按照老师的要求，嘻嘻的学习用品已一一准备齐全，只等着九月一日去学校报到了。然而，就在开学前一天的下午，班主任却在家长群里发了一条紧急通知，因为疫情，暂时取消线下上课，从明天开始，进行线上教学！随后，还附加一份线上课程表。
线下？什么意思？莫非是明天不去学校上课了？传说中的网课，说来就来了？这也太突然了吧。孩子还不认识自己的老师和同学呢，就开始网课了吗？凤冉不敢相信，便向班主任确认了一下。答案是肯定的。
平时在家里看个动画片，嘻嘻都是横躺竖歪的，这让她对着屏幕学习，能行吗？凤冉看了一眼课程表，明天早上八点二十，开始第一节课。每节课三十分钟，课间二十分钟。每天上午四节课，下午两节课。主要有数学、语文、英语、道德与法治、美术、音乐、科学、体育。
嘻嘻得知次日不能去学校报到，心情很是低落。不过，面对即将到来的网课，也是一脸懵。
手机屏幕太小，对着它学一天，眼睛肯定受不了。嘻嘻目前视力5.1，凤冉可不想因为一个网课，把孩子的眼睛看坏了。
家里屏幕最大的，要属电视了。于是，凤冉觉得，用手机投屏到电视上看，效果应该还不错。
调试无误后，凤冉又腾出一张圆桌，用来嘻嘻上课、学习。有关书籍，凤冉已经在开学前几日，去学校领回来了。对照课程表，凤冉将嘻嘻叫到圆桌旁，告诉她明天都有什么课，同时，将语文、数学提前预习了一遍。
一年级的知识相对浅薄，嘻嘻接收起来还可以，暂时没什么难度。嘻嘻也对这些学科非常感兴趣，恨不得一口气将整本书都学完。
眼睛一闭一睁，一天就过去了。
九月一日早晨七点半，凤冉和嘻嘻已经端坐在桌前，拿出书本，摆好学具，准备开始学习。网课，是在腾讯会议中进行的，为了看到每个学生的状态，老师要求全程开着摄像头。
第一节课，八点二十分，准时开始。
天啊，这哪是网课，简直就是群聊。41个小脑袋，在屏幕前面左摇右晃，有的唠嗑，有的唱歌，有的吃着水果喝着可乐……
你一言，我一语，根本听不清是谁到底在说些什么……
第一节课，数学课，也是班主任的课。老师没有讲书本知识，而是一个一个的做自我介绍。喊到谁，谁就答声“到”，之后告诉大家你叫什么名字，兴趣和爱好是什么。
尽管“课堂”纪律已经乱成一锅粥，可班主任还是保持着微笑面对一切。
嘻嘻和凤冉，不禁皱起了眉头，异口同声的感慨道：“好吵啊！”
三十分钟的时间，马上就过去了。
一下课，凤冉便关掉电视，拉着嘻嘻跑下楼，去外面看看远处的风景，到小区的公园里玩玩健身器材。
嘻嘻也要学妈妈，戴起了手表。玩的时候，时不时的看看表，提醒自己别耽误了下节课的学习。
也许是开学首日，老师和同学们彼此还不认识，一天的所有科目，内容都一样，就是自我介绍。
尽管一下课，凤冉就带着嘻嘻往外跑，可一天下来，还是眼睛疼，头疼，浑身没劲儿……
嘻嘻的感触也差不多，来句，看屏幕都要吐了。
也不知道网课要上到什么时候，但愿疫情早点结束，让孩子们早点去学校上课。光是盯着屏幕，别说孩子，就连大人也受不了。凤冉自小上学，直到大学毕业，上了那么多年学，也不及这网课一天累！身体累，心里累，精神上更累！而且还学不到什么，跟走马观花似的。
但是，不上还不行，全国都这样。正所谓是停课不停学。
虽然是一年级，但是课程还是挺紧的。
投屏到电视上学习，屏幕看起来很舒服。但是问题也出来了。当老师喊嘻嘻回答问题的时候，嘻嘻明明说话声音很大，但老师那边却听不见。课下问了其他家长，均表示听不见嘻嘻的声音。
凤冉左思右想，估计是无线蓝牙的原因。因为手机投屏到电视上，等于给手机插了一个看不见的耳机，老师讲话的声音，是通过电视传递出来的。但是电视没有收音功能，所以，尽管对着电视说话，但是说话的声音是无法被电视收录并传递给老师及他人的。
怎么解决这个问题呢？凤冉想起来家里一个无线蓝牙小音箱。这个迷你音箱有收音功能。
于是，再次网课时，将音箱无线连接手机。这样，嘻嘻回答问题时，只须对着音响的麦克风说话即可。
