后记 从容面对变化，改善教育体验

• 书名：高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
• 作者名：(新西兰)约翰·哈蒂 (美)南希·弗雷 道格拉斯·费舍
• 本章字数：3344字
• 更新时间：2021-10-19 17:05:53