第三节 抗日救亡运动
一、广泛宣传抗日
1931年，震撼全国的“九一八事变”发生后，中国共产党领导的抗日救亡运动迅速波及秦巴山区的安康地区。同年9月底，石泉县赈灾委员会主席陈雨皋联络商、学、兵各界千余人，在石泉县城举行“九一八”国耻大会，受到全安康地社会各界的拥护和响应。
“石泉县抗敌后援会”成立后，领导抗日后援工作，大张旗鼓地进行宣传抗日。县内各机关、团体、学校分别定期或不定期地出壁报，声讨日寇侵华暴行，戳穿汉奸卖国罪行，鼓动群众抗日情绪。社会各界还分别组成了宣传队，趁节假日集会宣传，或走上街头宣传。本县旅外同学同城镇学校师生，在寒暑假期间，联合进行抗日宣传活动，演唱抗日歌曲，如《义勇军进行曲》《流亡三部曲》等；演街头剧，如《放下你的鞭子》《凤阳花鼓》等。每次街头演出时，还组织群众列队在街道游行，领导群众高呼口号：“国家兴亡，匹夫有责！”“抗日则生，不抗日则死！”“坚决抵制日货，彻底销毁日货！”“有钱出钱，有力出力！”“最后胜利一定是我们的！”
1938年秋，大北巷小学、池河小学和江南馆女子小学的师生开展了一次深入农村的宣传抗日活动。大北巷小学组成了四个组，分赴中区、南区、西区和北区农村；池河小学担任池河街和东区农村；江南馆女子小学负责城关。宣传方式：沿大道一家去一人挨户宣传，在较大的村落和集镇演抗日话剧、做抗日演讲、唱抗日歌曲，在个别地方化装成“逃亡人”，用唱“莲花落”的形式宣讲日寇在沦陷区奸掳烧杀的暴行。经两个多星期的宣传活动，沿大道两旁的人家基本上都明白了抗日战争的意义。通过上述宣传抗日活动，许多群众对日本鬼子、对汉奸走狗，莫不“义愤填膺、同仇敌忾”。
二、积极支援抗战
在抗日战争初期，支援抗战的行动是“有钱的出钱，有力的出力”。石泉教育界做了几件实事：（1）大北巷小学、池河小学和江南馆女子小学组织学生储蓄捐献，开展“一日一分”运动。当时，北小有学生200多人，池河小和江南馆女子小学各有学生100多人，共计不下500人，一学期可储蓄五六百元捐献抗日。（2）设“献金台”，由群众自动捐献，如金银首饰、废铜、衣物、粮食等，支援前线抗战和救济沦陷区难民。（3）发动“抗建剧团”（业余剧团，原名自乐社）义演劝募，通过义演，募集了一部分财物，转赠抗日前线，慰劳前方将士。（4）组织劳力给抗日前线装运军需物资。如当时军粮供应“鄂米”，即湖北前线的军需补给就是由石泉来保障供应的，并且都是组织县城青壮年义务装运。
三、积极响应从军
1937年冬，国民党政府号召各地爱国志士志愿从军，成立抗日义勇军到前线抗日。石泉和紫阳两县共招募四百余人，征集枪支一百多支，联合组成一个营，由紫阳县邱荣川任营长，石泉邱琢成在其部任副官，把队伍带到安康，由安康去西安。经整编装备后，开往河南、山西一带前线抗日。
1937年暑期，本县有一部分小学教员、中学和师范毕业学生投笔从戎，支援抗日救国。有的去了陕北的抗大和陕北公学，如焦昌海、李佩金、蒙恩福、徐秀云、陈家菊、黄劲松等；有的考入黄埔军校，如夏远荣、朱洁生、周本道、韩燕堂等；有的到胡宗南办的战干四团受训，如舒自达、李方藻、朱格端、苏启明、谢书霖、唐亚侠等先后共30余人。虽然他们去的学校不同，但目的都是抗日救国。特别令人感动的是当时从兴安师范（今安康师范）毕业的夏远荣同学，家里只有母亲、妹妹和他3人，因为他是独子，母亲孀居，按当时政策可以不去应征，可以留在家乡任教。然而，他却辞去学校的聘请，说服母亲，去成都考取了军官学校。军校毕业，被分配到河南前线。途经陕南，回家探亲，他母亲叫他结婚后再去前线，可他说：“赶走日本鬼子后，再回家结婚。”后来听他舅父朱洁生（军校毕业，同夏一道赴前线的）说，夏学的是工兵，在洛阳白马寺与日军战斗中，为架设桥梁，工作几昼夜，疲劳过度，献出了年轻的生命，葬于白马寺。此外，还有焦昌海、彭述曾、朱凤高、陆仁慈（城关人）、李佩金（后池人）、王槐（后柳人）等，他们都是在抗日战争中光荣牺牲的。
四、参加青年军
国民党青年军是抗日战争时期为支援英军在印度、缅甸抗击日军、保卫中国西南大后方而建立的出国作战部队，是甲午战争以来首次出国作战的中国军队，并立下赫赫战功。
1943年10月，为配合中国战场及太平洋地区的战争形势，中国远征军与驻印军制订了一个反攻缅北的作战计划。中国驻印军一路势如破竹，打通中印公路，并于1945年3月8日攻克腊戌，30日与英军会师于乔梅，缅北反攻作战结束。此时日军因在菲律宾失败，收缩战线，全部撤出缅甸。至此，缅甸战事全部结束。此役历时一年半，歼灭日军4.8万余人，中国军队伤亡近6万人。
1944年1月，中国政府鉴于中国驻印军和援缅远征军中下级干部和特种兵严重缺员，又有盟军大量来华，急需翻译，发起了十万青年从军运动。石泉县成立了“知识青年从军委员会”，负责动员组织知识青年从军。石泉知识青年刘振清、刘正武、秦道正、吕友才、方孝达等20余人，参加青年军赴印度、缅甸作战，为保卫中国西南大后方做出了贡献。