我的“魔法”学校
一（3）班 关舒菡
我的“魔法”学校宜阳学校坐落于一座四季如春的城市——宜春，这是一所九年一贯制公办学校。为什么说它是一所“魔法”学校呢？看完我这半年的成长经历你就知道了！
我是一个安静、善良、胆小的小女孩。有一天妈妈告诉我，我已经长大了，可以像故事书里的小精灵一样去学习魔法了。我很高兴，因为我也可以变成小魔仙；我也很担心，不知道自己能不能学好魔法；我也很好奇，我的学校会是怎样的。
那天妈妈带我来到了这所学校——宜阳学校，我站在校门口有些不知所措，妈妈好像看出了我的心思，蹲下来和我说：“我们一起去看看，看看你的魔法老师和跟你一样来学习魔法的小精灵们。”这时有位穿戴非常整齐，笑得非常灿烂的老师走到我面前：“和妈妈一起去看看你的教室、老师和同学吧！”旁边站着几个哥哥姐姐，非常有礼貌地和我问好。我带着内心的小激动和妈妈一起走了进去。首先映入我眼帘的是一个大大的电视屏幕，播放的是学校的介绍，上面有整个学校的全貌，蓝蓝的天空下一排排红色的房子，大大的操场上绿绿的草地，整洁明亮的教室。接着我慢慢地走到教室，看到一位瘦瘦高高戴着眼镜的女老师，我觉得她非常漂亮、文静，她就是我的彭老师，她看上去非常亲切。你们知道吗？这时，神奇的事情真的发生了。我不再担心也不再害怕，就像有个温暖的太阳照在我身上，我好想在这里学习我的“魔法”呀！
在之后的四个月里，老师教给我们很多我不知道的知识，告诉我们一定要热爱自己的祖国，我也交到了很多好朋友，我学到的“魔法”是：认真、自信、友善、爱国。在“阅读黄金周”中我学到的“魔法”是：遇到问题不能慌张，办法总比困难多。在社会实践活动中我学到的“魔法”是：感受生活，享受阳光，热爱劳动。在秋季运动会中我学到的“魔法”是：团队协作、坚持和努力……
看，我学到的“魔法”还真多。它是不是很不一样呢？我已经深深地爱上了我的“魔法”学校——宜阳学校，爱上了这里的老师和同学们。我今后还会在这里学习更多的“魔法”，用我学到的“魔法”来回报我热爱的学校和祖国母亲。
（指导老师：彭婷）
【教师点评】小朋友用特别的方式回顾一个学期以来自己在学校的点滴进步（魔法）。她留心观察、善于表达，习作内容真实、感情真挚，尽显一个孩子的童真与可爱。
我爱我的学校
一（6）班 周子辰
我的学校是充满快乐的，
多姿多彩的校园。
操场上，
充满了欢快的笑声；
教室里，
充满了琅琅的读书声。
我在学校里，
有许多好玩儿的小伙伴；
有爱我们的老师；
我在学校里，
还获得了很多的知识。
我爱我的学校，
爱我的老师，
爱我的同学们。
我为我是宜阳小笋娃而感到自豪！
（指导老师：刘功园）
【教师点评】本文以儿歌的形式，描写了小作者在学校学习、生活的情景，篇幅虽小，读起来朗朗上口，爱校之情溢于言表。
我是男子汉
一（10）班 姜凯鑫
妈妈常常说我不够男子汉，因为我平时十分胆小。可是有一次，我不但做了一次真正的男子汉，而且还得到了奖励。
开学不久学校举行了一次特别好玩的亲子运动会。平时有活动都是妈妈带着我，可是那一次却不同，因为爸爸刚刚从部队转业回来了，他带着我参加了“过河拆桥”的项目。
所有参赛选手都站在操场上，认真听裁判老师宣读比赛规则：我们需要站在一块砖头上，然后用前面的一块砖头铺路，谁先到达终点谁就赢。比赛还没开始，我的“胆小病”又犯了，我的心怦怦地乱跳，手心里不停地冒汗。爸爸似乎发现了我的紧张，他摸了摸我的头，鼓励我说：“儿子，别怕，有爸爸呢！我们一定会赢！”听妈妈说，爸爸是个很厉害的军人，得了很多奖。所以，听了爸爸的话，我的心慢慢平静下来。
这时，轮到我们上场了，我跟爸爸配合得出奇地默契！每当爸爸往前走的时候，我就赶紧把后面的砖头递过去，等爸爸踩稳了，我又快速地移动下一块砖头。最后环节，爸爸一把抱起了我，飞奔而出，第一个冲过了终点！“哈哈，我们第一！”老师和同学们都高兴地叫了起来。
我开心得一蹦三尺高，心里比吃了蜜还甜！爸爸看见我激动的样子，也露出了满意的笑容。我的尹老师也为我感到骄傲，她兴奋得把我抱了起来，还转了个圈。
这真是让我永远难忘的一次运动会啊！我爱我的爸爸，我爱我的老师和同学！
（指导老师：尹康儿）
【教师点评】对比赛过程生动而详细的叙述，是本文的一大特色。这说明小作者善于观察，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间。
我爱我家
一（10）班 周嘉晨
我有两个家，小家和大家。小家有爸爸、妈妈和我，我们相亲相爱。大家就是我的学校——宜阳学校，有和蔼可亲的老师、团结友爱的同学、勤劳热情的食堂阿姨，我爱这个其乐融融的大家庭。
在明亮安静的教室里，老师耐心地教我们知识。下课了，好朋友在一起说说笑笑。中午肚子饿了，阿姨为我们准备可口的饭菜。在学校的每一天，我都过得很开心。
我爱我家。
（指导老师：尹康儿）
【教师点评】小朋友的语言充满童真童趣，简单明了地告诉我们他爱小家和大家里的每一个人。
铸魂育人拾光阴
三（14）班 徐婧恩
阳光璀璨鸟儿欢唱
金桂飘香樟子丰满
在这收获的时节里
宜阳学校迎来了十年华诞
十年匆匆岁月如梭
可曾记得烈日下操场上老师汗水滚滚流淌
那是老师为我们身心阳光付出的努力
可曾记得华灯下办公室里老师身影忙忙碌碌
那是老师为我们学业进步奉献的辛劳
三尺讲台十载芳华
我们不会忘记
老师们呕心沥血上下求索铸师魂
笋娃们沐浴甘霖德才兼备成栋梁
十年寒暑十度春秋
宜阳学校砥砺奋进谱写了新时代的教育华章
啊！这就是美丽的宜阳学校
是我成长的摇篮
是我梦想起航的地方
（指导老师：高倩）
【教师点评】小诗人的情感丰富而深邃，情到真时，主题渐渐升华，激发了一种积极进取，努力向上的精神。
难忘的一天
二（2）班 张可馨
一年级下学期的最后一天，是我最开心、最难忘的一天，为什么这么说呢？因为我们在教室里举行了特别好玩的游戏比赛。项目有夹乒乓球、深呼吸等等。
比赛开始了，首先上场的是两位扎着小辫的女同学，随着老师一声令下，“开始！”她们迅速拿起筷子夹住乒乓球，其中一位女同学弯着腰撅着屁股刚走一步，球就掉到了地上。看到这一幕，有的同学笑得前俯后仰，有的同学大喊加油，有的同学急得直跺脚，喊道：“赶紧捡起球来！”声音一浪高过一浪。那位女同学也急得像热锅上的蚂蚁，小脸蛋通红通红的。看着她那模样，真是太可爱了。
快要轮到我上场，我感觉心脏“砰砰砰砰”都要跳出来了。“张可馨！”大家将目光投向了我，我愣了愣，等我缓过神时，已经来到了比赛道具的面前。我拿起筷子夹着乒乓球挪动脚步，一、二、三——球飞了出去。第一轮比赛以失败告终。老师看出了我们情绪低落，不停地鼓励我们。很快我们调整好状态进行下一轮的比赛，充满信心的感觉就是不一样，在第二轮比赛中，我没有出错并且取得胜利。
比赛在欢声笑语中结束。最后一小时的时间，老师给我们看了电影《妈妈咪呀》，看完电影还给每位同学发了礼物。
真是开心、难忘的一天啊！
（指导老师：宋菡）
【教师点评】可馨，你的文章通过清新有趣的语言，描写了“夹乒乓球”这个游戏。内容详略得当，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，生动地再现了当时的情景，不失为一篇佳作。
我的学校十岁了
二（3）班 付澄希
宜阳学校是我的学校，它坐落于宜阳大道上，校园里绿树成荫、风景优美，我们在这里茁壮生长。
走进校园，那一排排树木，就像庄严的士兵守卫着我们的校园，几栋高大的教学楼整齐地站在校园的中央，就像一位位巨人在迎接每天将要升起的太阳。再往前就能看到一片绿色的“海洋”，这里既是我们的乐园，也是我们的训练场——操场。
说到操场，那就一定要说到运动会了。那天正是开运动会的日子，跑步比赛就要开始了，作为运动员的我心里有些忐忑，正想着前几天练习的时候把脚扭伤了，到现在还没完全好的事……此时，发令枪响起，我似乎忘记了疼痛，不顾一切地向终点飞奔，跑着跑着，脚上传来的疼痛越来越强烈，额头上的汗珠顺着脸颊往下流。我心想：这下肯定没戏啦！幸运的是，这次是试枪，裁判让我们休息一会儿再比。第二次，因脚上痛感愈强，我本想放弃，却看到钟老师给了我一个鼓励的眼神，顿时我觉得浑身充满了力量！发令枪声又响起了，我咬紧牙关，用尽自己全部的力气一瘸一拐地向前跑，我坚持到了最后，但跑了个倒数第一。我闷闷不乐地走到班主任那儿，把事情的缘由述说了一遍，老师听完后一边微笑，一边轻轻地握住我的手，说：“没关系，不要灰心，虽然今天你得了倒数第一，但是在老师眼里，你就是第一名。因为没有什么比坚持到底更可贵！下次努力加油比出风采！”听到老师的话后，前面的难受一扫而空。
每当想到这件事，我就觉得宜阳学校这个大家庭让我很幸福，里面有可亲可爱的老师，他们就像父母一样，呵护我们，陪伴我们，他们用丰富的知识来充实我们的头脑，帮助我们明辨是非。
我爱我的学校，我为我的学校骄傲！
（指导老师：袁香）
【教师点评】文章开头简洁得当，通过环境描写来表达对学校的感恩，感恩学校对“笋娃们”的栽培。文章边叙事边抒情，通过运动会这件小事来衬托出学校这个大家庭的温暖。小作者观察仔细，叙述时井然有序。以爱结尾，言简意赅，回味无穷。
学校伴我成长二（3）班 于舟晴
“红日出东方，求学到宜阳”，每当我们唱响校歌时，我深感骄傲与自豪，因为我是宜阳学校一名小学二年级的学生。在这两年的校园时光中，老师让我从一个懵懂无知的小朋友变成一名优秀的少先队员。
记得入学报名时，走进这所美丽的宜阳学校，周围是绿油油的大树，富有生机、充满活力。妈妈告诉我，这里有一新楼、二知楼、三乐楼、四慎楼、五美楼、六艺楼、七修楼、文昌楼，还有宽大的足球场和多媒体教室。如此优美的环境让我兴奋得手舞足蹈起来，因为我知道，我的小学生涯即将从“宜阳”开启。
通过这两年的校园生活，我不仅学到了许多知识，还学会了独立，老师让我变得更加自信和坚强。而学校也给予了我很多的第一次。比如：第一次当上班干部的时候，我知道了什么是责任；第一次戴上红领巾的那一刻，我知道了什么是荣誉；第一次参加运动会的时候，我懂得了团结的力量；当全班同学齐心协力为班级争光时，我知道了什么是集体荣誉感。像这样的“第一次”还有好多好多。
当我有不会做的题目时，老师会耐心细致地为我讲解；当我没胆量站在讲台带读时，老师会不断地鼓励我；当我生病的时候，老师会第一时间赶来关怀我，同学们也会来关心我。我在学校的成长，让我想起诗人杨万里的《小池》：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
今天，老师告诉我，我们的学校“宜阳学校”已经成立十周年了。我看到许许多多优秀的大哥哥、大姐姐们从我们学校毕业，有一些是我认识的，在他们身上我学会了认真、勤奋和努力。我很庆幸自己能够在宜阳学校认识这么多值得尊敬的老师，结交这么多可爱的同学，是他们让我深深体会到师生情和同学之间的友谊。正如我们的校训“学业宜勤，身心阳光”所说的一样，我和同学们在这美丽的校园里相互帮助、团结友爱、共同成长。看呀，一群快乐的宜阳“小笋娃”在茁壮成长！
感恩学校伴我成长！
（指导老师：王瑶）
【教师点评】开头简明扼要，通过校歌来表达自己的心情，表明对学校的爱，十分优美。以饱满的激情，描写了学校的一些简单的生活，包括学校如何使自己获得成长，学会感恩。最后，恰到好处地点明中心思想，希望“笋娃们”在这个大家庭茁壮成长，语言朴实而又含义深刻，耐人寻味。
我的老师
二（8）班 徐紫馨
2018年我进入了宜阳学校，成为一名一年级的小学生。我第一个遇见的老师就是我的语文老师刘老师。当时她留着一头短发，有着一双明亮的眼睛，小小的嘴巴，漂亮极了。
刘老师很喜欢阅读，也积极带领我们阅读。从开学的第一天起，刘老师就把她家里的书带到班上的书架上，让我们下了课借阅。不仅如此，课间休息或者午休时，老师还会根据我们的喜好，读一些我们感兴趣的绘本和故事给我们听。每一次我们都听得津津有味，而刘老师每次讲完都会口干舌燥，但老师总是说，每当看到我们开心的笑脸、充满期待和闪着求知欲的眼睛时，她就又有继续讲故事的动力了。
记得有一次，老师给我们读《没头脑和不高兴》，读到“没头脑”为了找作业本把家里翻得乱七八糟，最后终于找到了；可刚找到作业本，课本又不见了，于是又翻箱倒柜地找课本，然后终于找到课本了；刚找到课本，铅笔又不见了，于是又翻箱倒柜地找……全班听到这儿，哄堂大笑，有的捂着肚子，有的趴在桌上笑了半天没停下来。老师看到我们笑得前仰后合的，也忍不住哈哈大笑。多么令人开心的画面啊！每次想到这个画面，我都还要笑上一阵。
