第19章 你很想看到他?

“我们去散步吧?”

对于风荷的提议小向再度惊讶了,在他看来妈妈变了很多。

黎小菲从未有这种闲情雅致带孩子散步,寡妇门前是非多,更何况她一个很有魅力的妙龄少妇,过往在前夫金坚强面前,一直扮演的都是受尽欺负的小媳妇形象,躲躲闪闪,这还是他们第一次一家三口和谐地出去散步。

风荷特意将他们带到了附近的花园,让孩子们感受这里的氛围。

这里的绿化非常好,内有一条宽大的河流,晚风吹拂着沿岸的杨柳,充满着宁静祥和,两个孩子一左一右,三人手牵手,漫步在岸边。

大家都没有这样的体验,一切都很美好,尤其是孩子们,开心地奔跑追逐。

“不要跑,饭后剧烈运动会导致胃出血。”风荷忙拉住他们,指着树上的小鸟转移他们的注意力:“这是什么鸟?你们知道吗?”

两个孩子抬头看着树上叽叽喳喳的鸟儿,充满兴趣,但是不认识。

“这是喜鹊,很好辨认的,你看它们胸前,上面黑色,腹部白色……”风荷正说着,小丽也抬着头认真听着,威风吹起裙摆,干净的脸上带着幸福的笑容。

突然小丽问了:“那它是好鸟吗?”

“……”风荷傻眼了,这是什么问题?

“隔壁张叔叔说爸爸不是好鸟。”小丽接着说着雷人的话语。

“……”风荷转头对上小向的表情,看到他非常认同地点头:“爸爸和张叔叔都不是好鸟,老是来找妈妈。”

说完以后担心地看着风荷,生怕她生气或者难过,结果风荷只是淡淡一笑:“爸爸来找妈妈不是很正常吗?”

“才不呢,你们已经离婚了,而且他老是打我们!”小向看到风荷一脸茫然,生气了:“妈妈你怎么可以忘了爸爸是怎么欺负我们的!”

欺负?客户资料里可没提到这些。而后她瞪大眼看到小向转身,掀起衣服露出青紫一片。

风荷倒吸了口气,突然看到小丽可怜巴巴的表情,蹲下来,捋起她的袖子,一直向上,直到看到烫伤的疤痕。

天呐,她捂住嘴。

满腔愤怒!

“妈妈,上次他拦截我们,还打了你的脸,扯你的头发……”话还未说完,小向瞪大眼睛,盯着风荷身后,惊恐万状!

风荷没有回头,紧紧抱住他,拉过小丽:“不怕,不怕,妈妈在!”

“哟,妈妈今天这么厉害……”一个阴阳怪气的声音刚刚响起,就戛然而止。

风荷这才缓慢转头,似笑非笑地看着他:“正想找你,你自己找上门来那真是太好了!”

风荷阴沉着脸看着眼前大肚腩,满脸横肉的油腻大叔,不由怀疑黎小菲的眼光是不是有问题?居然找这么个男人,一看就无法托付终身的人!

“金坚强是吧?”风荷放开孩子,双手交握,在颈后咔哒了一下。

金坚强此刻就像被掐住脖子的鸭子,小眼神惊恐地打转,带着哀求。

小向惊讶地看着风荷的背影,从未见过这样的妈妈?也从未见过这样的......爸爸。

但是,这样的妈妈像奥特曼,超给力!很有安全感!

再看向金坚强,终于发现他们眼中的恶魔不一样了,竟然从他脸上里看到了和他们一样的表情。

小丽也好奇地从风荷背后探出头来。

“现在知道害怕了?你伤害他们的时候,怎么没想过他们只是孩子,会害怕,会做噩梦,你居然下得去手!!”风荷很少这样动怒,每说一句,她就扇一记耳光,她在替宿主和孩子讨回公道。

“啪啪啪”几个连环巴掌下去,手掌隐隐作痛,依旧不解气,必须解决这个隐患,否则,她离开以后,这一家子就算是被毁了。

风荷眯着眼散发出危险的信号,红唇轻启:“忘了你是谁,忘了有关你的一切,抹除过去的一切痕迹......”

一柄蓝色利刃刺入金坚强海马体,代表记忆的部分被切除了,代表理智的部分被搅烂了,代表肢体的功能失去了那么点点点,足以让他口眼歪斜,看不出原貌。

一条深蓝色的水晶锁链将金坚强的灵魂捆绑,伴随着一声吟唱:“永世不得打搅黎小菲母子三人,否则灵魂将承受无尽的痛苦而死去!”

小向呆呆地看着自己的父亲,突然嘴角歪斜、流出口水,左边嘴角和眼睛都歪斜了。

风荷拉起他们的手,从容离开,嘴里温柔地教诲:

“形容一个人好坏,不能用这么粗俗的字眼,老师听了要生气的,如果我们不喜欢一个人,就不用搭理他,但是不能在人背后说坏话,懂吗?”

“恩。”小向忍不住回头又看了一眼。

那个恶魔已经不见了。

“你很想看到他?不如我把他叫回来陪你?”耳畔传来风荷清冷的声音,他吓了一跳,抬头对上了一双促狭的带着盈盈笑意的眼。

小向第一次发现,妈妈其实很可爱。

快乐的时光很快过去了,风荷看了看时间:“时间很晚了,我们回去吧。”

孩子们依依不舍地拉着妈妈的手,她摇摇头,温柔地说:“适可而止。”

小向立刻点点头,乖巧地看着她:“妈妈,我们下次再玩。”

风荷笑着抱起小丽抢先一步跑了:“看谁先到家!”

小向立刻追上去,笑声在前方回荡,路过的人纷纷转头看他们,露出友善的笑容。

回到家里,风荷给孩子们洗完手,催促着开始功课了。

“来,看看我们小向最怕什么课程?”

“英语,背单词好难。”小向小眉头皱成了一团。

“不难,你看那个,盘子里红色的苹果。”风荷指着桌上放着的果盘:“我们看着东西来学,不要看课本,死记硬背没用。”

“red apple红色的苹果好好吃~对不对?”

“red apple红苹果好好吃。”

“这个是Yellow Banana 黄色的香蕉......”风荷指着家里的桌子、椅子,眼睛所见的简单的英文都进行了口语翻译。

她牵着小向的手起来,将这些物品一个个重新记忆,走过一个念一个,就连小丽也咿咿呀呀地跟着学起来,她的好记性让风荷非常惊喜,聪明的孩子总是惹人爱的,很快就获得了风荷几个香吻。

风荷这种寓教于乐的授课方式很见效,第三次,小向就可以自己看着物品说出它的英文。

“妈妈,为什么你以前都不教我?”小向兴奋过后很困惑地问。

“那妈妈以前都教你什么呢?”风荷微笑着抚摸着他的头。

“语文、数学。”

“哦,那回头继续。”

一家人的学习画面充满正能量,这何尝不是风荷向往的生活。

不知何时客厅读书声变味了,传来了“音乐之声”的经典片段,一个好听清亮的歌声和两个稚嫩的哼哼声传来:Do是一只小母鹿,Re是秋色的阳光,Mi……一遍又一遍,孩子们从最初的生涩到后来的流畅跟随,两个孩子在风荷怀里跟着节奏摇摆着,快乐地唱着笑着。

客厅里的欢歌笑语从窗外飘荡出去,路过的人忍不住驻足倾听,看着那扇温暖的橘红色窗口,释放出友好的笑意......