01　从定性到定量

高中物理和初中物理有一个非常大的不同：在初中很多物理问题只要你做定性的分析，到了高中就要你做定量的计算。

从定性分析到定量计算是一步非常大的跨越。

在初中，我们只需要定性地分析那些热学、光学、力学、电磁学的现象。分析水为什么会变成冰和水蒸气？为什么会听到回声？为什么苹果往下落，水往低处流？为什么磁铁会同性相斥、异性相吸？为什么筷子在水里会“折断”？这种定性的分析跟日常生活联系得非常紧密。我们每学一点物理知识，就仿佛揭开了大自然某处的面纱，好奇心和求知欲在这个过程中得到了极大的满足。

这种初见物理时的朦胧美，一如初见的恋人。人生若只如初见，那谁都可以跟物理谈恋爱。恋爱期间我们可以靠对电、磁、力、热、光等领域的新鲜感来维持关系；但婚后就要靠对柴米油盐酱醋茶、房贷、车贷的精打细算来维系生活。

于是，进入高中，我们就要在力学、电磁学等领域进行精确的定量计算了。

在初中，我们只需要知道为什么苹果会往下落；在高中，就要能算出苹果1s下落了多少，2s后的速度是多少。在初中，我们只需要知道电荷同性相斥、异性相吸；在高中，我们就要知道两个相距1m的电荷，它们之间的吸引力和排斥力到底有多大。在初中，我们只需要知道电荷在电场中会加速运动；在高中，我们就要算出电荷运动的具体轨迹。

这样，大家明白从初中物理到高中物理到底发生了什么吗？

是的，从恋人变成了夫妻。话题从以前的梦想环游世界，变成了计算下个月的房贷、车贷有多少，计算年终奖发多少可以去欧洲旅游。

现在你知道为什么很多人初中喜欢物理，到了高中就突然不喜欢物理了吧。没错，跟很多人想一直谈恋爱不想结婚是一个道理。

但是，物理学是研究一切物质的运动形式和规律的学科，我们当然不能只满足于对物理现象做一些定性分析。我们从自然界总结出了各种物理定律，再利用这些定律去改造自然。这可是一丁点儿差错都不能有的，必须要进行精确的定量计算。

那么，做定量计算就不简单也不美了吗？

如果我们可以算出每个物体的运动情况，对宇宙中所有物体的运动规律都了如指掌。这种宇宙万物尽在我心中的感觉，绝不是那种初见的朦胧感能比的。

如果你把物理图像都看清楚了，把物理框架构建起来了，就会发现高中物理的定量计算其实一点儿也不难。

好，接下来，我们就回到物理学的起点，再重新认识一次物理。