了几次私立初中，也免不了落榜的命运，只得摇号去了公立初中。毕业前夕，当摄影师拍下我们即将分别时天真的笑容时，时间仿佛永远定格在了属于我们值得怀念的那一刻！