在合作中锻炼孩子,提高交往能力

在人际交往中,一个男孩子除了要善于表现自己,还要善于与人合作。在未来的社会中,如果一个人只知表现自己,却不善于与人合作,那么他的路就会越走越窄。

合作是现代人的一项基本素质与品格。如果一个人不能与人真诚合作,他就难以成功。要知道,未来的社会是一个充满激烈竞争的社会,这种社会需要的是一种“复合型”人才。不仅要求具有丰富的科学知识和较高技能,还必须有良好的心理素质,还要具有独立人格,自强自信,敢于拼搏,勇于创造,有合作意识和竞争意识。

现在很多孩子的合作精神非常差,尤其是现在很多年轻的妈妈从小就给孩子灌输处处要争第一、抢先机的思想。在这种教育方式下,许多孩子变得心胸狭窄、自私,嫉妒心强,无法与人合作。

在人际交往中,一个男孩子除了要善于表现自己,还要善于与人合作。在未来的社会中,如果一个人只知表现自己,却不善于与人合作,那么他的路就会越走越窄。

小海是非常不错的孩子,他不但学习好,还挺有创新精神。在与小朋友玩耍时,他总是能想出很多好玩的游戏。但是小海有一个缺点,那就是不懂得合作,在做游戏时,他总是凭着自己聪明能干,老是独断专行。弄得许多小朋友都不愿意跟他玩。渐渐地,小海失去了很多朋友,脾气也变得急躁起来。

面对这种情况,小海的妈妈跟小海讲了很多与人交往要懂得合作的道理。可小海就是听不进去,依然我行我素。无奈之下,小海的妈妈只好找到小海的班主任请她帮忙。老师回想起小海平时确实与同学之间相处得不太融洽,于是答应小海妈妈要好好给他上一课,好让小海明白与人合作的重要性。

第二天,上自习课的时候,老师对孩子们说,这一节课他们要来做一个有意思的游戏,说完老师特意让小海站到讲台上,让他伸出自己的手,分别谈一下每根手指的优势和长处。小海说道:“大拇指可以用来赞扬别人,食指可以用来指示事物,小指可以用来勾东西,中指……”不等小海把话说完,台下的学生纷纷帮他说了许多每个手指的其他优势。

这时,老师笑眯眯地拿出一只玻璃杯,只见玻璃杯里面有几个玻璃球。老师对大家说:“现在,请你们把玻璃球从玻璃杯里取出来,每个同学都有一次机会。你们可以用你们认为最有本事的那个手指把玻璃球从杯子里取出来!记住,只能用一个手指。”

孩子们的热情被老师鼓舞起来了,教室里的气氛非常热烈。每个同学都认真地走上去,用他们的手指去取玻璃球。但是,不管他们怎么努力,玻璃球就是取不出来。孩子们一个个都很着急。

这时,老师再次对孩子们说:“好了,你们可以邀请另外一个手指与原来那个手指合作,一起来取玻璃球。”这次,孩子们都成功地把玻璃球取了出来。

游戏做完了,老师对孩子们说:“现在你们应该明白了,一个人无论有多大的才能,他总有无法独立完成的事情,人与人的合作是多么的重要。”

通过这个游戏,小海深切地体会到与人合作的重要性。从此以后,无论是与小朋友玩耍时,还是在与同学们共同完成老师布置的任务时,小海都能很好地与人进行合作。渐渐地,小海的朋友多了起来,小海的性格也变得开朗了,他再也不是以前那个独断专行的“小霸王”了。

小海的老师通过一个好玩的游戏,教会了学生们合作的重要性。如果用一根手指,根本无法完成任务,而如果用两根手指配合,就可以很轻松地把玻璃球取出来。这是因为,合作的力量往往是非常强大的。

在这个充满竞争的社会,让孩子学会合作是十分有必要的。欧洲心理学家阿德勒曾经说过:“假使一个儿童未曾学会合作之道,他必然走向孤僻之道,并产生牢固的自卑情绪。”所以,作为一个好妈妈,必须重视从小培养孩子的合作能力。

教子良方

第1招:让孩子学会悦纳别人

所谓悦纳别人,是指自己从内心深处真正地愿意接受别人。“金无足赤,人无完人”,要告诉孩子不能因为别人有这个缺点或那个毛病,就嫌弃他、疏远他。为此,妈妈还要教育孩子多看并善于发现别人的长处,并诚心诚意地加以赞美,而不是采取一种“不承认主义”。妈妈自己平时在工作和生活中,也应坚持这种态度来对待他人,成为孩子的表率。

第2招:让孩子懂得与人合作的重要性

在日常生活中,有许多行为必须要两个或两个以上的人合作才能完成,光凭一个人的力量是无法做到的。妈妈可以利用这种机会让孩子体验一下个人无法完成的挫折感,从而让孩子懂得与人合作的重要性。

第3招:让孩子体验合作的乐趣

成功的合作可以让孩子产生良好的体验,这种体验能够带给孩子无穷的乐趣,进而促进孩子的合作意识和合作行为。在生活中,妈妈可以给孩子设置一些合作竞赛,让孩子尽力通过合作去完成任务。这样,每个参与者都会尽自己最大的努力,同时也会充分感受到合作成功的喜悦。

第4招:让孩子学会在合作中竞争,在竞争中合作

竞争具有一种神奇的力量,能够调动孩子的积极性,激发孩子的上进心。但是,很多孩子扭曲了竞争的含义,把对手当成了敌人。因此,作为妈妈,要引导孩子拥有正确的竞争心理。其他同学虽是学习上竞争的对手,但也要互相帮助,取长补短,才会进步得更快。

第5招:让孩子了解一些合作的规则与技巧

在合作中既要尊重对方,服从大局,讲统一,又要有自己的立场,容忍是有尺度的。也就是说,在合作过程中不能唯我独尊,只想着自己,要充分顾及他人的要求与需要。必要时,甚至作出一定的让步与牺牲。与此同时,迁就与让步是有限度的,不能放弃自己的原则,在合作中要有自己的立场与个性,要知道取得同伴的信任与尊重是合作成功的前提。

第6招:言传身教,给孩子作好榜样

妈妈是孩子行为最直接的模仿对象。妈妈与爸爸之间、与长辈之间是否能够互相配合,进行很好的分工合作,会对孩子产生直接的影响。妈妈应在生活中发挥合作的精神,并鼓励孩子学会与其他小朋友合作。