- 钟南山创新奖·轻松发明100例
- 罗凡华
- 107字
- 2021-12-10 19:16:54
第一篇 轻松发明课总论
轻松发明课任务指标
一堂好的轻松发明课,应该具备三个核心指标:
第一是要讲清楚发明的定义;
第二是学生在课堂上就能轻松完成一个新颖的、符合国家专利法要求的发明方案;
第三是让学生总结出一种创新的轻松发明方法及轻松发明思想。
一堂好的轻松发明课,应该具备三个核心指标:
第一是要讲清楚发明的定义;
第二是学生在课堂上就能轻松完成一个新颖的、符合国家专利法要求的发明方案;
第三是让学生总结出一种创新的轻松发明方法及轻松发明思想。