第一部分高效提升考试成绩的秘密

第一章
改造学习方法的有效途径

叶一：如果你正在为学习发愁，就一定要掌握能够自己主动居家高效学习的能力。

丽奈：居家高效学习的能力？

叶一：掌握了这个“居家高效学习的能力”，有三大好处。

丽奈：不去补习班，在家里学习，第一个好处肯定就是不花钱嘛。

叶一：你有去补习班吗？

丽奈：呃……我没去，妈妈不让我去！叶一：有很多孩子想返校学习或者去补习班提升学习成绩，却因为疫情或者经济原因去不了。这些孩子只要掌握了居家学习的能力，成绩一定不亚于那些参加补习班的孩子。

而且，居家高效学习不但能省钱，还能节约去补习班的时间。

丽奈：那么，第二个好处“富有创意和乐趣”是什么意思呢？学习怎么可能有乐趣呢？！

叶一：不是这样的。你有参加课外活动吗？

放学后或者周末会去参加课外活动吧？

丽奈：嗯，我是羽毛球部的。我每天回来都很累，只想吃完饭就洗个澡睡觉。今天也是这么打算的。

不过，这和学习有什么关系呢？

叶一：关系很大啊。如果掌握了居家学习的能力，就可以根据自己的生活方式制订学习方法和学习计划。学习本身变成了一种创意性思维，所以你会觉得很开心。

根据所处的环境、特长和目的来调整自己，这是你以后成为一名社会人士后非常重要的能力。

丽奈：社会人士？我现在完全无感。学校的学习就已经让我身心俱疲了。

叶一：好吧，请再给我点时间。

接下来的第三个好处“因为产生了主动性，所以提高了吸收知识的能力”是最重要的。

你在学校上课的时候困不困？

丽奈：嗯，困呀。跟小学相比，初中上课的时间延长了，注意力无法持续集中。老师讲的内容也越来越听不懂。

叶一：你觉得是什么原因呢？其实这是因为你在听课的时候处于一种“被动”的状态。“单向灌输”“被强迫的感觉”一定是很无聊的，所以肯定会犯困。但是，掌握了自主学习能力的孩子因为有了“自主行动”的主动性，所以吸收知识的能力也会相应提高。

丽奈：什么是“主动性”啊？你用这么难懂的词，让我更困了！你是说，只要掌握了居家学习的能力，就不会犯困了吗？我不相信！

叶一：不，说实话，有时还是会犯困的。这很正常。但是，比起在学校或者课后补习班的“单向灌输”，“自主行动”是更不容易犯困的哦。这种“自主学习”的形式，就是主动性。

“制订计划就应该按时完成！”这其实是一句很容易让人误解的话。

我们每个人制订计划时，最开始的设想都是希望制订的计划能够按时完成。但另一方面，我们要意识到世上没有十全十美的计划，会出现有临时性的事项而导致计划落空的情况。所以千万不要有计划稍微没有执行到位就立马彻底放弃的念头。

如果碰到突发情况或者计划有变，千万不要着急。

我们可以：

·按照事情的轻重缓急减少当天预计要做的个别事项。

·制订计划的时候就有意识地富余几天时间出来。

每个人拥有的时间都是有限的。把优先顺序高的事项作为重点进行优先处理，再做后续事情的时候，很容易产生因为还有富余的时间，所以可以以从容的心态完成计划的积极情绪，计划也很容易顺利或者超前完成。即便在时间紧迫的情况下，优先处理重点事项也是非常有效的策略。