第29章 加快感悟的路径

本来以为第一天顶多只能熟悉熟悉实验器材,最多完成一个实验的陈帆。

最后竟然出人意料的完成了三个实验。

而且都是以极为熟练的操作,极高的完成度,准确的实验结果,完成了这三个实验。

这一幕,直把王仲怀给看的一愣一愣的。

甚至在陈帆完成第二个实验时,他还主动提出,帮陈帆检查一下,算是实验验证。

可在检查完后,他就觉得自己真的说中了。

他最大的作用,就是给陈帆提供场子,再把实验器材给他。

其他的,都是他自己想多了。

同时,他也决定,晚上回去就找给他消息的那个人好好问一问,陈帆上次复赛的实验考试,对方是不是没睡醒!

在收拾好实验器材,跟王仲怀告别后,陈帆踩着铃声,回到了教室。

晚自习一共三节课,他只有第一节课的假。

陈帆也想过,是不是把三节课都请掉,但想想还是算了。

毕竟,他这么做的问题不大,可他不能单纯的因为自己,就占用王仲怀那么多时间。

回到最后一排的座位坐下后,陈帆此时的心情,也有些激动。

他感觉自己的猜测,应该八九不离十。

这节课是英语课,英语老师吴悠让大家自习做题,有问题举手。

陈帆想了想,掏出了英语教材。

打开后,他做出看书的状态。

随即,在心中默念了一声“系统”。

只有他能看见的半透明显示屏,立即浮现在了眼前。

【世纪学者系统】

【宿主:陈帆】

【基础科学能力:

学习能力(专业):156(+12)/210

思维能力(优秀):128(+15)/160

理解能力(专业):156(+13)/210

专注能力(专业):162(+14)/210

洞察能力(优秀):132(+16)/160

创新能力(优秀):121(+4)/160】

【任务(已领取):满分突破(进度2/10)】

【科学模拟器:无(可开启次数0次)】

快速扫了一眼后,陈帆不禁微微皱了皱眉。

单纯从各项能力增值来看,这两个月左右的时间,他的确得到了很大的提升。

学习能力和理解能力,都顺利突破到了专业级别。

其它四项能力,也都得到了稳步的提升。

整体来看,相比于第一次模拟完成那会,除了创新能力提升幅度不大外,其它五项的提升数值都在10点以上。

还凑巧的极为有规律。

按照他以前的经验来看,单单是两个月的学习,应该没法做到。

也就是说,这份提升主要得归功于第一次的模拟奖励。

但是,他无法通过这些,来确定刚才实验的顺利,是不是跟伽利略的核心研究感悟有关。

就在陈帆思索之际,在教室课桌间来回走着的吴悠,看见了陈帆桌上的英语教材。

她不禁一愣,脚步也是一顿,有些不敢相信的看着陈帆。

这小子,转性了?

知道英语的重要性了?

想到这的吴悠,脸上下意识的露出了一抹笑容。

就连后面给学生讲解题目,都好像尤为开心。

但他不知道的是,陈帆完全没有意识到,她刚才走过来。

此时的陈帆,正一脸惊喜的看着半透明显示屏上,那突然浮现出来的系统提示。

【恭喜宿主,成功探索到一种伽利略最热爱的方式,实验是加速对伽利略的核心感悟进行消化感悟,最优的路径!】

陈帆不知道这则提示,是专门为了回答他,还是别的什么原因。

但这则提示,也算是解开了他的疑惑。

实验,真的能够加快他对伽利略的核心研究感悟的消化感悟。

同时,这份感悟,也会反馈到他对实验的熟悉程度上。

在陈帆这么想着的时候,又一条系统提示冒了出来。

【恭喜宿主,成功探索到第一种科学方法的熟悉路径,实验是检验真理的唯一标准,也是第一种科学方法诞生的最初根本!】

看到这则提示的陈帆,在短暂的错愕之后,随之陷入了狂喜之中。

“原来是这样,我知道了!”

忘记了自己还处在教室里,还在上英语课的自习,陈帆一个没忍住,喊出了声。

这一声,成功吸引来了全班同学的瞩目,也包括吴悠那惊愕的目光。

同学们对此倒是没有多想什么,除了少数几名,有些不忿的瞪了陈帆一眼外。

其他同学,在扭头看了一眼后,又快速低下了头。

而吴悠,在惊愕过后,也忽然反应了过来。

原来这小子不是转性了!

他肯定是在想数学题,要不就是物理题,反正不会是英语题。

哪有想英语题,会突然喊出这句话的?

恨恨的盯着陈帆看了一眼,吴悠强压下心中的怒气,不断地进行着心理建设。

“莫生气,莫生气,气出病来无人替……”

只不过,在后续的自习中,还是有不少学生,间接转移了这份怒气。

“你没事吧?”

一旁的洪景,伸手拽了拽陈帆。

身为同桌,他离的最近,陈帆的这一声,是着实把他吓了一跳。

但他也很奇怪,陈帆明明在看着英语教材,怎么就像是对数学题突然顿悟一样?

陈帆给了洪景一个歉意的眼神:“刚想到一道数学题的答案。”

洪景点点头,也不再多问,低下头继续去做英语阅读理解了。

陈帆无奈的摇了摇头,他刚才过于激动了。

还好,这半透明的显示屏,只有他自己能看到。

撇了撇嘴,重新将目光投向半透明的显示屏。

尽管刚才有些失态,但确认了自己各项能力提升,以及对实验熟悉度提高的根本原因,却是真的。

不单单是伽利略的核心研究感悟,还有第一种科学方法,两者的结合,才是这一切的原因。

事实上,也不怪陈帆第一时间,只想到了伽利略的核心研究感悟。

因为第一种科学方法,在他看来,是最基本的,就算没有模拟奖励,他也会去掌握。

而且,他认为短时间内,他估计很难用上,也就造成有些忽视。

在获得这两个模拟奖励后,绝大部分的时间,都是放在伽利略的核心研究感悟上的。

但通过今天,他意识到是他想错了。

不管是第一种科学方法,还是伽利略的核心研究感悟,都是相辅相成的。

就像【奖励说明】中的内容一样,第一种科学方法是由伽利略辅助发展而来。

好在,他找到这两者的感悟路径。

一时间,陈帆恨不得再跑回实验室……