老师还经常写信督促我们坚持阅读，不要懈怠；给我们推荐适合我们阅读的书籍；告诉我们的爸妈如何购买合适我们的书籍。每一封信爸爸妈妈都读得很认真，也会读给我听。从书信中，我感受到刘老师对我们无微不至的关心和热切的期盼。
在老师的引导下，我们班的孩子都爱上了阅读。我不仅读了很多有意思的故事，扩大了词汇量，还增长了见识。最让我自豪的是我还获得了“阅读小达人”的称号呢！
我爱阅读，我爱引领我走上阅读之路的刘老师，我为能遇见这样一位爱读书的刘老师而感到高兴和自豪！我一定继续坚持阅读，一定不辜负刘老师的殷切期望。
（指导老师：刘桃）
【教师点评】孩子选取的是自己学习生活中最普通也最具代表性的事情，来表达自己对老师在阅读方面对她的引导和影响的感激之情，足以见她对老师的爱之热烈。
我与学校共成长
二（9）班 郑雅菲
最近，我的警察爸爸一直在陪我读一本书，名字叫作《钢铁是怎样炼成的》。主角保尔·柯察金的坚忍不拔，让我非常钦佩，也让我想起了在另一个温暖的家——宜阳学校的一些事、一些人，以及我深刻铭记的一些话。
记得二年级上学期刚开学的时候，我总是进入不了学习状态。那时候可能是新的知识太深奥了，尽管老师耐心讲解，我总是很难集中精力去听课。所以，我在上课的时候总是走神，最喜欢望一望窗外的景色，绿树映着红墙，微风吹拂枝叶，在阳光中剪出一道影子，轻轻摇曳。刘老师似乎有着“火眼金睛”，我每次走神都会被她发现。课后，刘老师又有了“七十二变”，温柔的她突然变得好严厉，一顿劈头盖脸地批评——这个情景让我对“劈头盖脸”这个词有了深刻的体会。每次挨批，我的心情就像妈妈讲的那句“大珠小珠落玉盘”，各种不良的情绪都涌上心头，慌乱、难受、气愤、不解等等，还有很多说不上来的情绪。正好阳光从地板上反射进了我的眼睛，刺得我眼睛生疼，眼泪止不住地滚滚而出。
这时何老师总会出现在我眼前，亲切地对我说：“怎么了？”我低着头不说话。何老师问：“是不是刘老师批评了你，你不开心呢？”我委屈地点了点头。这时候，何老师总会耐心劝导我。我记得，她曾和颜悦色地对我说：“别难过，这小小的挫折算得了什么？人生要经历很多很多的挫折呢。你连这点小小委屈都受不了，那你以后如果遇见更大的困难，怎么解决呢？有错误我们就要虚心接受，然后改正，每个人都会有犯错的时候，改正了坏习惯就是好样的呀！要时常鼓励自己，相信自己，对自己说我能行。”不知为何，每次何老师的劝导，都如春风拂面般亲切，总让我感觉有一股力量，“红了樱桃、绿了芭蕉”，小世界马上就阳光明媚起来了，那些奇怪的小情绪就被赶跑了。更奇怪的是，对于刘老师的批评，我发自内心地认可和发自肺腑地感激。
当爸爸给我读到《钢铁是怎样炼成的》里的“当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨”这句话的时候，我不是很理解。现在，回想起老师的谆谆教诲之后，我似乎有所理解。爸爸说过：“虚度的年华，是生活给人的最大惩罚。要在合适的时候，做该做的事情。就像春天播种，夏天耕耘，秋天收获，冬天肥土一样。”回想起书里面的文字和爸爸说的话，回想起老师们严厉的批评、耐心的劝导，回想起我的那些走神的“虚度课堂”的时光，我似乎明白了很多——好好读书，不是为别人，是为了自己，是为了更好地做更多的事情，让自己不虚度年华。
真诚地感谢两位老师的良苦用心，学习的道路上没有平坦的大道。在老师的孜孜不倦地教诲下，我各方面的能力都有很大的提高，也感受到了学习的乐趣。我只想对我亲爱的两位老师说：“你们辛苦了，我会用我的行动来报答你们。”最后我想说，我爱你，我的老师，我的班级，我的学校！
（指导老师：何芬）
【教师点评】小作者由书中人物从而联想到学校的老师对自身的关怀与鼓励，来抒发对学校的热爱之情。文章中的一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少的色彩。
老师，谢谢您
三（8）班 张翕智
老师，
您是春天里的雨露，
我们是一颗颗小种子；
在您的精心灌溉下，
我们冲出泥土，
长成了一棵棵茁壮的小笋芽。
老师，
您是夏天里的大树，
我们是树下的花儿；
您为我们遮挡火辣辣的太阳，
在您的保护下，
我们盛开得更加鲜艳。
老师，
您是秋天里的果农，
我们是那一棵棵果树；
在您辛勤的培养下，
我们的枝头都挂满了沉甸甸的果实。
老师，
您是冬天里那温暖的阳光，
我们是寒风中的那一朵朵梅花；
您用温暖的阳光照耀着我们，
才让我们不惧严寒，欣然开放。
老师，
您更是一盏明亮的灯塔，
为我们指引前进的方向。
因为您的默默付出，
才有了我们的茁壮成长。
我想对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您！”
（指导老师：陈明明）
【教师点评】小作者有一颗感恩之心，用一个个比喻句来赞美老师的付出，歌颂老师的爱。
快乐的女子接力赛
二（9）班 欧阳徐怿
在阳光灿烂的日子里，宜阳学校举行了“拾光阴——笋娃未来可期”的运动会。我参加了4×60米女子接力赛。昨天是女子接力赛预赛，我们以第六名的成绩进入了决赛。今天是总决赛，我们四名队员得更加努力才行！
比赛即将开始，我来到了比赛现场，看见很多厉害的接力赛选手，心里紧张得像打鼓似的。那场面太壮观了！各班的老师忙碌地为比赛做着准备。志愿者叔叔、阿姨拿着我们脱下来的外套。我的爸爸妈妈也来到现场为我加油鼓劲！
我被选中做最后的冲刺，领队老师将我带到了第四棒接力的地方。裁判员手拿发令枪，扣下扳机，“砰”的一声枪响，第一棒队员拿着接力棒用尽全力地跑着，其他队员也努力地做着接棒的准备。我紧张地等待着，感觉心跳得更快了！心里暗暗祈祷着：队员们，加油，千万别掉棒啊！终于来了，我们班第三棒的队员最先把棒传给我！我稳稳地抓住接力棒，拼尽全力向终点冲去！耳边传来我们班啦啦队的欢呼声——“太棒了！九班第一，第一！”
胜利的感觉真是太好了！当老师将奖杯、奖状和奖品展现在我们面前的时候，全班同学都为我们的班级感到骄傲和自豪！我也很感谢我的老师和同学们，正是因为有你们，才让我懂得了“团结就是力量”，也让我懂得了只有拼尽全力才能获得最后的成功！
在以后的学习生活中，我都会发扬这种团结拼搏的精神，秉承宜阳学校的校训“学业宜勤，身心阳光”，做一个健康向上的小笋娃！
（指导老师：苏宝龙）
【教师点评】小作者以小见大，选取在宜阳学校参加运动会的一件小事，见证自己在宜阳的成长。运动会比赛场面的紧张激烈被小作者刻画得淋漓尽致，有声有色，引人入胜。
有您，真好——致老师
三（8）班 丁旖蕾
当我哭泣的时候，
您总是第一时间来安慰，
那轻柔的问候就像温暖的阳光，
驱散我心中的乌云。
当我生病的时候，
您总是处处关心我，
每一次牵挂的叮咛，
都在我的心里刻下爱的痕迹。
当我因为成绩退步而沮丧时，
您总是用肯定的眼神来鼓励我，
那些充满希望的话语就像一颗颗夜明珠，
点亮了我的黑夜。
当我遨游知识的海洋，
您是那盏不熄的灯塔，
不知疲倦地为我护航，
给我指引前进的方向。
亲爱的老师，
我是宜阳沃土里的小笋芽，
您是阳光，
是轻风，
是雨和露，
给我无微不至的关爱，
期待着我成长。
我要快快长成参天翠竹，
带着希望的绿，
给人间增添美丽。
因为您那无条件的爱，
我感受到了世界的美好和珍贵。
有您，真好。
（指导老师：陈明明）
【教师点评】诗中充满小作者对老师的爱。温柔细腻的情感，丰富着小作者的童年生活。老师也会因小作者的快乐而快乐。
每一天
三（3）班 唐梓琛
在“懵懂”的年纪遇到了诲人不倦的你们，
宛若一张白纸遇到了神奇的画笔，
画出了我美好的童年。
这一相遇，便是三年，
从无知到遨游在知识的海洋，
有你们不辞辛劳的教诲。
欢声笑语、琅琅书声、耳提面命，一如昨日，
还记得，从学习到生活，关怀备至是辛勤的您。
不曾忘，诗词歌赋、古今中外，
不曾忘，加减乘除、列式计算，
不曾忘，从不敢发音到对答如流，
不曾忘，倾听表达，做人道理。
唱着宜阳之歌，学着垃圾分类。
是你们让懵懂无知的我成为宜阳之星，
在宜阳，有你们的陪伴，
每天都是令人期待的美好的一天！
（指导老师：段玲丽）
【教师点评】读着这首不算成熟的小诗，我很感动。“在宜阳，有你们的陪伴，每天都是令人期待的美好的一天”，让我感受到你对校园生活的喜爱。虽是寥寥几句可也能感受到你的用心。学校的生活在你笔下趣味十足，喜欢你文字带给人的清新感。
我的老师
三（1）班 钟可欣
时光似箭，岁月如梭，我们宜阳学校即将迎来10周年的生日。不知不觉中，我已在宜阳学校度过了两年多的时间了，来到宜阳学校读书的我是幸运的，因为我遇到了几位好老师和一群可爱的同学。
郭老师是我的班主任兼语文老师。她平常喜欢扎马尾辫，脸上总是挂着暖暖的笑容，和蔼可亲，但是上起课来对我们可严格了，不过这样的郭老师我依然喜欢。
我的数学老师张老师留着短头发，说话声音大，让人感觉精气神十足。别看他是一位数学老师，可他的拍照技术和他的教学一样棒，每次活动都把我们拍得美美的。
英语老师刘老师留着长长的头发，鼻梁上架着一副圆圆的眼镜。她不管是上课还是下课都很温柔，如果我有不懂的问题请教她，她总会耐心地指导我。
宜阳学校，我可爱的学校，这里有一群可爱的老师。我的老师各有特点，但都有一颗爱我们的心，他们任劳任怨，对待工作认真，有这样的老师我感到很幸运。
（指导教师：郭旎洁）
【教师点评】从小作者简单的文字中能够感受到她喜欢这群老师，文字虽简单，感情却真挚。
学校啊，我爱您！
三（10）班 陈科源
沧海横流，斗转星移，转瞬间，我的学校——宜阳学校，即将迎来她的十岁生日。
这是我来这所学校就读的第三年，我在学校学到了很多知识，遇到了温柔而坚定的老师，还有一起学习、共同进步的同学。
在这里，有一新楼、二知楼、三乐楼、四慎楼、五美楼、六艺楼等，还有超大的塑胶跑道和足球场。在这里有丰富多彩的社团课：合唱、陶艺、沙画、花样跳绳、舞龙舞狮……在这里，我跟随管乐团的老师学习单簧管，学习乒乓球和羽毛球，点点滴滴，在我的记忆里留下灿烂的一页。
在这里，学校每年都会组织社会实践活动。去年十月份，三年级全体师生一起乘车去西村的星火油茶基地进行研学。那一天我非常激动，一大早就奔赴学校指定的地点集合。教官带领我们做了很多游戏，我最喜欢的游戏是“一网打尽”，全班同学齐心协力才能接住球，既有趣又加强了同学们的协作精神。老师还带领我们参观了油茶文化博物馆，了解了油茶的品种和传统油茶榨油工艺和工具，还近距离地观察了海鲜菇的培植生产过程，原来这些菌菇都是无土培植的，是在塑料盒中长大的。
宜阳的交响曲在我八岁的上空盘旋，我的八岁将会在这个可爱的校园里打下坚实的基础。
宜阳与我，未来可期。我祝福我的学校越来越好！
（指导老师：黄玉帆）
【教师点评】小作者知识面宽，学识丰富，兴趣广泛，他与学校共成长，没有好的学校，好的老师，好的同学，就没有他成长的土壤。这篇文章表达了他对学校由衷的热爱。
老师，谢谢您
三（13）班 刘雨静
老师是学校里最关心我们的人，最最可爱的人，最最温柔的人。我的朱老师，您就是这样的人。
记得一年级的时候，我参加学校举办的“书香家庭”和“书香个人”的评比，妈妈收集了好多天的材料，可是最后，我们一个也没有评到。妈妈有些难过，我也很失落。这时候您做了一件让我十分感动的事情。您在我们班上大大地表扬了我，给同学们展示了我的书架照片，发了小奖状给我，还有很多小奖品。至今，那些奖状我还珍藏在我的宝藏抽屉里。
二年级时，班上有几个同学很调皮，经常偷偷躲在扶梯上玩耍。后来，一个同学滑下去时，头朝下摔了下去，鲜血直流。上面看热闹的几个同学吓坏了，幸好路过的老师立刻拨打了120。朱老师您知道后，立刻赶来陪着那位同学上了救护车，泪珠一颗颗地从您的脸颊上滚落下来。我知道，您在责怪自己没能在他身边阻止他，我也能感受到您在心疼他，因为您爱我们。
学校活动很多，有运动会、风筝节、游戏节、读书节、社会实践活动等，每一次举办活动，我能看出，您忙前忙后，很累。有几次，我去交作业，看您累得趴在桌子上休息，我静悄悄地放下作业，又静悄悄地离开，不忍心打扰您。
老师，您知道吗？我们也爱您。我们上课认真听讲，帮您搬作业都是爱您的表现，希望您在关心我们的同时，也要多多爱惜自己的身体，好好保护自己。
现在因为新型冠状病毒，寒假又延长了，我们只能待在家里。我真的很想念学校，很想念老师。希望一切快快好转，等到春暖花开的时候，我们就能再见面了。
