4.沙画，感受色彩缤纷的世界

适龄儿童：3～6岁宝宝

沙画，顾名思义，就是让孩子学会用沙子画画。

与纸、笔不同，沙画更具流动性，也更容易修改。就像这个世界上没有两片完全相同的雪花一样，世界上也不存在两幅完全意义的沙画。孩子在绘制沙画时，家长可以引导孩子一边感受沙画神奇的底蕴，一边锻炼孩子的各项能力。

不管哪种艺术形式，跟想象力的多少都是密不可分的，沙画也是如此。它能有效促进孩子对大自然的感受能力，因为不少孩子，尤其是城市里的孩子，他们见惯了干净的空间，却忽略了沙子这样富含大自然韵味的东西。沙子是固体的，但在沙画中，它又是流体的。在这种极易掌握却变化无常的游戏里，孩子的想象力最容易被激发出来。沙画这种游戏不仅能培养孩子的想象力、开发孩子大脑、促进思维发育，还有其他很多好处。

首先，孩子在绘制沙画的过程中，可以有效释放自己的情绪。孩子可以将情绪释放在沙子中，这种直观的排解方式能让孩子远离焦虑、不安和抑郁，培养孩子坚韧柔和的性格。

其次，沙画可以培养孩子的自制力。现如今，不少孩子都被时代感染得浮躁。他们很难静下心来专注于某件事。但沙画可以让孩子们静下心来进行创作，这也对孩子以后的自制力培养有重要的作用。

再次，沙画可以锻炼孩子的左右手协调配合能力。沙画与常规画不同，它需要孩子同时使用两只手操作，这对于大脑尚未发育完全的孩子来说，具有很好的协调作用。

最后，沙画可以增强孩子的艺术修养，让孩子运用想象力，萌生自信心与自豪感，这对孩子的心理成长是大有裨益的。

在这个世界上，没有哪个孩子是不聪明的，他们表现出来的不聪明，只是儿童时期的某项能力没有完全开发。因此，让孩子在沙画中“玩”，在“玩”中“学”，在“学”中“感悟”，在“感悟”中“乐”，就是一个逐步开发孩子能力的过程。

下面我们就来一起制作沙画，让孩子在轻松愉快的氛围中，做到会学、乐学、有创造性地学。

☆欢乐时光

“妈妈，这些人是在用沙子画画吗？”豆豆好奇地问道。

“是呀，豆豆，是不是很漂亮？”妈妈笑眯眯地说道。

“妈妈，他们用的就是我们平时踩在脚底下的那种沙子吗？”豆豆觉得很神奇。

“是的。”妈妈肯定地说道，“豆豆想不想试一试？”

“当然想！”豆豆开心地说道，但是转念一想又有些灰心，“但是我怕我画不好。”

妈妈赶紧说道：“怎么会呢，只要豆豆用心画，就能画出最漂亮的沙画。妈妈也是第一次玩沙画，我们一起试试吧？”

豆豆开心地跟妈妈来到沙画场地，感受着手中细腻的沙子，豆豆很开心，还有种想把沙子扬起来的冲动。

妈妈压低了声音，叮嘱豆豆说：“豆豆还记得前两天被沙子眯眼睛吗？沙子进到眼睛里、头发里是很难受的，豆豆想让别的小朋友难受吗？”

豆豆赶紧放下手中的沙子，也学着妈妈低声说道：“放心吧妈妈，我会保护小朋友们的。”

“豆豆真棒。你想画个什么呢？”妈妈笑着鼓励道。

“我要画个狮子。”豆豆想了想，用左右手一起，一边画狮子的圆脸，一边画狮子的身体。虽然他画的并不像狮子，但豆豆还是一本正经地低声解释道：“这是狮子的脸，这是狮子的胡子，这是狮子的尾巴……”

画好后，豆豆跟妈妈开心地笑了，在现场柔和的音乐里，豆豆把沙子重新打乱，笑着说道：“妈妈，现在我要画一条小鱼！”

☆游戏目的

1.培养孩子的创造能力和想象力；

2.帮助开发孩子的发散思维；

3.协调孩子的肢体动作；

4.让孩子学会释放情绪。

☆成长记录

您的孩子完成游戏的情况如何呢？

请在下面方框内打“√”或“×”，并填写游戏心得。

您的孩子在沙画现场能够保持安静吗？

创作沙画时，孩子并非漫无目的地乱画，而是有目的地绘制？

您的孩子能从沙画中获得独特的感受吗？

家长游戏心得：

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