果然，这招很好用。老师及同学们，均表示能听见嘻嘻说话的声音了，而且声音很清晰。
俗话讲道，祸不单行。解决了声音的问题后，又一麻烦出现了。
在第三节英语课上，电视屏幕突然卡了。以至于老师发的什么音，这边是一点也没听见。
嘻嘻着急的不行，差一点就哭了。
凤冉赶忙关掉电视，退出投屏，只用手机进入腾讯会议，终于好了。然而，西瓜用英语怎么说，是一点也没听见。老师开始提问了，问道嘻嘻时，嘻嘻急忙喊妈妈求助，妈妈在一旁干着急没办法。因为话筒开着呢，一旦妈妈发出声音，老师那边会听得一清二楚。所以，尽管凤冉会这个单词，就是不告诉嘻嘻，一声不吭的在一旁装哑巴。
老师见嘻嘻半天回答不上来，便对着嘻嘻的头像将单词读了两遍。
课后，再次投屏到电视上，不知道问什么，手机和电视怎么也连接不上信号了。也许，电视也不想上网课吧。
怎么办呢？光用手机学习，屏幕太小了，老师发一些图片或者插播一些视频，根本看不清楚。要不换台笔记本？
中午休息时，凤冉将此事告知国伟。国伟还在出差，青藏高原的网络信号仍是断断续续。电话中，国伟建议，有换笔记本的钱，还不如买一体机呢。而且一体机屏幕比电视还大，最适合上网课了。
一体机？是什么高科技？凤冉还没有见过，也没有听过。
站在一旁的嘻嘻，忙问爸爸，一体机是不是跟她们幼儿园里的大电视似的？
“对对对，就那玩意儿！”国伟在电话那头笑着说道，“一体机是电脑，但是功能很多，可以看电视，也可以投屏，还可以在上面画画呢。”
“既然这么好，那就赶快下单吧！”凤冉忙催促道。
没过十分钟，国伟向凤冉手机里发了一个购物截屏的图片。
嘻嘻急忙打开一看，笑着对凤冉说道：“爸爸买完了！”
紧接着，国伟再次打电话过来，告诉凤冉，一体机明天到家，而且有专业人士免费上门安装。
“太好了！倘若明天调试没问题，后天就可以用了！”凤冉笑着对嘻嘻说道。
次日下午三点，网课上到一半的时间，有个陌生的电话号码打进凤冉的手机里。
凤冉想，估计是来送一体机的，但是嘻嘻在上课，只好挂掉。
半个小时过后，终于下课了。
凤冉拿起手机回拨这个陌生号码，果然，是送货上门的师傅打过来的。
凤冉先向对方解释了拒接的原委，然后告知对方，现在可以来家里了。
就这样，在傍晚时分，有两个四十多岁的光头师傅，搬着一个大箱子，来到了嘻嘻的家中。
两位师傅，来到客厅，确认了一体机准备放的位置后，开始安装起来。有的拿支架，有的上螺丝。没一会功夫，一体机就安好了。
调试无误后，师傅们便下了楼。
凤冉在电话里一再嘱咐国伟别买屏幕太大的，可眼前的这个家伙，居然长140厘米，宽75厘米！好在家里客厅还算大，坐在距离它四米开外还绰绰有余。
一体机安好之后，嘻嘻很是好奇。这边刚插好电，他就开始迫不及待的在屏幕上画画。
虽然好玩，但也是电子产品。这么近距离的在上面画画，对眼睛同样是有伤害的。
于是，凤冉严肃的告诉嘻嘻，一体机主要是上网课用的。不上网课的时候，就把它关掉。
吃过晚饭，凤冉想看看一体机的网课效果如何，会不会卡顿。于是，在上面邀请了几个认识的家长，群聊视频，测试一下声音、画面有没有问题。
嘻嘻还通过一体机，和远在青海的爸爸视了频，效果还行。
到了晚上十点，嘻嘻已经熟睡，凤冉却睡不着了。
自打孩子上了小学，自己也跟着上了小学似的，趁着孩子睡着，还要预习一下明天的课目，提前备课。没有家长在一旁辅导，光靠孩子本身去学，真是不行！
如今的社会，物质条件丰富，孩子的压力却很大，家长压力也大，老师的压力更大！刚上小学一年级，就开始这么忙碌。但是不忙还不行，不转起来，似乎就会被时代淘汰。回想三十年前，物质资源匮乏，但孩子们学习起来是开心的。课前课后，也不用家长操心。老师们虽然没有手机，学校里也没有网络，但是教育一点也不落后。精神世界是丰富无比的！整体的精神面貌也是积极向上的！
同样的小学，却不可同日而语。