老师，希望您一切都好。
老师，感谢您对我们的付出，感谢遇见。
（指导老师：朱雪薇）
【教师点评】文章语言流畅，情真意切，字里行间透露出对老师的感谢与想念，结尾与开头呼应，情感得到升华。很不错！
特别的日子给特别的您
三（13）班 叶子辰
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，不知不觉，宜阳学校“十岁”了。在这特别的日子里，总想写点什么送给我的学校，以此作为纪念。
自从踏进宜阳学校的大门起，我就一直谨记宜阳学校的校训——“学业宜勤，身心阳光”。说得多好啊！我的爸爸和妈妈也经常教育我，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，唯有勤奋才能学业有成。想当年，我只是一个懵懂无知的幼儿，不会加减乘除，不懂ABCD，这些年，在老师们的精心教诲下，我不但收获了很多知识，而且还学会了尊敬师长、团结同学，学会了诚实、勇敢、有担当，学会了有礼貌、讲文明、讲卫生。大家都说，我现在是一名知书达理的小男生呢！
我们不仅要学知识、有文化，更要身心阳光，如果心理阴暗，学到再多的知识也没用，甚至学到的知识越多，对社会的危害也越大。当前，我们正处在新冠肺炎疫情肆虐的非常时期，更要保持积极向上、阳光乐观的心态，坦然豁达地面对生活。此时此刻，我特别想对那些临危不惧、夜以继日奋战在抗疫一线的医护工作者和科学家们说：“你们辛苦了，你们才是新时代我们最该追的‘星’”。
学校延迟开学，每天宅在家里，很是无聊。但我坚信，春天已经到来，疫情终将过去。让我们众志成城、共克时艰，一起期待清新的春风吹来满眼的绿，期待灿烂的暖阳驱散阴暗的霾，期望蓬勃的花草装点家园的美……
我有一个小心愿：同学们，等赶跑疫情，让我们相聚校园，一起开心地玩耍嬉闹，可好？祝愿祖国越来越好，宜阳越来越好，大家越来越好，我也越来越好！
（指导老师：朱雪薇）
【教师点评】文章有详有略，言之有序，结构合理，自然通达。结尾表达了小作者的美好愿景，总结全文。
感恩有你
四（8）班 王一姮
不知不觉我来到宜阳学校已经第四个年头了，这里既有宽敞明亮的教室，也有激情洋溢的操场；既有积极进取的同学，也有诲人不倦的老师……今天我就想聊一聊我在宜阳遇到的老师们。
老师是一把钥匙，为我打开了智慧的大门；老师是一座灯塔，为我指引了前进的方向；老师是一颗启明星，为我指明了向上的道路。在他们的课堂里，同学们沐浴着知识的雨露，得到了智慧的启迪。
他们像慈爱的母亲一样保护着我们，爱护着我们。在课堂上，他们会让我们在有趣的课堂体验中收获知识；当我们生病的时候，他们会温柔地为我们抚平伤口；当我们伤心的时候，他们会亲切地安慰我们。
曾老师是一头威严的“狮子”，追求完美。记得有一次，我拿改正好的试卷给她看，曾老师严肃地说：“不行，这里要求了要问数学问题，一定要追求完美！”于是，我改了又改，她才最终满意地点了点头。
李老师是我们慈爱的“母亲”，关注我们校园生活中的一点一滴。记得有一次，我因为一些作业没写完而不敢去上学，导致迟到了很久。但是当我在教室门口徘徊了很久都不敢进去的时候，李老师温柔地把我叫了进去，什么话也没说。下课之后，她把我叫进办公室，耐心地开导我，告诉我偶尔犯错没关系，一定要坚持来上学。那一刻，我觉得很感动……
王老师是我们的“快乐精灵”，追求快乐学习。有一次我们无精打采地上着英语课，她突然笑眯眯地说：“来，我们来玩个游戏吧，这个游戏的名字叫作……”大家瞬间来了精神，齐声喊道：“好！”就这样，我们又度过了无比愉快的一节课。
我觉得我很幸运能来到宜阳学校，来到这个班集体。正是因为有一群可亲可敬的老师，才让宜阳更精彩。感谢你们，老师！
（指导老师：李月）
【教师点评】王一姮同学以小见大，从老师入手来写，让我们感受到了她身在宜阳的快乐和自豪。正是因为有着一群兢兢业业付出辛劳的老师，才让宜阳更美好。
师爱无声
四（10）班 罗景轩
时光转眼逝去，不知不觉在宜阳已经度过三年半。在这短短的时光中，发生过多少令人难以忘怀的故事呀！
回想刚入学的第一年，当时的我还是个懵懂无知的孩子，当父母第一次领我走进这美丽的校园——宜阳学校，我欢欣雀跃，认真欣赏着这里的一草一木，因为我知道，这将是我度过六年学习时光的地方。在这里，运动场挥洒了我多少汗水，飘荡着多少欢声笑语。更令人开心的是我在这里遇见了你们。
父母牵着我的手，把我带到您的面前，将我交给了可亲可敬的您——段老师，您柔和的话语点燃了我对学习的渴望，对校园生活的热爱。忘不了在校运动会上，您陪着同学们在奔跑，个子小小的您不知哪来那么大能量，一圈又一圈，您不停地为我们加油助威；忘不了在课余时间，您为我们讲解难题，不厌其烦，细致认真；忘不了我生病时，您无微不至地照顾我，帮我量体温，为我烧开水泡药，督促我喝完药；也忘不了秋游返校时，本就疲惫的您却硬撑着，把仅剩的几个座位让给同学们坐。亲爱的班主任，谢谢您！
除了遇见您，我还遇见了一群可爱的老师。他们激励的话语，殷切的目光，让我感受到学习生活的十足趣味。从简单的加减到复杂的乘除运算；从认读ABCD到流利的英语对话；从胡乱涂鸦到能画手抄报、出黑板报；从咿呀哼调到认识乐谱，唱出几十首动听的歌曲。在宜阳的这三年多的时光里，老师们教授了我很多知识。是你们教导我们善待他人，让我们学会了互相尊重，学会了宽容与自信。敬爱的老师们，感谢你们！
回想着过去的一幕幕，我心存感激。老师们的谆谆教导将永远存留在我心中。感谢在宜阳遇见你们！
（指导老师：段玲丽）
【教师点评】小作者心思很细腻，能把自己回想的画面写出来，并能打动阅读者，字里行间洋溢着真挚的情感，让人感受到小作者是个懂感恩的孩子。
献给老师——写在学校“拾光阴”之载
四（11）班 丁旖蕾
学校是一片天空，
而您是一颗不起眼的星，平凡却用爱创造了，
让自己闪亮的光芒。
不会忘记，您叮嘱我的温柔的话语，
不会忘记，您抚摸过我头顶的纤细双手，
不会忘记，您传授知识时的晶亮黑眸，
不会忘记，您担忧我健康时的焦急神情。
您教导我们成长，
却从未抹杀我们的天真和兴趣。
您细心地呵护我们，
我就是您的孩子，您就是我的妈妈。
您让我们像鹰一样自由，
让欢乐在教室处处绽放，
您把教书育人当成乐趣，
让枯燥的课堂活力满堂。
啊，亲爱的老师，
您是星星，
我就是那星光下的小小流萤，
追逐着您的爱的点点光芒，
快乐成长。
（指导老师：周柳柳）
【教师点评】小作者用细腻的笔触描绘了对老师的感激之情，把学校比作天空，把老师比作星星，匠心独具，语言纯真而不失韵味，饱含对老师的感激之情。
特别的节日
四（14）班 邓静萱
生活中有各种各样的节日，有儿童节、妇女节、国庆节等等。而在我的学校，有一个特别的节日，那就是——班主任节。去年的班主任节让我特别难忘。
那是一个阳光明媚的上午，张老师来到教室，悄悄地说：“孩子们，今天是什么节日啊？”“感恩节！”“也是班主任节！”同学们争先恐后地回答。“对了，我们一起给郭老师准备一个惊喜好不好？”张老师笑着说。“太好啦！”大家异口同声地嚷着。“嘘。”张老师把手指放在嘴边，示意我们小声点，这是个秘密。
接下来，大家各显神通，出谋划策。道具、节目、标语……在张老师的指挥下，同学们有条不紊地准备着。
终于到了班会课，上课铃声刚响，我们就坐得端端正正的，等待着郭老师的到来。大家的心情都很激动，但是都尽力装出平静的样子，一秒、两秒、三秒……我在心里默默数着。终于，郭老师迈着轻快的步伐走进了教室。教室的黑板上写着大大的标语：“感恩”，周围贴满了爱心卡片，卡片上写着对老师的祝福。此时，音乐声响起：“……感恩的心，感谢有你……”同学们随着音乐跳起舞来，班长手捧着一束美丽的鲜花慢慢地走到老师面前，把鲜花送给了郭老师，全班同学齐声说道：“老师！您辛苦了！”老师接过鲜花感动得热泪盈眶。这时，我们再也忍不住了，都冲上讲台去拥抱郭老师，老师也紧紧地抱着我们。
这就是我们特别的班主任节，一个充满感恩、充满爱的节日。
（指导教师：郭旎洁）
【教师点评】学校的特殊节日给孩子们留下了深刻的印象，小作者回忆节日当天的点滴，观察细致。老师辛勤耕耘，把爱给了孩子们，孩子们亦把自己最纯洁的爱给了老师。真是暖心、有爱的文字。
希望之光
三（9）班 付熠宸
不知不觉，我已经是一名宜阳学校的三年级小学生了。在这所美丽的校园里，每天都有清脆悦耳的琅琅读书声、轻松愉快的小游戏，当然，还有让我们感动而又印象深刻的小故事……
二年级的某一天，“丁零零，丁零零”，伴随着一阵清脆的铃声，同学们飞快地收拾好书包，像离弦的箭一样飞奔出教室，冲进早已在门口默默等候的家长的怀抱中。我也一样，但当我跑出教室时，并没有看到妈妈的身影。我想拿出电话手表给妈妈打电话时，却发现忘了带，心想：妈妈一定是在路上耽搁了，在这里等等吧。
时间一分一秒地流逝，感觉等了很久很久，教室里打扫卫生的同学也快要离开了，妈妈还是没有来。我开始有些心慌了，担心妈妈不来接我，回不了家怎么办？想去找老师又怕跟妈妈错过……想着想着，我伤心无助地哭了起来。
这时，一位路过的老师看到了无助的我，关切地问道：“小朋友，你怎么了？是因为妈妈还没有来接你吗？”我一边哭一边点了点头。接着，那位老师微笑着对我说：“别害怕，不要哭，要坚强勇敢，妈妈肯定会来接你的，只是可能有事情耽搁了，我陪你一起等……”听着老师温柔的话语，看着老师慈眉善目的样子，虽然眼泪还是止不住地在流，但没有了担心和害怕，心里暖暖的。果然没过多久，妈妈急急忙忙赶来了，她告诉我因为有事情没忙完而来晚了。
这是我校园生活中经历的一件小事，现在回想起来，我觉得有些难为情，但也印象深刻。因为每次想起这件事，都觉得那位老师就像一束光，给了我希望和温暖。
（指导老师：钱吉）
【教师点评】小作者情感细腻丰富，从一件小事着笔，细节描写和心理活动描写具体，语言朴实，情感真挚充沛，结尾总结全文，情感饱满，言已尽，意犹未了。
你在我心中是最美的
四（3）班 刘诗怡
我的语文老师是优秀的张老师，我非常喜欢她。虽然宜阳学校的最美教师不是独一无二的，但是在我心中张老师就是独一无二的最美教师。
我天天都想上张老师的语文课，她的语文课生动活泼、幽默风趣。有一次上语文课，张老师说同学们写字最好不要用可擦笔。为什么呢？她举了一个自己儿子的例子。有一天天气很冷，张老师一边烤火一边检查儿子的作业，可是儿子作业本里的字忽然就不见了。张老师仔细一看，原来是因为儿子写作业时用的是可擦笔，字迹被火一烤就没了……张老师一说完，全班同学哈哈大笑，并且我们后来真的尽量不用可擦笔了。
张老师非常关心我们的学习。她经常在放学之后辅导那些作业写得不好，听写不过关的同学，而且非常有耐心。每次考完都要耐心分析我们的长处和不足，给我们奖励和鼓励。有段时间，我因为上课不集中注意力，又想和旁边的同学说话，导致学习成绩下降。妈妈非常着急，就和张老师了解了一下我的学习情况。没想到张老师非常关心我，第二天就给我调整了座位，说是为了更好地督促我学习。我妈妈都非常感动。
这就是我的语文老师。我很幸运来到宜阳学校，学校里有认真负责、关心学生的好老师，还有团结友爱、努力学习的好同学。我爱宜阳。
（指导老师：钟梅芳）
【教师点评】小作者用最质朴的语言表达了对老师的喜欢和对学校的喜爱。
我爱宜阳
四（1）班 魏安娜
我的学校——宜阳学校坐落在美丽的宜阳新区，这是一所环境优美、温暖有爱的学校，这里有我成长的故事。
一进入校门，几栋高大雄伟的教学楼就映入眼帘，那分别是一新楼、二知楼、三乐楼……学校每栋教学楼的名字都有独特的意义和来历。正对大门的文昌楼前，高高的五星红旗迎风飘扬，文昌楼的五楼是宽敞明亮的图书馆，一排排的书架上整整齐齐地摆放着各种不同的书籍，每到阅读课，老师都会带大家来到这里，在知识的海洋中徜徉。学校的东面是一个大操场，这是同学们最爱的地方，每到课间活动时，操场上总能看到小伙伴们欢快嬉戏、奔跑的身影，我们学校的同学最喜欢的运动就是足球了，我们学校还是“全国校园足球特色学校”呢！
宜阳学校不仅校园环境优美，这里的老师也在用心地关注着我们每个小笋娃的成长。
