花开半夏，如诗如画，终要有一个会变成想象中的样子。
——题记
踏着春天泥土芬芳的气息，走在公园的路上，感受“谁家新燕啄春泥”的早春时节。早春时节的公园，没有一点暮春的繁花似锦，没有一点晚春的枝繁叶茂，只有一个个含苞待放的花儿和嫩叶。走在被暖风刚刚融化的竹林木板之间，感受生活的美好。无意间瞥见了一朵不知名的小花，颜色不是很显眼，和其他的花的样子差不多。这时，一位园丁走到这里，说“这蓬花，早已枯死多年，正打算把它铲走。”说罢，正欲行动，我制止说“这么好的花，铲走多可惜啊，再给它一次机会吧。”其他路人也觉得可惜，于是那人就放下了手中的工具，离开那片等待着生命的土地。这事就这样过去了，人们也似乎忘记了这一切。
盛夏的躁动，让我不得不去公园里转转，想走一趟初春的路线，放飞梦想，去寻找诗和远方，去寻找心灵上的那份宁静。
走在熟悉的小路上，蓦然回首，眼望那些早已绿油油的叶子，看见那里早已“映日荷花别样红”的美景，若有所思。
“谢谢你，孩子。我会保护好这些花的。”我回头看到说话人，影影绰绰，似曾相见，但不记得他是谁了。“孩子，当时我要铲除这花，现在由一枝花长成了一蓬花，长得多好，谢谢你！”我笑而不语。一老师模样的路人说了一句话，“也许下一秒花儿会绽放！”。我看看他，也记住了这句话。
这句话，说着无心，听者有意，无心插柳柳成荫，使我的记忆进入了一扇门。
“也许下一秒花儿会绽放！”这话用在我经历的这三年里恰到好处，精准到位。透过这扇门，这扇窗，看到了自己这三年惊人的心灵上的成熟，性格上的变化。
一个有对这三年取之不尽用之不完的爱，阳光下，我目光似乎漫不经心，看天，看地，看着自己脚下的路，进入自己三年的时光隧道。
当我第一次知道自己分在一个普通班的时候，心里的滋味很不爽。觉得只有重点班才有好老师。但是现实给我了一个响亮的回答。当我第一次看到您的时候，就觉得，我是一朵没有长大的花，而您是需要我等待需要爱抚的花儿。
上课，那娓娓动听的话语，讲着三国水浒，讲着唐诗宋词的独特魅力，品唐诗，咏宋词的经典背景，我和同学听的如醉如痴，却无法理会那些深奥的东西，成绩一直提不上去。期中考试成绩可想而知。当成绩惨不忍睹，我们想要放弃的那一刻，是一次意味深刻的谈话改变了我们，也改变了我自己。
当时我的思想就是在普通班，没有重点班的同学有那样的好老师，学习氛围也不会太好。但是那一节课改变了我的想法，打消了我的顾虑。
那节课老师讲的很激情，我们的状态很疲倦，不知是没有对初中语文这门功课的古诗文理解和赏析，还是……
我们的状态不好，老师停止了讲课，环顾全班同学，然后意味深长的叹了口气说“孩子们，今天的状态不好，可能你们刚下完体育课，但是，我今天必须要告诉你们，以你们的状态，期末考试成绩还是垫底。”我一听，如同晴天霹雳，没有想到我们班的成绩居然是倒数第一！
老师接着说“兄弟班三班是正数第一，咱们的智力、能力、学习进度不比三班差，可是成绩却没有三班好，为什么？上课的听课效率和互动，三班是只要我一把问题说出来，他们就挣着抢着回答，不管对错与否，咱们班就缺乏这种精神。你们要为三年后的自己想！咱们班不能再这样下去了。从明天起，咱们班要改变这一现状。我们不怕比别人差，只怕不用功，不努力的人永远不会成长，只要努努力，也许下一秒花儿会绽放。”
这一番话，是我在初中心灵成长中记忆的第一步，也是最难忘的一次。
我们班的进步在一点点的变化。到了期末考试，比期中考试进步了，比上回名次进了一位——倒数第二。但这个微妙的变化，让各科老师看在眼里，喜在心里。
初二上学期，我们班的语文成绩已经是年级第三了，和分校几个班接近持平了，老师不断的鼓励我们。老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；老师的情是融融春风，就是冰冻也会消融。于是，我们班语文成绩如同雨后春笋般蓬勃在年级中。初二下学期，我们在换了班主任后的期中考试中，各科成绩不理想，下滑幅度大，我们一无所知。为此，不知道班主任哭了多少次，也因为我们放弃了与儿子的在一起的多少时光。在积极地去找各科老师的聊天，一个一个的去找同学谈话，了解症结所在，采取积极措施。针对性的工作取得了满意的效果，期末考试，我们恢复到原有的成绩水平。
也许下一秒花儿会绽放。我们班并不是最聪明的，但是只要有决心，花儿一定会绽放，并不是“也许”。也就是从这个时候开始，我的心灵得到了飞一样的成长。
紧张的初三来临，我们的成绩虽然略微波动，但是老师丝毫没有放松对我们的管教，用自己最大的能力去帮助每一个人。一次次的考试，我们成功逆袭。当我们在一次次的反败为胜中，我自己也觉得在不断成长，在一次次成功与失败中体验了人生的每一次花开花落。
老师，接我们班一年半的时间里，不知道有多少回因为我们的幼稚使您潸然泪下，不知道有多少次因为我们的成长使您满心欢喜；不知道多少个夜深人静、伏案工作到深夜，不知道哪个运动会上您为我们班列队表演奔波了多少次主席台、流下着急和无奈的泪水，不晓得有多少次和各科老师研究哪位同学在某门功课上更上一层台阶，更不清楚多少次劳累过渡趴在办公桌稍事休息又投入紧张工作，……每当看到这一幕幕，不忍心再去打扰，不管自己的身体多么不舒服，毅然坚持着把功课做完。老师的行动告诉我们什么是“坚持”，正因为老师的坚持，也深深感染者我们，使得花儿绽放。
上帝为我们打开了一扇窗，那一扇窗是心灵上的成长之窗，那一扇窗是永远不会闭合的通往诗与远方之窗，即使经历再大的风雨，我也会不忘初心，记住您曾经对我们的那句话“也许下一秒花儿会绽放”。我永远都不会忘记您曾经的爱。
公园里的那蓬花，我驻足凝视，透过花看到了老师对我们的那种博大的爱，看到了自己心灵上的成长成熟……
夏日的燥热，已在不断涌起的喷泉中解暑了心中的烦闷，留在心里的只有那份感动和怀念。
但愿那花越来越好，我愿永远做“也许下一秒花儿会绽放”的那朵花儿，绽放青春年华，一梦繁华。