案例26：当父母忌妒他人时

我们可以选择看待事情的态度：是欣赏、钦佩，还是忌妒

在评价某人和某物时，关注差异和进行比较是正常的，这也是我们生活中的一部分。对孩子们来说，学会发现差异是培养批判性思维能力的第一步。但这种比较思维，却让我们陷入了羡慕忌妒的消极情绪中。

孩子们正在院子里玩耍，妈妈正在花园里干活时，爸爸开着一辆崭新的小汽车进来。妈妈很高兴，因为爸爸买的新车是她喜欢的颜色，孩子们也很兴奋，这可是他们家第一辆新车，真是件令人高兴的事情，爸爸为此非常骄傲。

家里的每个人都很爱惜这辆新车。整个夏天的周末，孩子们会帮忙洗车，当孩子们坐在车上时都非常小心，不让鞋底弄脏汽车内饰，也不会在车上吃东西。

可是，到了秋天的时候，邻居家也买了一辆新车，价格更便宜，装饰也更精致。当爸爸听到这个消息时，感到很不开心。“也许我本该选择那种款式，”他说，“要是我能再等几个月，就更加划算了。”

妈妈宽慰道：“没关系的！对我们来说，我们家的车就是最好的。”

可是爸爸认为妈妈不懂汽车知识，并没有从她的话中得到安慰。孩子们不知道家里那辆新车出现了什么问题，但肯定感觉到爸爸态度发生了转变。孩子们发现，每当邻居倒车驶向车道时，爸爸就用羡慕的眼光盯着那辆车。尽管不太明白其中的原委，孩子们也知道爸爸十分忌妒邻居家的新车。更可悲的是，爸爸的情绪具有传染性，孩子们也觉得自家这辆车没有什么特别的，开始坐在后座上吃零食，面包屑掉在车厢内的地板上。过了一段时间，这辆车看起来确实没那么特别了。

爸爸的态度不仅破坏了自己的幸福感，也降低了家人的幸福感。爸爸对他人的忌妒态度向孩子们传递了一个信息：一个人的价值取决于他拥有的物质。父母不应该将这种错误的观念传递给孩子。

其实，与人比较并不是总让人心生忌妒，也能让人产生欣赏和钦佩之情。如果爸爸客观看待邻居买车的好运，他可能会钦佩邻居讨价还价的能力，欣赏邻居的车，同时仍旧喜欢自己家的车。

有时候，让人妒火中烧的不是物质财富，而是别人家的孩子。尤其当父母把孩子看作自己生命的延续，并认为孩子的成就是自身价值的体现，就容易产生忌妒情绪。把孩子视为自己的“物品”，没有边界感的父母们会把孩子之间的比较演变为病态的竞争。谁家的孩子学会了走路，谁家的孩子入选了足球队，谁家的孩子比赛获奖了，谁家的孩子长得好看，谁家的孩子拥有更多的朋友，谁家的孩子考上了常春藤名校……诸如此类的事情，都能让父母们抓狂。

一位年轻的妈妈告诉我：“我记得有一次，听到一个很小的孩子在朗读一本复杂的故事书，而那时我的女儿对简单的图画故事都不感兴趣，我的心中充满了羡慕和忌妒。当时我就想，要是女儿像这个孩子一样流利地朗读该多好啊！同时又特别希望这个看起来只有四岁多、天真无邪的孩子在朗读时被某个复杂的单词给难住，读不出来该多好啊！这时，我看到自己心中的忌妒之火在熊熊燃烧，太可怕了！”

总有孩子比我们的孩子更优秀、跑得更快、更聪明、更有魅力。我们可以换个角度思考，选择用另一种眼光来看待。与其盯着孩子不擅长的方面，还不如关注他们的长处。如此一来，我们就能欣赏每个孩子的特别之处。此外，我们还必须意识到，孩子的成功和失败都属于他们自己，不属于父母。我们爱自己的孩子，当孩子成功时我们感到高兴，当孩子失败时我们感到痛苦，这是人之常情。但是，父母必须清楚，对孩子的希望和期待应该符合孩子的个性特点和能力，而不是让孩子来实现父母未实现的愿望。