我们班的老师教学经验十分丰富，而且温暖有爱，深受同学们的喜欢。数学老师邬老师课堂上总是很严厉，她经常和我们说数学是一门严谨的学科，她时刻提醒我们上课要认真听讲，做题时要仔细专注。刘老师是我们的班主任，她虽然很年轻，但是多次被评为“优秀班主任”，我真为她开心！上课时，刘老师很严肃，但大课间活动时就不同啦，她就像我们的大姐姐一样，带领着我们运动，和我们一起跳长绳，非常活泼、亲切。刘老师还很关心我们，记得有一次，我生病请了几天假，回到学校上课时，刘老师来到我身边亲切地对我说：“安娜，你感冒刚好，如果有不舒服，一定要跟老师讲。”老师的这一句问候，温暖了我的心。我性格有点内向，刘老师经常鼓励我，叫我自信点，要我把最棒的自己展现出来，老师的鼓励让我不断成长蜕变。
在宜阳，我能够认真努力地学习，能够快乐开心地玩耍，能时刻感受到老师同学的爱，并学会关爱身边的人。我爱宜阳，我为自己是一名宜阳的学生而感到幸福！
（指导老师：刘琨）
【教师点评】文章结构清晰，内容真实具体，衔接自然连贯，平实的语言流露出小作者对学校的喜爱。
我和宜阳的故事
四（1）班 许可欣
时光荏苒，白驹过隙，双眼蒙眬勾勒出学校的模样，点滴回忆也涌上心头。四年前，我跨进宜阳学校的校门；四年来，我和她发生了许许多多的故事……
最让我感动的是一次运动会。记得有一年的运动会，太阳非常大，当我们班比赛结束后，同学们都坐在操场上观看其他年级的比赛，可这炎炎烈日让我有点儿体力不支了，我坐在草坪上，感觉头晕目眩，难受极了。身边的同学发现我一直冒汗，闷不吭声的，连忙问我：“可欣你怎么了？没事吧？”我轻声地说：“没事没事，我可能是中暑了，有点眼花看不清路，还有点头疼。”这时，同学立马起身，把我扶到树荫底下去乘凉，刘老师给我递来了水，来帮忙的家委阿姨帮我扇风降温，大家的关心让我感动极了！
我和宜阳的故事，有着一份份感动……
最有意义的是风筝节。风筝节是我们学校的特色节日，活动当天，老师把班上同学分成了几个小组，我是其中一个组的组长，我和组员们一起画风筝！大家商量了一下，决定绘画的主题是垃圾分类，然后就分工合作画起来：组员们有的涂颜色、有的勾边、有的写字，大家都非常积极，风筝很快就画好了。当我们放飞自己的风筝时，我看到风筝上的四色垃圾桶和垃圾分类的宣传标语慢慢地随着风筝向天空飞去，我和我的组员们都非常开心，真希望我们的天更蓝、水更清、环境更美丽！
我和宜阳的故事，有着一份份不同的意义……
最让我倍感温暖的是宜阳的同学们。有一次妹妹的电话手表掉了，她焦急得不停地哭，我们在学校找了快一个小时也没有找到，我不耐烦地问妹妹：“你还记不记得最后一次在哪里看到手表的？”妹妹说不记得，我们无助极了！就在我们心灰意冷时，两个高年级的姐姐从我们旁边路过，看到了妹妹哇哇大哭的样子，其中一个姐姐问道：“你们怎么了？是掉了电话手表吗？”我连忙点头，姐姐笑着说：“别着急，今天我们班有个同学捡到了一块电话手表，交给老师了，你们和我去找老师，看看是不是妹妹的？”随后，我和妹妹跟着两位姐姐来到老师办公室，发现果真是我那糊涂妹妹的电话手表，我对两位小姐姐感激不已。当我和妹妹从老师办公室出来，准备感谢两位姐姐时，她们已经不见了。
我和宜阳的故事，还有着一份份的温暖……
四年前，我跨进宜阳的校门；四年来，我和她发生了许许多多的故事，或开心，或温暖，或骄傲……这一个个故事，就如同一个个美妙的音符，汇成动听的旋律，永远留在我的记忆里。
（指导老师：刘琨）
【教师点评】小作者用三个不同的小故事，从多角度展开叙述，取材于真实生活，层次分明，字里行间充满真情实感，可读性强。
我与学校同成长
四（3）班 晏旸添
今年我十岁，我的学校——宜阳学校今年也十岁了。
还记得我满怀憧憬地走进学校的第一天，刚入校门，首先映入眼帘的是一个大花坛，中间有一座高大的塑像，寓意着我们的校训：学业宜勤，身心阳光！整齐划一的教学楼鳞次栉比，宽阔平坦的操场是我们课间嬉戏的乐园；绿草如茵、鲜花盛开的植物园给我们平添了无尽的欢乐，收藏着我们天真无邪的笑声！
一晃眼三年半过去了，我已经是一名四年级的学生了。在这三年半里，老师们无私的奉献，辛勤的耕耘，同学们的奋发努力，友爱互助……都像电影场景一样历历在目。
在我的床头，放着这样一本书——《我和孩子们的故事》，作者是陪伴了我三年半的张慧兰老师。张老师在工作之余，利用自己的休息时间，记录下我们全班同学的学习与生活，记录下我们的点滴成长，记录下她自己的心得感悟！
在我开心的时候，我会翻开这本书；在我有心事的时候，我会翻开这本书；在我睡不着觉的时候，我也会翻开这本书。
在书中，有这样一段话：“孩子们还小，他们喜欢新鲜的玩意儿，就比如中午加饭，最早的时候我加饭会说，这是‘聪明饭’‘机灵饭’‘可爱饭’，今天我换了个说法，叫‘鸡蛋饭’，这是有原因的，好多孩子第一次打的饭就跟一个鸡蛋大小差不多，看着都觉得吃不饱，既然一个鸡蛋吃不饱，那就索性再加一个。孩子们一听新名称，乐呵呵的，吃得香着呢！”每当读到这里，我的脸上总会露出开心的笑容，内心感到无比的幸福！记得有一次，她为了让我多加点饭，对我说：“你叫晏旸添，又不叫晏旸减，当然要多添一点啦！”说着又给我加了一大勺饭，我当时哭笑不得，心想：这这……这哪跟哪啊，啥逻辑啊！可现在回忆起来，真是觉得无比暖心啊！
生活中，老师就像是我们大家的妈妈，给予我们无微不至的关怀，让每一位孩子生活在充满爱意、充满温暖的大家庭。学习上，老师就像是我们的大管家，循循善诱，严厉而不失亲切。
记得在书中，张老师写有这样一段话：“君子坦荡荡，小人长戚戚！我一向就告诉孩子们，没做好就是没做好，不要诡辩，不要找各种理由，连错都不敢承认的人，何谈改错？”这是张老师在我们犯了错之后鼓励我们要敢于承认错误，要做一个有责任，敢担当，坦荡阳光的人。老师语重心长的谆谆教诲，时时在我的耳边回响，鞭策着我成长！
“愿我亲爱的孩子们不负春光，努力成长，做学习的主人。哪天你们能无视老师的奖励而努力向上时，那一定是老师最大的快乐！”老师就是这样呕心沥血、默默地陪伴着我们成长、学习的。开学在即，我们又将踏上新的征程，我一定不辜负老师对我们的期望，取长补短，努力拼搏，听老师的话：做学习的主人。
我爱我的老师，我爱我的同学，我更爱哺育我成长的学校——宜阳学校！
（指导老师：万红英）
【教师点评】真实的经历，真切的感受。这样的老师和学生谁不喜欢？这样的学校谁不向往？
我的成长与收获
四（3）班 冷轩琦
“红日出东方，求学到宜阳……”每当校歌响起，我的心中总是充满了激动与喜悦。当我第一次踏进宜阳的校门，就被这里深深吸引，这里书声琅琅，是个充满欢声笑语的乐园，也是一座知识的殿堂。来到宜阳，我收获了知识，收获了友谊，收获了快乐，收获了一次次成长！
宜阳学校有最美的校园环境：绿草茵茵，绿树蓝天，花红叶绿，这就是我的学校，一个充满绿意、充满生机的校园。我们在这绚丽的世界里学习、生活，快乐地度过每一天。再看，学校的教学楼座座挺拔，每一栋教学楼都有它独特的文化内涵：一新楼：“苟日新，日日新，又日新。”二知楼：“知之为知之，不知为不知。”还有三乐楼、四慎楼……每一栋楼都像一位知识渊博的老师一样在激励和督促着我们前进。在这里，我第一次知道创造美好环境，还需要做到垃圾分类，全校师生齐心协力，终于学会垃圾分类，这不仅让我们的校园环境越来越美，也让我们的城市环境越来越美！
在这里，有我最爱的老师。妈妈总说我很幸运，因为我遇到了很多爱我的和我爱的老师：有智慧的张老师、美丽的王老师、有爱的李老师、亲切的罗老师……她们爱学生，把自己的一切都奉献给了我们；她们兢兢业业，认真负责，对待我们，像对待自己的孩子一般。每当听到张老师喊我“琦宝”时，我总能感受到她就像我的妈妈一样关心着我的学习和生活，陪伴着我成长。我想：遇到这么优秀的老师，我怎么能不认真学习呢？
在这里，我收获了很多快乐。宜阳的学生真快乐呀，因为他们的校园生活丰富多彩：看，每学期的社会实践活动来啦，同学们个个都像快乐的小鸟，在大自然中尽情地放飞自我。学校每年还有读书节，可以督促我们阅读，这里是十足的书香校园，在这样浓浓的读书氛围中，我也爱上了阅读。通过努力，我们家被评为了“书香家庭”，而我自己也被评为了“书香小笋娃”。我想，这是对我最大的鼓励，我还要继续保持阅读的热情，让书香陪伴我成长！
宜阳学校，处处是风景，人人向阳光。“学业宜勤、身心阳光”是我们永恒的追求！
我还将继续带着我的梦想在宜阳一直成长下去……
（指导老师：晏文彦）
【教师点评】身为宜阳娃，你是骄傲的，作为你的老师，我们是幸福的。期待有一日，宜阳能以你为荣。
天天向上
四（10）班 刘昱圻
时光荏苒，日月如梭，转眼间，我已在宜阳学校学习、生活了四年。回想这悄悄逝去的光阴，我已从一个懵懂无知的小毛孩儿成长为一个好好学习、天天向上的好少年。
我的学校宜阳学校始建于2011年，位于市行政中心旁，是全市最棒的学校，起码在我心中是这样的。“学业宜勤，身心阳光”这句校训深深印在每一个小笋娃的脑海里，为我们指明了学习和成长的方向。
回想起2016年的9月1日，我刚刚入学，还只是一名一年级新生。走进校园的一瞬间，我就被这里的一切吸引了。在这里，有高大的松树，雄伟的教学楼，宽阔的操场。在这里，我和同学们从陌生到熟悉，从无话可说到无话不谈，在学习上我们互相帮助，在比赛中我们互相鼓励，大家在一起的感觉真好！在这里，更有一位位可亲可敬的老师，带领我们在知识的海洋里欢乐地遨游，从拼音到字词，从汉语到英语，从加减到乘除，从一条简单的直线到一幅美丽的画卷，从一个个单调的音符到一首首动听的歌曲……是您，亲爱的学校，带给我丰富的知识，教给我做人的道理。
光阴似箭，如今的我，早已不是几年前那个什么都不懂的小不点儿，而是一名各方面都表现优秀的少先队员。学校给了我很多荣誉：十星少年、优秀少先队员、学习之星、劳动之星等等。让我印象最深刻的是去年的诗词大会，当我代表学校晋级全市比赛时，老师和同学们激动地冲上领奖台，紧紧拥抱着我，在那一刻，我深深感受到学校给我的支持与鼓励，让我有足够的勇气去自信面对一切。
我为自己是宜阳学校的一员而感到自豪，小笋娃们都将在学校的呵护和陪伴下身心阳光，好好学习，天天向上，终有一天，我们会长成参天大树，来回报学校给我们的爱。
（指导老师：胡佳）
【教师点评】小作者饱含深情的话语，让读者感受到身为宜阳学校的一员，是多么幸福，多么幸运，多么自豪！从文中看得出昱圻是个特别出色的孩子，各方面全面发展。奋发向上的小笋娃，让我们一起，与学校共同成长，天天向上吧！
宜阳之“星”
四（10）班 鄢梓宸
我转入宜阳学校已经两年了。还记得当时宜阳对我来说是那么陌生，我的心里忐忑不安，没有要好的朋友，没有熟悉的老师，爸爸妈妈也不在我的身边……
作为插班生，我被安排在三（9）班张明老师的班上，一段时间下来，我发现张老师是个幽默风趣、能文能武的“女汉纸”，她不仅课上得充满乐趣，而且还会修理不听话的“小老虎”，被修理之后的“小老虎”却更爱张老师！班上的同学们大部分是“捣蛋鬼”，但是在张老师的课堂上，个个都本分得很，张老师不愧是“张大王”。要不然我们这群“小老虎”真能把天给闹翻了！数学老师罗老师温柔美丽，同学们亲切地称她为“罗小姨”。彭老师是我们的英语老师，一口流利的英语很是有格调。
同学们的热情活泼，老师们的细心呵护，让我很快地融入了这个欢快的大家庭。一天，张老师告诉我们，四年级要分班了，我心里很难过，非常不舍……
暑假结束了，迎来了新学期。让我惊喜不已的是彭老师是我现在的班主任，我顿时亲切感倍增！语文老师胡老师，是个多才多艺又很讲道理的人，她对我们的要求十分严格，也让我们收获了很多。在老师布置的作业中，我最头疼的是写作，就算是绞尽脑汁，使出洪荒之力也难挤出几句话。我很担心挨批评，可胡老师总是鼓励我：“放开来写，写作并不难，只要把自己的所思所想真实地表达出来，就是一篇好习作！看你平时能说会道的，写作一定不成问题！”她的话给了我充足的信心和勇气。每天中午我们在食堂用餐时，胡老师会亲自给同学们加饭加汤，说吃饱了才会长个儿。数学老师王老师讲授数学很有一套，她总是能轻而易举地给我们解决数学题中的疑难！有一次，妈妈打电话问我是不是忘记纠正错题，我很奇怪，远在丰城上班的妈妈是怎么知道的，后来我才知道是王老师联系了她。我心里非常感谢王老师没有在课堂上当众批评我。从此以后，每次做完作业，我都会认真地对照作业单，检查是否还有“漏网之鱼”。
宜阳学校每年都会在表现优异的同学中评选出“宜阳之星”。我想说的是，宜阳的每一位老师都是我们的朋友，我们的妈妈！她们才是宜阳学校最闪亮的“星”！
（指导老师：胡佳）
【教师点评】一直认定自己最头疼的问题是“写作”的梓宸小朋友，今天胡老师正式告诉你，这个问题已经不头疼了！宜阳学校最闪亮的“星”是梓宸内心深深爱着的班级各科老师，与此同时，宜阳学校也把你们捧为了最闪亮的“星”，因为有你们——天真可爱的孩子们，宜阳学校才能闪闪发光！
