通过别处的推荐，打开了这本胡里奥·科塔萨尔的《文学课》，书如其名，本书就相当于是在1980年科塔萨尔受邀前往加州大学伯克利分校教授一门为期两个月的文学课的文字记录。
通过八场讲座，分别讲述了自己的作家之路，讲到了幻想小说中的时间与宿命，讲到了现实主义文学，讲到了文学中的幽默性与音乐性，还有文学性和他自己创作的一些作品，以及最后的情色与文学。
在作家之路中，作者将自己的作家之路划分为了三个阶段，分别是美学阶段、形而上学阶段以及历史阶段。第一个阶段即美学阶段，主要的是关注文学创作本身；第二个阶段即形而上学阶段，开始去探索人类命运这个宏大的话题；第三个阶段即历史阶段，即参与到人类历史进程中去，开始更多的关注现实世界。
从科塔萨尔的字里行间，我读出了其对自身作为作家的历史和社会责任感，这也不禁让我想到了我国的一位伟大的作家——鲁迅先生，虽然在文学之中，语言优美固然是锦上添花，但文字背后所传递的思想和内涵才是文学的真正内核所在，也是文学这门艺术的真正意义所在，虽然文学包含的内容丰富，种类繁多，但是内核都是不变的，无论各种文学，都是作者将自己的个人经历和体验经过主观加工再经过文字这一载体所呈现出来的一种带着主观思想的东西，但其中也同样有着客观现实的基础，或许作者想要表达的，就是作为一名好的作家，在面对文学时，应当具备社会和历史责任感，正如科塔萨尔在书的结尾处所说的那样：文学应当忠于自己的使命——传递美，也忠于自己的义务——展示美背后的真相。