开篇语

我是一名精神科医生，按常规来说，医生这个角色应该负责“治病”。但是在多年和精神心理疾病斗争来帮病人“争夺”健康的过程中，我更加意识到“防病”的重要性，而且从儿童时期就要重视。

在儿童时期“防病”的过程中，需要一张心理“地图”来给予指导。通过多年的研究和实践，我总结出一张“地图”，我称其为“儿童情商能力模型”。我带领团队用这个模型帮助了很多孩子摆脱心理疾病，消除隐患，也帮助家长改善了亲子关系，让家庭氛围变得和谐而温暖。

我经常听到有人说，“孩子的问题都是家长的错误”“家长改正错误了，孩子就好了”。然而，事实上这些话既折磨了很多家长，也让孩子的心理困扰变得迁延不愈，甚至更加严重。因为在家长自身做改变的时候有可能改变的方向错了，从一个极端到另一个极端；也有可能家长变得非常能容忍了，但是孩子自己却依然不知该怎样面对各种压力。当孩子自身的情商能力不足时，外界环境的一点点压力在孩子面前都会被无限放大；而当孩子的情商能力得到提升时，孩子就能够以积极的心态去迎接压力。