小老虎之家
四（11）班 易文彪
还记得我第一次走进校园，到了门口，一栋栋教学楼映入眼帘，它像极了一个个高大而又威武的巨人，守卫在大操场的旁边。所有的花花草草和那些粗壮的树木都是那样生机勃勃。
我在这个美丽的校园上学，有幸被分到了“小老虎之家”，也就是二（9）班。时间过得飞快，我已经四年级了，虽然我在九班只度过了一年半，但是我还是永远记得我的“小老虎之家”。
刚来到“小老虎之家”时，我的脚拐得很厉害，罗老师和同学们就在我需要帮助的时候帮助我，我当时就知道了：我能分到这个班，是非常幸运的。二（9）班的同学乐于助人、互帮互助，非常地团结。
到了三年级，我的语文老师换成了张老师，后来才知道，她以前一直在教这个班。张老师有一双温暖的大手，还有一双炯炯有神的大眼睛。
张老师非常幽默，同时也非常会教导同学。
记得有一次我写的一篇作文得了奖。校长公布了消息：“从今天起，作文得了奖的同学要在每天大课间之前把获奖作文朗诵一遍。”我很害怕，可是张老师她一直鼓励我不要害怕，大声读出来！
张老师经常利用课余时间，把我叫到办公室，认真地教我朗诵作文，尽管我经常把它读错，可老师还是非常耐心地教我，哪里是重音，哪里是要停顿的地方，哪里要上扬……
光阴似箭，日月如梭。我朗诵的这一天早早地到来了，张老师牵着我的手，走向主席台，那时我觉得非常温暖。站在主席台上，我的心如同“十五个吊桶打水——七上八下”。当我读完最后一个字下台时，我心里的恐慌灰飞烟灭了。
“近朱者赤，近墨者黑。”我在九班学到了同学之间应该团结，学到了同学们乐于助人的品质，还学会了朗诵……
我爱“小老虎之家”，爱我敬爱的张老师、罗老师，爱我九班的同学！
【教师点评】文章记录了第一次进入校园时的心情，以及与同学友好相处的画面，让读者感到温馨真诚！
学校，生日快乐！
五（7）班 何梓程
不知不觉，陪伴我五年的学校马上就要十岁啦！十年对一个人来说，可能还只是成长为懵懂少年，可对一所学校而言却是意气风发、芳华正茂。作为一名宜阳学子，我深深地为学校感到自豪。
学校是一座美丽的公园。春天，思贤厅外百花吐艳，一片片嫩芽似乎在告诉我们新的一年又开始了；夏天，文昌楼在太阳的映照下显得格外雄伟，足球场上同学们挥汗如雨，不时传来进球后的阵阵欢呼；秋天，操场旁那一棵棵丹桂散发缕缕清香，风吹过时，一股香甜沁人心脾；冬天，最热闹的要数三友园了，松树坚定挺拔，竹子经冬不凋，梅花则迎寒开放。
学校是一片知识的海洋。在这里，我们学会了加减乘除，知道用数字去认识我们这个世界；在这里，我们认识了abc，见到外国友人可以微笑地问候一声“How do you do？”；在这里，我们明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更在心里刻下了“学业宜勤、身心阳光”的校训。
学校是一方成长的乐园。健美操、管弦乐、机器人……这里的第二课堂丰富多彩，应有尽有；诗词大会、红领巾书市、趣味运动会、英语节……这里的课外活动精彩纷呈，充满乐趣。求学路上，我们不仅收获了知识，更朝着德智体美劳全面发展的目标大步向前。
学校是一叶友谊的小船。在这里我交到了许多志同道合的好朋友，有活泼开朗的潘家明、有沉稳大方的彭佳诚、有呆萌可爱的袁雨豪。我们一起玩耍、一起嬉闹、一起用餐、一起学习，校园里到处都有我们快乐的足迹，到处都播撒下了我们纯真的友谊。
十年来，学校孕育了一批批优秀的宜阳学子，也取得了骄人的办学成绩。在学校生日到来之际，衷心祝福学校生日快乐！更祝愿我们的学校百尺竿头，更进一步！
（指导老师：胡友）
【教师点评】结构清晰，文质兼美，行文明快，透出小作者细腻的内心，诉说着学习生活的点滴感动。
我爱我的老师
五（11）班 吴文轩
时光匆匆而过，我已经上五年级了，教过我的老师很多，但令我印象最深刻是我五年级的班主任涂老师。我非常爱我的老师。
五年级开学第一天，我们来报名时，可进入教室后，第一眼看到的却是个生面孔。大家非常惊讶，以为走错了班级，但走出去一看，没错，是五（11）班啊！那个陌生老师说我是你们的新语文老师，也是你们的班主任，大家悲喜交加，开心的是来了一位新老师，伤心的是以前教我们的刘老师离开了。
我的语文成绩忽高忽低，有一天涂老师让我去一趟办公室，我战战兢兢地走到了老师办公室，老师和我说：“你的成绩不怎么稳定，为什么不稳定呢？因为你上课听课效率不高，现在开始上课要认真听讲，老师也会多提你的问题，检查你的听课效率。另外每天要坚持阅读，读书百遍，其义自见。多阅读，多积累，你的语文成绩才能稳定下来。不会的一定要来问老师，好吗？”老师和我交流完后，我便回教室去上课了，我仔细地想了想，确实，我要提高上课效率，还要坚持阅读，这样语文成绩才能稳定下来。
那天以后，我每天坚持阅读，认真完成作业，上课认真听讲，积极回答问题，努力学习以此来稳定我的学习成绩，功夫不负有心人，我的学习成绩逐渐稳定了起来，这是那次老师与我谈话的结果。
老师是一根蜡烛，人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞扬老师们。老师还是辛勤劳作的园丁，呵护着我们的成长，在园丁的辛勤劳作下，我们变得更加绚丽多姿，是您哺育了我们，我爱您，我最敬爱的老师！
（指导老师：涂阿微）
【教师点评】小作者通过一件老师关心他学习的事例，表达了对老师的敬爱之情，语言真挚感人，感受到浓浓的真情。
我爱我的学校五（4）班 廖立德
我的学校——宜阳学校今年建校十周年，我在学校学习了近五年，目睹了学校的变化，学校也像母亲般关爱着我，助我成长。
记得我入学伊始，就被学校那优美而富有内涵的环境所深深吸引。学校建筑错落有致，道路井井有条，看上去是那么地赏心悦目。它们都是以中华传统文化来命名，如兴仁门、守义门，文昌楼、一新楼、三乐楼、四慎楼，四维园、三品园，泰伯路、正之路等，听上去格外具有文化气息。其中我最喜欢的是三友园，园中栽有松、竹、梅，松的坚毅不屈，竹的正直虚心，梅的傲雪开放，都在潜移默化中塑造着我们的秉性。
在这五年里，我目睹了学校的变化：从草泥操场到塑胶操场，从一个学部发展到两个学部四个校区，从一个年级只有几个班扩展到十几个班……学校办学条件越来越好、规模越来越大，影响力与日俱增。我也随着学校的壮大而快乐成长。学校既教我课本上的知识，又举办了许多有趣的活动，给我带来了不少欢乐，使我全面发展。难忘阳光体育节上同学们奋力拼搏的身影；难忘风筝节、艺术节那一幅幅绚丽多彩的作品；难忘读书节在书海中遨游的畅快；难忘社会实践活动助我们开阔视野！
在宜阳学校这个大家庭里，我倍感温暖。同学间的互相帮助随处可见，真是小处见真情啊。记得在三年级的一次语文听写时，我忘了带本子，因此心急如焚，坐立不安。这时，一位同学大方而及时地将本子送给我，解了我的燃眉之急。每当班上举行“交换阅读”和“装饰教室”活动时，同学们更是踊跃参加，争先恐后地捐赠书籍和绿植，就连老师也不例外！图书角的书塞得满满当当，教室装饰得漂漂亮亮。我深深地感受到了班级大家庭的凝聚力和温暖。
我爱我家，同样深爱着宜阳学校这个大家庭。我与学校共成长，我为是宜阳学校的一员而深感自豪！
（指导老师：罗青）
【教师点评】小作者先是从学校建筑入手，接着回忆多彩活动，展现浓郁校园文化对自己的深远影响，继而通过一件小事，体现校园温暖，表达了自己对学校的喜爱之情。
芳华十载——宜阳学校礼赞
五（9）班 黄韵寒
今年是宜阳学校十年诞辰。十年在岁月长河中可谓是转瞬即逝，但就在这短短的十年里，我的学校已成为一颗耀眼的明星。
我的妈妈是宜阳学校的老师，这是我感到最自豪的事情。我曾听妈妈讲，十年前，宜阳学校还是一片荒滩，在无数建设者的披荆斩棘、开拓奋斗下，宜阳学校从无到有，当年的荒凉冷清变成如今的生机盎然。这里有美观大方的教学楼，有先进实用的教学设施，有绿草如茵的运动场，有宽敞干净的食堂……十年来，宜阳学校从无人知晓到声名远扬，从平平无奇到辉煌灿烂，校门口那一块块金灿灿的奖牌，见证了宜阳学校的优秀。
十年来，宜阳学校经历了多少风雨，熬过了多少岁月，只有宜阳人才知道。教师们洒下了无数汗水，付出了无数心血，才谱写了如今的芳华。
我自从光荣地成为宜阳学校的一名学生之后，对妈妈跟我讲的很多事情有了真切的感受。在这里，老师们就像一束束阳光，让如同雏鹰一般的我们勇敢地放飞梦想，尽情翱翔在广阔的蓝天下；他们挥洒着自己如花的青春，只为我们能学到更多的知识本领；他们是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师对我们要求虽然严格，但从不吝啬对我们的关心：有学生病了，老师都会关切地询问病情；我们遇到不懂的问题时，老师都会不厌其烦地讲解，直到我们学会为止；中午，有些同学趴在桌子上睡着了，老师会叫旁边的同学小声点，并到办公室拿自己的毯子给同学盖上；实践活动时，老师总是把最苦最累的活留给自己，他们即使汗流浃背，口干舌燥，也毫不松懈地照顾着所有的学生……老师们点点滴滴的关爱已经融入我的血液。
我还有一年多就要小学毕业了，常常希望时间能过得慢一些，让我有更多的时间在宜阳的怀抱中徜徉，在绿草如茵的运动场上奔跑……
芳华十年，值得纪念；再攀高峰，重新出发。
祝愿我的学校明天更美好！
（指导老师：杨秋平）
【教师点评】小作者用饱含深情的语言，如数家珍般地道出了宜阳学校十年的发展变化，展现了宜阳教师们的无私奉献精神，处处流露出对学校的热爱。
有你，真好！
五（7）班 邹晨暄
那红白相间的砖瓦，那庄严的主席台和那不失威严的国旗，无不带给我数不尽的回忆……那和蔼可亲的老师、乐于助人的同学，无不让我打心底留恋。在这样美好的环境下成长，我万分荣幸！
中午，天上的太阳火辣辣地烤着我们的皮肤，炎热好像把所有的角落都包围了，让人心情难免会烦躁。我也不例外，总感觉脑袋晕乎乎的，我赶紧往教室赶去，希望能远离一点炎热的天气，凉爽起来。进了教室我摸摸脸，有些发热，看看镜子，脸也红彤彤的，头发基本上被汗水渗透，而一些豆大的汗水则滑过脸庞。同桌见状，把纸巾递给我。“谢谢！”我小声地说。“不客气！”同桌回答我。有你，真好！
上课铃响起，老师走进来，准备给我们讲题，老师讲的是重点，正好是我的薄弱项，本来认真听讲的我，最后竟开始走起神来。一分钟，两分钟，十分钟过去了，当我回过神来时老师也讲完了，而我什么也没听到！最后还有一点时间，老师留下练习题让我们讨论着做，我想让老师再给我讲一遍，但胆怯的我却始终没有鼓起勇气。我顿时眉头紧锁，突然一个想法从我脑海闪现——问问同桌。我拍拍他，他望向我，悄悄说干吗，我指指老师的笔记，表示我没听懂。他明白了，又靠近我，像一个真正的老师一样把重点再次讲了一遍，我冲他点点头表示听明白了。唉，我暗暗地告诉自己，下次上课可不能再走神了，虽然有一个乐于助人的朋友，但是我不能老占用人家的时间，本来可以完成的课堂作业，就因为我的原因让他下课都还在做题，实在是不应该！我心中不由再次感叹：有你，真好！
（指导老师：胡友）
【教师点评】作者开篇精心描绘了一座美丽温馨的校园，带领我们走进了一座充满魅力的殿堂，用隽秀的文笔描绘同学之间的真情厚谊，朴素的文字中蕴含着浓浓的真情。
我是幸福的宜阳娃
五（9）班 吴婧瑜
沧海横流，斗转星移，转眼间，我们的学校——宜阳学校迎来了她十岁的生日。在您怀抱中的点点滴滴，此刻像电影般浮现在我的眼前。
论校园环境，我觉得您是最美的了。君子文化广场的两边栽满了婀娜多姿的桂花树，桂花盛开的时候，一簇簇淡黄色的小花隐藏在枝叶中，阵阵香气扑鼻而来，令人神清气爽。让人不禁吟诵起李清照的诗句：“暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。”分布在各栋楼之间的小花园，种着各种各样的植物，同样令人赏心悦目。
老师们个个才华横溢，工作认真负责。拿我们的语文老师杨老师来说，他上起课来，引经据典、口若悬河、激情澎湃。他对班上每个同学都很关心，哪怕学习成绩差的同学，他也从不放弃。他经常牺牲自己的休息时间给我们答疑解惑，真可谓是诲人不倦。
学习之余，同学们最喜欢的就是学校最具特色、丰富多彩的课外活动了。像有趣的风筝节，热闹的红领巾书市，欢乐的游戏节，形形色色的社团课——沙画、素描、健美操、篮球、足球、机器人社团……在老师们的辛苦教导下，每项活动，都有优秀的同学在各类比赛中获奖。
