老师继续讲课：
人所以进步最重要的两个原因：
1， 是为了获得快乐。
2， 是为了逃避痛苦（痛苦比快乐大四倍）
你决心的程度和你的结果是成正比的
达成目标给团队什么奖励，打不成给自己什么惩罚
团队第一名有奖励，最后一名有惩罚。
团队十大法则：
1， 团队第一
2， 绝对忠诚
3， 绝对服从
4， 听话照做
5， 团队精神
6， 以身作则
7， 坚守岗位
8， 结果导向
9， 坚持到底
10， 决不放弃
团队五不准：
1， 不可拥有不好的态度
2， 不可拥有不良的习惯
3， 不可批评上司和公司
4， 不可推卸责任
5， 不为团队减分
然后开始在公司内部选死党
选死党，学会负责任，学会言行一致。
选死党也有要求：
1， 在本公司内选
2， 先男女搭配
3， 最好是不太熟悉的
4， 男女比例相差的，最后也可以男男和女女搭配
5， 剩下单数的也可以三个人一组。
死党承诺（手拉手）：
我某某某承诺，在这两天的学习当中，我一定照顾好我的死党，不离不弃，死党犯错就是我的责任，除了睡觉和上洗手间以外，其他时间我们都在一起！我言行一致，因为言行一致是成功的开始！这是我的承诺！承诺人：某某某！
我的死党是一位漂亮小妹妹，广州来的，并且还是我们这个家庭的副家长，家长是我们公司的小唐。
然后老师就宣读课堂纪律：
1， 上课期间不可以接听和拨打任何电话！
2， 我对自己的身体负责，课程结束前不喝带有酒精的饮料。
3， 两天全程参与，死党离开我也必须离开，老师批准的除外！
4， 课程一切以结果为导向，没有标准的上下课时间，请自备一些零食！
5， 绝不可以对未参加过训练营的人，讲述训练内容，但学习心得可以分享！
这个讲完后也就上午结束了，然后中午休息又布置了作业：
1， 背诵团队法则：十大准则和五不准（抽查）
2， 复习所学上午学习过的内容
3， 下课期间围绕团队的十个价值观，做对团队有利的事情！下午上课用3分钟上台分享
4， 提前半小时来到会场
5， 团队要在一起，不可单独行动！
6， 休息时间一个半小时！
又要提前半小时，实际上只有1个小时，还包含吃饭的时间，同时还有背诵，还要做对团队有利的事情，简直就是让你一刻也不能停下来歇息。
真的是高强度！大伙中午饭都没有吃好，当然，饭的质量就简直不咋地，呵呵。
下午在音乐声中开场：
然后就是各组新闻发言人上场发言，中午做了哪些对团队有帮助的事情，每个家庭三分钟，前一两名的有奖励加分。发言要求精简，突出主题，不可以超时。
再就抽查团队法则背诵情况，每个团队抽一个！
加分几乎是随意的，老师同时宣称：没有绝对的公平，只有相对的合理！
在背诵完后就开始做第一个游戏：找朋友
目的就是要让你找到你的死党，不能去找其他人。
许多人都没有找到死党，胡乱一气。
游戏结束后，老师用低沉的声音伴随着沉闷的音乐来评语大家这次游戏的结果：
你的死党在哪里，我们一个多小时前刚刚说过，要照顾好你的死党，与他不离不弃，现在呢，你的死党在哪里？我们已经习惯了，随随便便承诺，我们从来不在意自己说过什么，回想一下你给你的父母做过多少承诺，给你的爱人做过多少承诺，给你的领导做过多少承诺，甚至你自己给自己许过多少承诺，你都兑现了吗？我们好好的去想一下，好好的反思一下！
这段话很有感触，真能直指人心，许多人都低下了头，在默默思考，自己这一生究竟对自己的父母、朋友、爱人、以及自己多少承诺，又有多少兑现？
接下来的游戏是：蜈蚣爬游戏：
开始就是助教示范：
第一轮：一号对二号，三号对四号，五号对六号，七号对八号，九号对十号。
除了参赛人员，其他人全部做啦啦队。
蜈蚣爬总结：
1， 选对人
2， 把对的人放在对的位置上
3， 要明确共同的目标，一定要超越竞争对手
4， 做好激励，鼓励
5， 激情，士气高昂，赢得欲望强烈
6， 减少抱怨
7， 做好配合
给大家五分钟时间针对自己团队出现的问题进行总结，各家庭分享。
这游戏后老师就开始讲故事：扫垃圾
听到垃圾这个字你会想到什么？
假如一个人一个月不打扫房间会怎样？
假如一个人一个月不洗澡会怎样？
假如一个人一年只穿一套衣服会怎样？
我们看到的垃圾我们知道怎么处理，那么看不到的垃圾呢？
我们心里会不会有垃圾，会不会有很多不好的东西，把他们释放出来！
接下来做一个联系：
找到你的死党，一个做A，一个做B
分享一件你被迫做的事情
然后按照以下的逻辑推理：
如果不做A，就会B，如果不做B就会C，如果不做C就会D，以此类推，直到Z或者死掉！
并且打了一个比方：比如：被迫陪老婆逛街，假如你不陪老婆逛街，老婆就会不高兴，如果老婆不高兴，你还不陪老婆逛街，老婆就会生气，假如老婆很生气，你还是不陪老婆逛街，老婆就会跟你分居，假如老婆跟你分居，你还是不陪老婆逛街，老婆就会跟你离婚，假如老婆跟你离婚，你就心情不好，心情不好就工作不好，工作不好就会炒鱿鱼，炒鱿鱼就失去工作，失去工作就没收入，没有收入就流浪街头，最后被饿死！
如果按照现在的社会风气，估计老师绝不会举这么个例子，现在的小孩连异性朋友都不想谈，更不要说什么结婚了……
最近一西安男估计是心情不好，心情不好就在家对妻子撒气，妻子反抗就暴打妻子，最后遭停职检查处理，然后……建议老师用现代案例作这个课程的案例分析，呵呵。
这个游戏的目的就是让你具体感受：烦、痛苦、愤怒、悲伤、沮丧，绝望，无奈，反感！
被迫案例：被迫加班，被迫结婚，被迫上课……