前言

在当今科学技术飞速发展的时代，水利事业和水利科技也得到了较快发展，但人们对水的认识还有待进一步提高，对水利事业的发展还需要进一步地了解和推动。“水是生命之源、生活之基、生产之要”这是党中央在新的历史时期提出的新的观点，但要真正变为人们的自觉意识，还需加强水和水利的科普宣传教育，宣讲生活中与大众密切相关的水利科学知识，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神。作为水利院校的教师和学者应带头而为之，所以编写了《大学生水文化教育》这本科普性的读物。

水文化是以水为载体创造的各种文化现象，是人类在认识水、治理水、利用水、爱护水、欣赏水的过程中形成的物质和精神的文化总和，内涵十分丰富。本书没有对水文化进行学理阐述，而是把我们多年来开展各种水文化宣传教育活动积累的科普知识进行整理归纳，以水之源、水之忧、水之治、水之人、水之魂、水之路为思路编写而成，旨在帮助大学生更好更准确地了解水和水利，认识人们在水利建设和水事活动中形成的“人、物、事、魂”，提高学生的水意识，增强学生对水利行业的认同感、归属感，增强学生学水利、爱水利和献身水利事业的责任感和使命感。本书既是水文化的通读书目，又可为水利类专业学生的必读教材，也可以是水利院校的所有学生的选修课教材。

本书编写历时两年多，受南昌工程学院江西省“十五”重点学科“马克思主义中国化研究”和南昌工程学院江西省高校人文社会科学重点研究基地“水文化研究中心”以及南昌工程学院教学教材的资助和支持，也得到了南昌工程学院教务处、学工处、团委的关心和支持，本书编写还参阅并引用了一些专家和同行的研究成果，在此一并表示衷心感谢。

本书由李水弟、高週全任主编。全书共分六章，第一章由高週全编写，第二章由黄华编写，第三章由江辉编写，第四章由李水弟、高明、温乐平编写，第五章由欧阳子龙编写，第六章由李水弟、江辉编写。书稿汇总后由李水弟、高週全和欧阳子龙进行编辑、修改和统核稿。

本书是多位作者编著而成，因各自的写作风格不尽相同，表述方式不一，有些史料来自网上资源，难以标注出处和作者的姓名，在此敬请大家谅解。同时也因编者的水平有限，全书难免有不当或错误之处，敬请广大读者和专家批评指正。

编者

2014年8月