对于我来说，最振奋人心的，还是校园运动会。
每当运动会时，同学们便会抛下学习的压力，争先恐后地报名参加自己喜爱的运动项目。去晚了没报上名，也不气馁，看着赛场上本班同学矫健的身影，为他们呐喊助威，也是一种快乐。看到参赛的同学拿到了名次，开心欢呼，就像自己得奖了一样幸福。即使没拿到名次，也不会冷嘲热讽，大家互相鼓励，心往一块想，劲往一处使。
宜阳学校，您不仅是我知识的启航站，更是我幸福的摇篮。我一定会更加发奋图强，做一名珍惜幸福的宜阳娃，希望在您宏伟的蓝图中也留下属于我的精彩痕迹！
（指导老师：杨秋平）
【教师点评】校园里给孩子们留下印象的东西有很多，小作者选择了校园环境、敬业的老师、丰富的课余生活等几个方面进行了深情诉说，让人感觉得到，宜阳娃娃们的校园生活是无比充实快乐和幸福的。
学校，让我谢谢你
五（10）班 张雅泉
时光荏苒，岁月如梭，在这个生机勃勃的季节里，我们迎来了宜阳学校建校十周年的大好日子。“学业宜勤，身心阳光”，十年间，宜阳就像一个温暖的摇篮，孕育了一届又一届的宜阳学子。
依稀记得第一次踏进学校大门时，就被它优美的环境所折服。芳香的花草，青翠挺拔的树木，高大且充满艺术感的教学楼，宽阔的操场，还有那迎风飘扬的五星红旗，都散发着浓郁的校园气息。转眼间，我已经在这个鸟语花香的校园中度过了五年。在这五年的时间里，我从一个稚嫩的小朋友变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，我对学校的感情也更深了。
“学业宜勤，身心阳光”，为了让我们在快乐中学习，身心得到全面发展，学校为我们配置了多媒体教室、舞蹈室、声乐教室、图书馆等，还积极开展各种有益的精彩活动，如强身健体的阳光体育节、精彩的诗词大会、丰富多彩的课外实践活动、风筝节等等。
学校是学习知识的殿堂，是友谊的发源地，也是一个幸福的大家庭。和蔼可敬的老师们对待每一位学生，像对待自己的孩子般，给予同样的期待，同样的鼓励。在学习上老师给予我们耐心的讲解、指导。我们的数学老师罗老师，她上每节课都会准备满满两页纸的备课笔记，步骤明确，条理清晰，这都是为了便于我们掌握知识。遇到有同学课堂没听明白的，她会在放学后再进行讲解、练习，直到同学们都没有疑问为止。即便身怀六甲，她也一如既往，没有丝毫松懈。
我心中除了敬佩，更多的是心疼。我们在生活中遇到困难疑惑时，班主任梁老师总是像妈妈一样给予我们关怀、开导，并鼓励我们独立解决问题，使我成长很多。团结、互助、友爱的道德品质在这个大家庭中传递着，珍贵的友谊之花开遍校园的每个角落。
我爱我们的学校！我爱我们的老师！今后我将继续努力，奋发图强，做一名优秀的宜阳学子。
（指导老师：梁娜）
【教师点评】小作者全文围绕学业宜勤，身心阳光展开，开篇点题，直抒胸臆，表达小作者对学校的深厚情谊。描写了学校为使孩子身心阳光，展开了一系列的活动，尤其感人至深的是对本班老师的描写，可以看出小作者善解人意，知恩感恩。
学业宜勤，身心阳光
五（2）班 刘瀚杰
我就读于宜阳学校，我已经在这里度过了五年的快乐时光。这里不仅有知识渊博、可亲可敬的老师，还有我朝夕相处、阳光向上的同学，更有浓厚的书香氛围和丰富多彩的文体活动。这就是我的学校，宜阳学校！
我们的学校是个欢乐、幸福的大家庭，老师们可亲可敬，对我们无比关怀。朱老师在学习上对我们要求很严格，但是她和我们出去活动的时候却像是我们的好朋友；敖老师像个亲切的大姐姐，常常和我们讲做人的道理；还有温柔的何老师，平常我们总是很听她的话，她曾送给我一本《小王子》，每当看到这本书，我就会想起老师对我的关爱。
五年的时光，我和同学们已经从天真的孩童成长为懂事的少年。我们一起认真地学习，快乐地玩耍，校园里充满了我们的欢声笑语。我们最欢乐的时光当然非大课间莫属。九点钟的校园，阳光照耀着每一个角落，我们就像一群小鱼儿欢快地游进大海，我们一起跳竹竿、跳长绳、跑步……一张张小脸在阳光下笑得那么灿烂。
“学业宜勤，身心阳光”，我们学校有“读书节”“阳光体育节”等活动，可有趣了。其中，我最喜欢的节日是“读书节”。在这一天，同学们纷纷带来自己心爱的书，大家以班级为单位在中心广场上摆起小小书摊。大家有的卖力介绍自己班级的书籍，有的穿梭着挑选自己喜欢的书籍。在活动过后，大家都收获颇丰，获得了自己喜欢的书籍；大家都如获至宝，把自己的新书捧在怀里。这就是“读书节”的魅力！书香满校园，小小的“读书节”，却让我们能拥有更多有意思的课外知识，让我们接触到更加广阔的世界。
宜阳，我的学校，如果我是一棵小小的树苗，你就像一缕春风，吹绿了我的嫩叶；如果我是一棵小小的树苗，你就像一丝细雨，浇灌着我，让我茁壮成长。我深深地爱着你，我的学校！
（指导老师：敖甜子）
【教师点评】文章紧扣主题，描写老师的片段虽然寥寥几笔，但是却突出了每位老师的不同特色和与学生之间的相处模式。对节日的描写细致生动。文笔优美，情感真实，从生活的细节抓住了对学校的热爱。
幸福的五年
五（9）班 陈子萌
光阴像一个神秘的隐身客，匆匆而来，又匆匆而去，看不见也摸不着，就这样春去秋来不停地轮回着……转眼间，我已经在宜阳学校学习、生活五年了。当我站在校园里再次仰望启航雕塑的时候，记忆的大门带我漫游了这五年快乐求学的校园时光。
还记得入学前，幼儿园的老师带领我们到即将入读的宜阳学校体验生活。那时候的我什么都不懂，带着一颗好奇的心来到一年级的教室里，只是觉得一切都特别陌生、特别新鲜，那时候对宜阳学校的第一印象是教学楼特别大、特别漂亮、特别气派。
而当我真正入学的那天，我紧紧地跟在爸爸妈妈身后，心里既高兴又紧张，心里在想象着即将开启的小学生活是什么样子呢？学校是什么样子呢？哪些老师教我呢？会认识什么样的新同学呢？就这样，当我带着无数的问题，踏入了宜阳学校的校门，屹立的雕塑、方正的广场、高大的教学楼、宽阔的操场，还有那高高飘扬的五星红旗，纷纷映入我的眼帘，留下深深的印记，一种自豪感油然而生。霎时间，我仿佛长大了，我默默地告诉自己，以后是一名宜阳学子，要学知识、懂礼貌，做一个“学业宜勤，身心阳光”的好少年。
寒来暑往，在宜阳孜孜不倦求学的日子里，我是幸福的、快乐的、自信的。因为宜阳的校园是美丽的。我漫步在校园中，仿佛置身公园里，这里布局合理，大方协调；曲径通幽、格调优雅；空气清新、书声琅琅。春天，这里春意盎然，生机勃发；夏天，这里凉风习习，绿树成荫；秋天，这里天高云淡，诗情画意；冬天，这里暖意融融，热闹非凡！
宜阳的老师是可亲的。从一个个神奇的声母韵母到一个个圆润的汉字，从一个个简易的阿拉伯数字到一堆堆方程应用题，从一根根简易的线条到一幅幅美丽的图画，从一个个简易的音符到一首首动听的歌曲，从一个个分解的投篮动作到一场场精彩的球赛……是你们，传授我们知识，如春雨一般滋润我们的心田；是你们，引领我们感受美、发现美、创造美；是你们，教育我们如何做人，如何做一个谦谦君子；是你们，教会我们描绘多彩的明天，启航心中的梦想！
宜阳的同学是可爱的。在这里，我结识了一群可爱的同学。一群一般大的伙伴，从陌生到认识，从认识到成为朋友，这是件多么开心的事情啊！从此，大家一起上课、一起放学、一起踢球、一起玩耍，大家互帮互助，相亲相爱。我跟同学们一起成长，在静静溜走的岁月里慢慢长大、长大，正如校园里的树苗你看着我、我望着你一般慢慢成长。
如今，校园里的小树长高了，我们也长大了，再也不是那个只会调皮捣蛋的小毛孩子了！
在这里，我要大声对您说：“亲爱的学校，我爱您！谢谢您给了我五年幸福的时光，我相信，在您的怀抱里，我还将拥有更多的幸福！”
（指导老师：杨秋平）
【教师点评】小作者用行云流水般的语言，叙述了自己五年来在学校的怀抱中幸福快乐的成长过程，充满着对学校的热爱，对老师的感恩，对学习的享受。
幸福的小笋娃五（8）班 刘智轩
去年，宜阳见证了我的十岁，让我快乐难忘；今年，我将见证学校的十周年，这令我激动不已。“学业宜勤，身心阳光”不仅仅只是一条校训，更是鼓励我好好学习、天天向上的座右铭。
仍清晰地记得，去年五月，在学校的成长礼仪式上，老师亲切地告诉我：“十岁了，请你代表班级，说一说你的心里话。”那时，我心里有许多话，却不知从何说起，脑海中浮现出了无数的画面……
从一年级走进校门，至今已经度过了五个寒暑，我从一个懵懂孩童成长为一名合格的小笋娃。老师的教诲，深深印在我的心上，滋养着我成长；父母的叮嘱，时时萦绕在我的耳旁，陪伴着我进步。学校的各个角落，都留下过我的足迹。从教室琅琅的读书声，到操场欢快的嬉戏声，到处都闪现着同学们的身影，他们是那么认真，那么高兴，那么亲切。学校、老师、父母，千言万语，一时不知从哪说起。我既紧张又兴奋，不由地脱口而出：“谢谢爸爸妈妈的陪伴，谢谢老师的培养，你们辛苦了……”
仍清晰地记得，同学们穿着整洁的服装，兴致勃勃地来到学校礼堂，参加十岁感恩仪式的场景。大家你一言我一语，显得特别地激动，好像很久没有见面似的，总有说不完的话。仪式开始，老师致辞，同学发言，还有各式各样的精彩节目，深深打动了我，慢慢地，眼角已经湿润了。突然间，我觉得自己长大了，懂事了。情不自禁地又想到了老师的好、父母的好，想起了同学之间的难忘趣事，一切历历在目，心里久久不能平静。身为宜阳学子，一种自豪感油然而生。
我是幸福的，学校给了我启迪和惊喜。此时，在她的十周年生日之际，我要送上最真诚美好的祝福：“愿宜阳学校蒸蒸日上，越来越好！”
（指导教师：杨洪金）
【教师点评】这是一篇回忆性的文章，小作者回忆起校园里度过的点滴，不禁生发出对学校的感激与喜爱，语言清晰明快，让人读起来舒坦，可见小作者对语言的驾驭能力很不错。
宜阳的明天更精彩
五（7）班 秦家齐
白驹过隙，时光荏苒。再过一年，我就要告别这丰富多彩，充满欢声笑语的小学生活了。回想与学校一起成长的日子，既有每天必须准点上学的约束，又有放假时自行安排学习和玩耍的些许自由；既有取得好成绩大家给我点赞时的开心，也有马失前蹄时被妈妈问着“怎么回事”的苦恼；既有和好朋友分享着小秘密的快乐，也有被调皮男生“追打嘲笑”的气愤……
教我们爱读书、善读书是宜阳的最大特点。从一年级开始，老师就要求我们多读课外书，从书中汲取营养。让我印象深刻的是每年都要举办读书会，同学们把自己读过的书拿到学校去交流，让书本发挥最大的价值。现在还摆在书架上的《大个子老鼠小个子猫》就是我在读书会上买下来的呢！四年级之后，老师对我们阅读的要求更高了，每天都必须读半个小时以上，还要写阅读笔记，每个学期还要抽出一到两个星期专门带同学们上课外阅读课。课后的阅读加上老师生动的讲解，让我们更深地体会到故事里人物的感情，从而激起更大的读书兴趣。我们在“书香宜阳”里成长为一个个“书香笋娃”。
“静以修身、俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”学校不仅教给我们知识，更教会我们如何做人、做事。我们学习社会主义核心价值观，学习志愿者精神，体会“互助、友爱、奉献、进步”的真谛；我们还学习垃圾分类的知识，我在测试中还得到了名次，在家里，外婆和妈妈不清楚的地方都来问我呢！四年级的时候，学校还给我们举办了“十岁成长礼”，我们都展示了十岁孩子的风采，从此迈入新的阶段。我们在“文明宜阳”里成长为一个个“文明笋娃”。
人生最美好的东西之一，就是友谊。有一回，我考试得了100分，在我很开心甚至有些骄傲的时候，同桌给我泼了一盆冷水：“虚心使人进步，骄傲使人落后，不要总躺在你这100分里了，认真上课、认真做作业吧！”当时真想跟她吵一架啊。后来我没考好的时候，她没有嘲笑我，却是帮我分析，从失误中吸取教训。在我得意忘形的时候，她会提醒我；在我失意落魄的时候，她会安慰我；在我遇到困难的时候，她会帮助我……我在宜阳这个大家庭获得了珍贵的友谊。
学业宜勤奋，身心沐阳光，明理又明心，博学又博爱。我在宜阳这座知识的殿堂成长成才，宜阳也在不断地立德树人育栋梁。静水深流，宜阳的明天将会更加精彩！
（指导老师：胡友）
【教师点评】文章闪烁着小作者与众不同的思想，无论是内容还是表达，都透露出小作者细腻而丰富的内心。
毕业回想
六（6）班 聂启宸
人的一生，会有很多地方让人一直铭记于心，需要我们感恩和感谢。如果你问我最想感谢的地方是哪里，我会毫不犹豫地回答，是我的宜阳学校。她让我从一个无知孩童成长为明事理、爱学习的少年，我在她的摇篮里逐渐长大，逐渐懂事。
记得一年级刚开学的时候，我不识字，连自己的名字都不会写，学习也存在胆怯心理，一个学期下来成绩在班上排名靠后，这使我很气馁，感觉学习上困难重重。有一次，我考砸了，害怕回家后妈妈会责备我，就无精打采地趴在桌上不作声，是同学主动安慰我，老师鼓励我，让我一点点建立自信心。现在的班主任邱老师发现我数学思维不错，让我当上了数学课代表，还常常鼓励我计算要更加细心一点，当我犯错的时候，她更多的时候是恳切地教导我，让我感到很温暖。任教语文的张老师会在我取得好成绩的时候，及时表扬我，鼓励我，考得不好的时候，她也会细心地指出我的错误和需要改进的地方，以前我的语文成绩处于中下游，在她的帮助下我的语文成绩取得了很大进步，我想，她们不正像我的父母一样爱着我，希望我长大成为一个优秀的人吗？有这么好的老师，这么好的学校，我是幸福的。
学校不仅让我们学到了很多文化知识，还组织了内容丰富多彩的校队。我参加的是篮球校队，通过3年的篮球学习，不仅让我获得了一项技能，上场信心满满，也让我把身体锻炼得棒棒的，学校就是希望我们德智体美全面发展。
这里有我敬爱的老师们，他们牵着我的手，指引我成长，教会我知识，让我懂得做人学习的道理。感谢您，我的学校，在您的怀抱里我成长为大孩子，和同学们一起度过了六年快乐时光，这些记忆永远在我心里，脑海里，永远不会消失……
（指导老师：张燕）
【教师点评】小作者的文章简洁自然、结构清晰、语言平淡朴实，在自己小学毕业之时，回想自己在学校经历的小事情，词句之中都表达出对学校的感恩之情，首尾呼应，相得益彰。
别了，老师；别了，学校
六（10）班 姚曦晟
放学了，紧张备战了这么久的毕业考试，今天终于考完了，本该欢呼的时刻，我却莫名有几分忧伤。今天这是怎么啦？
我缓缓地走出教室，走向长廊，周围一片嘈杂，同学们欢乐地打闹着从身边走过。走下熟悉的楼梯，不觉间，到了广场，我停下了脚步，心情沉重地环顾这熟悉的校园。左边的三友园，花儿吐露芬芳，苍劲青松、饱经风霜，尖尖新竹、节节高长。旁边的教室，有老师在忙碌，同学在嬉闹。此时，记忆中的一幕幕不禁在我的脑海回荡……
老班面前——
“体育课，体育课，体育课……”同学们每喊一声就用力击打一下桌子，每击打一下桌子，天花板上的白粉就脱落了一些。
就在这时“老班”来了，她用那犹如利剑一般锐利的目光在教室门口瞪了一眼班上的同学，那些站着的同学犹如中箭了一般一下子瘫坐在椅子上。我们坐着的人也感到寒气侵身。这时她满意地点点头说：“你们最近表现不错，这节课我就赏给你们了。你们要是继续吵的话那就作业超级加倍！”
霎时间，教室里一下子归于平静，仿佛时间被凝固了。同学们有的边写作业边画十字，仿佛成了一位教徒。我的心里也跟着一起一落，一起一落……
数学课上——
“李大爷有15.7米长的篱笆，靠墙围成一个半圆形，请问半径有多长？”钟老师刚念完题目，我们下面就吵了起来，似是在谈论题目，但偷偷讲话的也不少。
两分钟后，我们得出一个做法，可以把它补成一个圆然后除以3.14，最后除以一个4。当然这不是唯一的答案，教室里还有许多声音响起。
游戏时间——
课间时，我在和同学们玩耍。“看我的！”小宇后退几步，猛地一冲。“嘿，他‘死’啦，就剩你啦！”我想了一下：小宇总是先出“石头”，我出“布”准没错！“石头剪刀布……”哈哈，果真没错，小宇输啦，我真是料事如神呐！我跨过去一大步，“救活”了那个伙伴。偏偏这时打响了上课铃，回座位后，我们还沉浸在刚刚的游戏中。“你怎么知道我会丢出‘石头’啊，”小黑人一脸疑惑，“我怀疑你偷学了‘读心术’！”我笑他蠢得可爱。他叹了口气：“马上毕业了，时间过得真快呀，希望以后还能在一个班。”我听后也不禁叹息……
是啊，光阴似箭，日月如梭，六年时光弹指瞬间，我们从调皮的“小不点”长成了少年，环顾我曾经上课的教室，老师严父慈母般的谆谆教诲仍在耳边回响，同学们的嬉笑打闹仿佛就在昨天。如今我就要毕业了，将离开陪伴我六年的老师和同学，我怎能不忧伤？
别了，我尊敬的老师；别了，我熟悉的学校。我将继续努力，不负师恩！
（指导老师：周雪枚）
【教师点评】很喜欢小作者别出心裁的构思风格，将回忆跳跃式地展现在我们面前；语言幽默风趣，让人在大笑之余仍回味着那校园独有的快乐。告别学校的微微忧伤中怀念点滴美好情谊，这样的回忆是伴随孩子一生的。在告别声里我们互道珍重。
难忘宜阳学校六（3）班 谌怿琳
升入六年级的这个学期，因为搬家，我从宜春一小转来了宜阳学校。
第一次走进宜阳学校，我就被它优美的环境吸引了，正对着校门口的是气派的文昌楼，站在广场中央，两边各有三栋黄白相间的教学楼，每栋楼都有它独特的名字：一新楼、二知楼、三乐楼……向右手边走去，我看到一个巨大的足球场，红色的跑道围绕着碧绿的草坪，哇，光这个足球场就比我原来的学校还大！再往前走，很多同学正在打乒乓球，热闹极了。正对着球场的主席台上方有“学业宜勤，身心阳光”八个大字，这就是学校的校训。这里的一切是那么新鲜，和以前的学校有太多的不同，我一下就从心底里爱上了它。
参加完入学考试，我被分在了六（3）班，第一天上课，走进这间位于三乐楼的教室，面对着陌生的老师和同学，我忐忑不安。做完自我介绍后，一位女同学热情地邀请我坐在她旁边，因为我刚转来，课本还没发，她主动把书借给了我，本来我还是有点羞涩的，但这种感觉很快在同学们友好的氛围中消失了。下课后，很多同学围着我聊天，和我讲学校里有趣的事情，我一下子就和他们熟悉起来，原先紧张的情绪也随之消失了。
在学校里，我不但感受到了同学的友好，也体会到了老师的认真和负责。早读时，老师总是提前来到教室带读；午休时，会陪着我们，辅导作业，解答难题；下午放学，如果还有同学不清楚当天学的知识，老师会留下来指导，直到同学完全弄懂，才最后一个回家。老师不但关心我们的学习，还很关注我们的生活，带我们参加丰富多彩的活动，课间操时，带我们跑操；运动会时，和我们一起喊加油；秋游时，带我们接受革命传统教育；诗词大会上，给我们鼓励和信心。
印象最深的那一次，是我们全班一起去湖南浏阳秋游，走进军旅营，换上军装，体验军人的生活，我们仿佛就是一个个小小军人。在秋收起义文家市会师纪念馆，看了革命先烈的英勇事迹，我的心情久久不平静。这次活动让我体会到了幸福生活的来之不易，也让我更加热爱伟大的祖国。
我在宜阳学校的这个学年很快要结束了，我也将顺利地小学毕业，虽然时间短，但我在这里收获了知识，收获了友谊，还光荣地被评为了“宜阳之星”，这里的一切都让我难忘，我爱老师，我爱同学，我爱宜阳学校。
（指导老师：涂阿微）
【教师点评】文章开头简而得当，娓娓向我们叙述了一个新生是如何慢慢融入班集体，融入宜阳大家庭的，语言质朴，观察入微，让人感受到作者对班级的热爱，对学校的热爱，感情真挚、充沛、感人。
难忘的宜阳生活
六（3）班 易雨承
每当我回忆起在宜阳的点点滴滴，心中就会泛起一层涟漪，引起无限的思潮。宜阳学校，这个陪我度过六年岁月的老友，即将成为我漫长岁月中的一个过客。但每次想起它，我的嘴角都洋溢着快乐的笑容。
刚进入宜阳时，我的性格乖张，十分不合群，一个朋友也没有。但是一年级夏天的那个下午，宜阳的同学让我明白了什么是友谊。
“丁零零……”下课了，我似一支离弦的箭飞奔出了教室，却发现外面下起了倾盆大雨。这六月的天就像孩童的脸，说变就变。刚才还晴空万里，现在就乌云密布，大雨如注，还时不时劈下道突破苍穹的闪电。
可是因为今天天气预报是“晴”，我并没有带伞。现在回不了家，这该怎么办呢？我灵机一动，借过老师的手机，拨打了妈妈的电话。可是，刚拨通，电话那头就传来讨论的声音，妈妈对我说：“儿子呀，我也想来接你，可是妈妈现在在开会，走不开。”还没等我回过神来，妈妈就挂断了电话。
看着周学们一个个渐行渐远的身影，我的心里难过极了，心想：只能等雨停了再回家了。可是这雨越下越大，丝毫没有要停的意思。
正当我心灰意冷之时，一把雨伞递到了我面前，我望向这把伞的主人，原来是我同桌，他对我说：“拿着吧，我还有一把。我们两个家离得近，一起回去吧。”我有些不好意思，平时我还经常说他的坏话呢。
“没关系，那些我都不介意。”他好像看透了我的心思，说道。于是，我接过那把伞，与他高兴地回家了。从此以后，我们成为好朋友，在他的帮助下，我变得阳光开朗，成了一个新时代的好少年。
无论我走得多远，站得多高，都永远不会忘记宜阳学校，因为这里的生活改变了我的一生。
（指导老师：涂阿微）
【教师点评】小作者通过雨天同学送伞的这件小事感受到了友谊的可贵，对学校的感激之情溢于言表。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
难舍宜阳
六（8）班 漆梓月
在我的世界里，有些年月不止四季。春天鸟语花香，夏天生机勃勃，秋天秋高气爽，冬天白雪皑皑。而在今年，我迎来了我的成长季节——毕业季。
在这近六年的时光里，我遨游在知识的花园，像一只蜜蜂贪婪地汲取着知识花蜜，终于，我从一个懵懂稚气的小小孩成长为一个小小少年。拾起那些朝朝暮暮的人或事，有欣喜，有期盼，有悲伤，也有失望。蓦然回首，宜阳已成为我生命中的另一个家，昔日的美好情景和暖心画面，在顷刻间涌上我的心头。
依稀记得五年级放学的一个下午，铃声刚响，我急忙收拾书包准备回家，刚站住脚，“扑通”一声，一瞬间，我的屁股重重摔在了冰冷的地面。突如其来的疼痛使我猝不及防，我意识到，老毛病腹部痉挛痛又开始作祟了。我皱着眉吃力地扶着凳子，摸索着欲站起来，可脚一沉，却又是一番剧痛。同学们发现了异样，丢下手头的书跑过来问我怎么了，有的同学赶紧跑去找老师，有的同学轻轻扶起了我，背起了我的书包，还有同学用瘦弱的小身板背起了我，在大伙的小心呵护下我到了校医室……那一刻，我的眼里闪烁着泪花，那不是疼痛的泪水，而是感激的泪水，幸福的泪水，他们汇聚成神奇的药水，治愈了我的疼痛。
斗转星移，晃眼间，六年即将过去，我感恩遇见了那些可爱的同学、亲爱的老师，你们是我最美好的回忆。我们在一起的时光已进入倒计时，心头有何其多的不舍，可是小鹰不能总在巢里，有一天它终会飞向广阔的天空，展翅高翔。我骄傲，我是宜阳的学生，此刻，就让我们一起呐喊：“美丽宜阳，阳光宜阳，我爱您！十岁生日快乐！愿您未来更辉煌！”
（指导教师：柳志波）
【教师点评】小作者的语言生动优美、清新脱俗，行文舒展自如，不落俗套。既有叙事，又有抒情，二者紧密融合，字词中皆流露出对宜阳学校和宜阳师生的深深爱恋和不舍之情，这份真情很能打动读者。
忆
六（9）班 袁悦涵
当我从老师手里接过毕业证时，猛然间，我才意识到我已经在宜阳度过了六年的小学时光。回忆起这六年的点点滴滴，充实而又美好。其中最令我印象深刻的，便是那次在三味书屋发生的事……
还清晰地记得那天放学时，一声闷雷从远处传来，紧接着雨点拍打在地上，溅起一个个水泡。我摸了摸自己的书包，却怎么也找不到雨伞。回不了家，这不正好是我这个小书虫盼望的时机吗？我迅速地穿过连廊，迈进了我的老基地——三味书屋。这时，我看见了那本放在书架上的《青铜葵花》，这可是我一直想看的书啊！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊。我像离弦的箭一般冲过去，可这一冲却让我摔了个“底朝天”。胳膊上擦出了一道道血痕，书也从书包里滑出，散落在湿答答的地板上，立马就印上个形态不一的花纹。我感到痛极了，眼里泛起了泪光。
“你摔跤了，痛不痛呀，我扶你起来吧。刚刚还有位哥哥也在这里摔了一跤。下雨天，地面滑着呢！”
“这是你们班的清洁区吧，你怎么才来拖，你看，我的书都弄脏了！”我大声地吼道。
“你瞧，我拿了拖把来拖水！等我把地拖干了，就不会那么容易摔跤了！”
“你，你，你要是能早点把地拖了，我至于摔跤嘛……”
“这是你的书，我都帮你捡起来了，可惜我的纸巾给了前面那个哥哥，你回家的时候好好擦擦吧，以后记得要慢点哟，老师常和我们说‘心急吃不了热豆腐’，我想就是这个意思吧！”
“小敏，你又在帮人拖地呀！你妈妈在校门口等你哟……”这时，楼梯上传来了一位老师的声音。
那一刻，我怔住了！我的心头顿时涌上了一股愧疚感，这位小妹妹因为担心别人摔跤，不顾家长在校门外等待，仍然坚守在这里，反而是我这个自己不小心摔倒的人对她恶言相向。如果我慢慢地走过来拿书的话，我或许就不会摔跤了呢，这并不是那个小女孩的错啊！我想和小敏道歉，但想到刚刚自己的那番话，自觉拉不下面子，就连一句谢谢都没留下就跑了……
从那以后小女孩的话常常在我耳边回荡，是她让我知道了做事不能急躁，任何事情都不能只看一面；也是她，让我感受到宜阳娃身上的那种阳光之气；更是她，激励着我也成为一个优秀的宜阳娃。今年夏天，我就将毕业了，虽然有许多的不舍，但是宜阳学子身上那种谦谦君子的品质将伴我一生。
（指导老师：欧阳宝）
【教师点评】小作者选取了自己印象最深刻的一件事来叙述。事虽小，却让我们看到了一个真善美的宜阳娃。
学校伴我成长六（1）班 张瑞东
秀水婉婉绕宜阳，桃李无声竞春芽。又是一年立春伊始，新学期到来了，这是我在宜阳学校度过的第六个新学期，而我的学校也迎来了她的第十个春秋。
我爱我的学校——宜阳学校，一如我爱我曾经的学校宜春五小，一如我爱我曾经的学校温汤中心小学；我爱我的学校宜阳学校，一如我爱我的班主任余老师、张老师……是你们让我从一个懵懂无知的乡下娃子成长为一个文明自信的少先队员，我要感谢老师对我的教育与陪伴，感谢宜阳学校给我健康与阳光。
曾经的我脾气固执而孤陋寡闻，幼小脆弱的心灵充满了自卑和暴躁，渴望理解的同时又充满着对这个世界的曲解。在温汤中小和同桌斗过嘴，在宜春五小和同学打过架。那时，在我的世界里，别人骂了我我就要骂回他，别人掐我一指疼我自然要还他一脚踢，所以没少挨老师的批评。但是固执的我并没有改正，直到来宜阳学校，余老师您用一颗清澈的泪唤醒了我对自己的新认知。
那是一次再平常不过的大热天的课间，我和袁俊鹏站在走廊上开心地聊着天，陈思涵和易安浩在旁边推挤打闹着。易安浩是班上的小胖子，平时就常和同学打闹在一起，但是那天似乎是因为被陈思涵推得重，撞在我身上失了面子，竟然满眼充满了挑衅。正揉着被撞疼的地方的我发现了这种公然的挑衅，心底的怒火冲冠而起：“今天要不教训教训你这个小胖子，我就对不起陪着我聊天的袁俊鹏了。”我于是和易安浩“干”了起来，战场从走廊扩大到教室，可能是因为心里有一团怒火，也可能是我死要面子，我“屏蔽”了周围的劝架声，最终取得了胜利。但是在反抗过程中易安浩试图拉扯窗帘来捆绑我，不料将窗帘扯烂了，而且直接掉下来了。后来……后来是小胖子他爸来把窗帘修好的。
事情发生之后，我以为我一定会被余老师狠狠地批评，甚至会有叫家长的可能性。
可是，老师您非常仔细地询问了好多当时在场的同学，了解到了许多很小的细节，当然包括那个小胖子的眼神了。然而，跟以往的所有打架挨批评不同，那一刻我真的没有感觉到您的威严和自己的害怕。那一天真的很热，而您的眼神却像轻风一样的祥和，您的话语更是没有一句严厉的批评。您说的话现在我已记不全了，但我还记得您的中心思想，就是我们不光身体要长大，头脑也要长大。我之前认为自己被挑衅了就要反击，但现在长大了就不应该继续这样认为，应该想到的是反击了，然后呢？我记得很清楚就是“然后呢”这三个字，因为您说这三个字的时候您的眼里含着泪。后来爸爸告诉我那不是泪，您眼里含着的是您对班上63个同学的爱。我听到爸爸这句话，我哭了。老师的话就是那个最热的夏天里的一条小溪，清凉的溪水流经我的全身。
从那以后，我知道自己长大了，再不能想当然的，尤其是自己所以为的对错来决定下一步行动，而应该想到然后，想到然后的然后，不做错误的举动，更不做让事情恶性发展的“正确”举动。从那以后，每当我想去做理所当然的事时，老师眼里含泪的一幕就会让我立刻清醒过来，我知道自己真的长大了。
后来，我慢慢发现其实不只是我长大了，我们一起上学、读书的同学一个个都长大了，还有一个暑期，即将成长为青青翠竹，感谢您，我的学校，感谢您一直陪伴着我。
（指导老师：余芸芸）
【教师点评】小作者主要记叙了一件普通的事，而老师的处理方法影响了自己，并从中受到了教育、获得了成长。内容真实具体，开头与结尾相互照应，用抒情的语言感谢学校，祝福学校，情真意切！
让我轻轻地告诉你
六（7）班 袁莉津
冬去春来，花开花落，蓦然回首，十年的时光显得是那么短暂，经过十年风雨的洗礼，你更加芬芳美好。
从2011年建校至今，十年来，学校领导一直提倡立德树人做君子，校园文化建设日新月异，文化氛围也越来越浓。老师也经常教导我们，要养天地正气，法古今完人。多读流传千古美文，争做彬彬有礼少年君子。
学校是一棵大树，那我们就是栖息在那树上的鸟儿，校园陪伴着我们共同长大。时光匆匆，日月如梭。转眼间，我与学校共成长六年了，我从一个懵懵懂懂的小朋友变成了一个见多识广的少女，我很感激她——我的学校——宜阳学校。
2014年，我刚刚入学，还是个对世界充满了好奇心的小女孩。当爸爸妈妈牵着我的手第一次走进校园，我就被眼前的景象震撼到了：弯弯的“青竹”之上，“一群大雁”正在迎着朝阳，快乐地飞翔，就像指南针，指向我们前进的方向。“学业宜勤，身心阳光”这四个大字深深地刻进了我的心中。校园中满眼的绿，还有些淡淡的桂花香。高大气派的教学楼耸立在我的眼前。那时，我就被宜阳学校深深地吸引住了。无私奉献的老师们孜孜不倦地为我们传送知识。从看图写话到作文，从加减法到百分数，从拼音到英文……在学校，我学会了很多，她教会了我做人的道理，也帮助我养成了许多好习惯。
去年，我成为六年级的学生。六年里，我成长了许多，也获得了许多校级荣誉：宜阳之星、十星少年、优秀少先队员等，在学校的培养下，我已成为一名知书达理的好少年。在这六年里，不仅我有变化，学校也发生着蜕变：文昌楼中央的玻璃窗已换成了荧屏，花草树木也更茂盛、美丽了。十年了，你光辉的成长历程让我们感到自豪。
几年来，宜阳学校还举办了许多活动：风筝节、读书节、诗词大会、社会实践活动等，既让同学们体会到了乐趣，也增长了知识和生活经验，还真是一举两得啊！
在教室里，老师耐心地为我们讲课，不辞辛苦。记得去年，我们的顾老师怀孕了，日子一天天过去，我们发现老师的肚子也越来越大。但是即使行动不便，她也从来没有请过假，挺着大肚子坚持为我们上课。那天期末考试后，我们才知道，昨天还在给我们上课的顾老师今天就生了小宝宝！刚听到这个消息时，同学们都惊叹不已，因为前一天，她还在给我们上课，为我们操心呢！她的敬业精神激励着我们好好学习，奋发向上。
宜阳学校的环境美如画，清新优美，书香花香交织融合在一起。含辛茹苦的老师辛勤地耕耘着，播种着青春的果实，送走了一批又一批优秀的学子，让宜阳学校连续几年的升学率名列全市第一。在这片土地上，同学们享受着精神食粮、快乐地成长着。
十年的春秋，在校领导的带领下，宜阳学校成绩显著！宜阳，你是最棒的！能与你共同成长，我感到无比光荣。
（指导老师：顾雪娟）
【教师点评】小作者结合宜阳学校十年的发展史，倾诉着自己的爱校之情，回忆了自己在宜阳学校的点点滴滴，述说着师生情，语言真挚、情真意切！
甜甜的味道
六（2）班 罗心灵
前年暑假结束后，我因为转学来到了宜阳学校的五（2）班。怀着忐忑的心情，我走进了陌生的教室。教室里都是新同学，大家正在热火朝天地说话。只有我，孤零零地坐在座位上。
终于，老师来了。我打量了老师一眼：只见她身材高挑，头发乌黑发亮。那双眼睛，如秋水，如宝珠，就像白玉盘里镶着两颗黑珍珠。
老师莞尔一笑，环顾全班，用甜甜的声音对我们说：“以后我就是你们的数学老师和班主任了。”说完，又把眼神投向几个坐在后面的转学生，让我们做自我介绍。我害羞地低下头，心里想：“要面对这么多新同学，我要是说错了……”老师好像看出来我的心思，向我投来鼓励的目光。我顿时充满了勇气，大声地做了自我介绍。我走下讲台时，掌声如雷鸣般灌入我耳中。我可开心啦。老师也笑了，她的笑那么甜。
时光如梭，转眼间考完了第一单元。可能是还没有适应新的环境，我的成绩不是很理想。要知道，转学前我可是班上的“学霸”啊！我特别沮丧。
课间，老师发现了沮丧的我。她递给我一颗糖，安慰我不要伤心。我把糖果紧紧捏在手心里，心里没那么难过了。
放学后，老师把我带进办公室，帮我分析错题。当分析到圆的周长和面积时，我因为弄不清它们的区别，手心里急出了汗。老师从身后拿出了一个圆的模具给我演示公式是怎么来的。终于，我心中那把“疑惑”的锁打开了。
天色渐渐暗了下来，老师又从办公桌上抽出一张模拟试卷，叮嘱我回家要继续巩固这些知识。我把试卷仔细折叠好。试卷背面一行娟秀的小字映入眼帘：“一次考试代表不了什么，老师相信你下次一定能考好！”
回家的路上，我默默咀嚼着老师的那句话。我把老师给我的糖轻轻地放进嘴里。它比我吃过的糖更香甜、更回味无穷，而且比其他糖多了种别样的味道。
糖完全融化了，它已经完全进入了我的身体。我相信，我也会再次品尝到甜甜的学习味道的。
（指导老师：陈霞）
【教师点评】师生间的情感是简单的，我们可以从作者的描述中感受到无处不在的别样味道。小作者从老师的眼神、笑意，老师的一颗糖、一句话中体会到不着痕迹的关爱与鼓励，感觉到老师带给她的甜甜味道。这份味道滋养着作者，也滋养着读者。
幸福宜阳娃
六（9）班 陈怡霏
宜阳，我的第二个家。在这里，有着如父母般关心自己的老师们；在这里，有着共同成长的同学们；在这里，有着我的喜怒哀乐……回忆我六年的小学时光，点点滴滴，一草一木，都是那么回味无穷，幸福满满。
还记得一年级那会儿，我们体育课要学跳绳。我每天都很紧张，一紧张我就更不会了。有一天，体育老师告诉我们期末的时候体育也要考试。我害怕极了，难道我要考零分了？课后我急得哭了起来。同学们纷纷围上来，都问我怎么啦。我边哭边说：“我还不会跳绳呢？我不想体育得零分！”这时，小慧子说：“不要哭，我可以教你！”“放学后你到我家来练习吧！”米娜也说道。同学们你一言我一语，瞬间就把我逗乐了。
接下来的一个星期，他们每天陪着我训练，有人帮忙指导，有人帮着鼓气……不知不觉中，我居然学会跳绳了。考试那天，所有的同学都为我鼓气，在他们的眼神中我找到了一个信心满满的我。当口哨声响起时，所有的同学都为我鼓掌，我才知道我得了满分。我知道，这份成绩里有着同学们满满的爱。
还记得那一次，我因为出门匆忙忘了吃早餐。在学校时突然开始头晕，那天正好拍毕业照，天气很热，我一开始以为是中暑，便蹲下休息了一会儿。可又过了挺长一段时间，只要站起来就头晕，看着周围欢声笑语的同学们，我想喊，但又喊不出。这时，一双温暖的手搭在我肩膀上，耳边传来老师的话语：“你怎么了？中暑了？”我回答道：“好像不是。”老师又问我：“你今天吃早饭了吗？”“没有。”我回答道。老师恍然大悟：“你应该是低血糖了。”老师立刻扶我到她办公室，把她的那份早餐塞给我，还不忘叮嘱我：“以后一定要记得吃早餐。”这句话至今让我难忘，老师对我们的关怀是多么温暖啊！宜阳学校，这是一个写满了故事的地方，这也是一个充满爱的校园。我骄傲，我是宜阳娃！我幸福，我是宜阳娃！
（指导老师：欧阳宝）
【教师点评】本文分别从同学情、师生情两个方面表达了对宜阳的喜爱。结构清晰，语言简练，结尾直抒胸臆，让我们感受到了一个宜阳娃的幸福时光。
难忘的小学生活
六（1）班 陈梓涵
光阴似箭，岁月如梭，六年的小学生活已经结束。此时此刻，我的眼前又浮现了一幅幅画面：窗明几净的教室、引人入胜的课堂、热火朝天的课间、你追我赶的赛场、开心有趣的郊游……我忘不了这一切，忘不了在宜阳的点点滴滴。
我忘不了老师给予我的鼓励。
四年级的那次期中考试，原本在班上一直名列前茅的我却破天荒地考砸了，当老师念到我的分数时，我如坐针毡，心底像打翻了五味瓶一样难受，眼泪在眼眶中直打转，我强忍着不让眼泪掉出来。下课的铃声响起了，我坐在座位上垂头丧气，没有了往日的生气，耷拉着脑袋盯着试卷。不知何时，语文老师轻柔的声音从我的耳畔响起：“梓涵，怎么了，是不是因为考得不好而闷闷不乐？”我的脑袋更低了，眼泪再也忍不住了，如豆子一样掉落了下来。“失败乃成功之母，人生中，不仅有成功，也有失败，你这次考砸了，就更应该振作起来，努力复习争取下次考出好成绩！”听完老师鼓励的话语，我擦了擦眼泪，朝老师点点头。
我忘不了同学对我的帮助。
六年级上学期，一次下雨天，我如往常一样在食堂排队打饭，端着饭盒回到座位时，脚一滑，摔了一跤，饭菜撒了一地。我沮丧地回到座位上，这时，我的同桌端着饭盒走过来：“唉，我这次打得太多了，吃不完，你帮我吃点吧！”不一会儿，我的饭盒中盛满了饭菜，我望着可口的饭菜，一股暖流布满全身。
六年时光，如白驹过隙，转瞬即逝，在宜阳的六年里，往事桩桩件件，历历在目，有酸、有甜、有苦、有辣……这些都是我记忆长河中一颗颗流光溢彩的珍珠啊！我会永远记住我的老师和同学们，记住宜阳学校！
（指导老师：余芸芸）
【教师点评】小作者回忆着小学生活的点点滴滴，重点写了老师对自己的鼓励，略写了同学对自己的帮助，抓住了人物的神态、语言、心理、动作等描写，语言朴实无华，但感情真挚，首尾呼应，字里行间写出了自己对学校的不舍。