3 教室里的隐形人

又是一夜没睡安稳的张小开次日早早去上学。外面的天气好得不得了，张小开却没有心情享受，漫不经心地穿过大街小巷，来到旭日照耀下的阳光中学。

初二（1）班的教室里空无一人，张小开懒洋洋地坐在座位上，望着空无一字的黑板发呆。这是他上中学以来第一次这么早来上学，不知道应该找点儿什么事情做。想起昨天的青蛙还有飞行器，他越来越搞不懂那个神秘兮兮的外星人到底在跟他开什么玩笑。

教室里忽然出现了一道蓝光，慢慢幻化成人的形状，在张小开面前晃来晃去。张小开精神一振，立刻站了起来。他知道有蓝光的地方必定有外星人出没，看来外星人还是在跟着自己，只不过自己没感觉到罢了。

“你是那个外星人吗？就是昨天那只……那只青蛙？你叫什么名字？……你能不能说句话，哪怕说一个字，让我知道你在听我说话？”

张小开不断追问，那道人形的蓝光却只是慢慢移动，没有发出一点儿声音，而且渐渐消失不见了。

就在这时，杨歌和白雪先后走进了教室。白雪把书包放在课桌上，环顾教室四周，发现张小开对着空荡荡的教室说话，心中奇怪，走过去敲了敲张小开的桌子：

“小开，你跟谁说话呢？这儿没人啊！”

张小开扶了扶大眼镜，反问道：

“你刚才没看到教室里那道蓝光吗？”

白雪感到莫名其妙：

“什么蓝光？”

“就是那道人形的蓝光。”

“什么人形的蓝光？哪里有什么蓝光啊？蓝光跟你对着空气说话又有什么关系啊？”

白雪蒙了。

杨歌也过来问道：

“小开，你又说什么莫名其妙的事情呢？”

张小开拼命解释道：

“事情是这样的，前天我上网收到一封外星人的电子邮件，外星人说要造访地球，我昨天就去迎接外星人，然后……”

张小开把事情一五一十说了一遍，又补充道：

“刚才我看到教室里有一道人形的蓝光，我怀疑就是那个外星人，所以刚才在跟他说话，正说着你们就进来了。”

白雪第一个表示不信：

“什么外星人，我看是你昨晚做梦现在还没醒呢！这教室里哪有什么蓝光？”

张小开急了：

“刚才还有呢，你们一进来就消失了，我断定蓝光就是那个外星人！”

白雪还是不相信，张小开看着杨歌求救：

“杨歌，你有什么看法？”

杨歌没有说话，他也没看到什么蓝光，可是他总感觉这教室里有另一个人存在。他能够感觉到那个人的脑电波，那种脑电波的频率虽然和人类的脑电波有些许的差别，可杨歌还是能够感觉得到。

张小开丧气地坐在座位上，闷闷不乐。杨歌拍了拍他的肩膀：

“小开，别那么不开心，事情总会水落石出的。我也没说不信啊！”

张小开嘟嘟囔囔：

“好啦，没什么了不起的，我为什么一定要你们相信？我自己知道不就得了！”

数学课上，张小开心不在焉地看着李老师在讲台上侃侃而谈。他实在不明白，那深奥难懂的数学知识有什么用。难道数学是用来磨炼他们意志的？张小开为这个想法感到好笑。

李老师正在讲解三角函数，张小开如闻天书，开起了小差。李老师早就对张小开有意见了，每次上课他都无精打采，作业做得一塌糊涂，考试也从来没有好成绩，这次抓住机会还不狠狠整治他一顿？

“张小开，你来做一下这道题！”

李老师一直隐忍不发，到了练习部分才开始提问张小开。他断定张小开绝对做不出这道难度系数比较高的三角函数题。

全班同学都用同情的眼光望着张小开。张小开犹犹豫豫地站起来，慢吞吞地走到黑板前面。他连老师说的是哪道题都不清楚，怎么办呢？

张小开正在讲台上抓耳挠腮，忽然一阵眩晕，好像有人把解题的办法强行塞入他的脑子里。张小开愣了愣，接着忽然眉开眼笑，拿起粉笔唰唰唰地在黑板上写了起来。

李老师看张小开尴尬地站在那里，正想发作，却发现张小开忽然拿起了粉笔，不禁愣住了。

教室里所有的人都目瞪口呆。他们眼睁睁地看着平时数学成绩平平的张小开不慌不忙做出了这道题，每一步都列得清清楚楚，就算数学不如张小开的人也弄懂了整道题的意思。

张小开在几十双诧异的眼睛注视下写完最后一个句点，轻轻把粉笔放回盒子里，转身看了李老师一眼，微微一笑，面不改色回到自己的座位上。

李老师半天没有说话，教室里没有一点儿声音，沉默了足足有五分钟。最后李老师似乎回过神来，轻轻地说了一句“做得不错”，然后就继续讲课，好像什么事情都没有发生过。

李老师知道这里面一定有问题，他才不相信张小开自己能做出这么高难度的题，但又没有证据：

“张小开，总有一天我要抓住你的小辫子！”

杨歌坐在下面，想起张小开说过的外星人，他仍然能感受到那奇怪的脑电波，隐隐觉得这事一定和外星人有关。

最后一节课是体育课。王老师把张小开叫出队列，笑眯眯地对他说：

“小开呀，上次投铅球测验你没及格，这节课我给你一个机会，补测一次吧！”

张小开胆战心惊地站在一群嘻嘻哈哈等着看笑话的人面前，不知道是应该同意还是回绝。当然他不可能回绝，那样他这门课就没有成绩了。可是让他再次在这么多人面前出丑，他实在有些拉不下面子。

最终，张小开无精打采地抱着铅球决定去献丑，说不定老师看他精神可嘉放他一马。他摆足了架势做完准备活动，使出吃奶的力气把铅球用力向远方掷去，眼睁睁看着它就要不争气地在不远处下落，心想：

“完了！这次还没有上回扔得远，真是丢人！”

四周哄笑声响起，大家都知道张小开这次又要失败了。谁知就在铅球下落离地面还有半米左右的时候，那个硬邦邦、沉甸甸的实心金属疙瘩忽然又向上方冲去，在众人的注视下往前冲了几十米，画了两个弧线，到操场的另一头才落下。

张小开自己首先惊呆了。这是怎么回事？他马上想到了外星人：

“对了，一定是他又在帮我。可是，他搞得这也太不合乎引力定律了，老师怎么可能相信这是一个真实的成绩？”

同学们都张大嘴巴看着张小开，张小开一脸尴尬，不知道应该如何解释这样一个诡异的高难度投球。王老师也惊得不知说什么好，按照田径规则，张小开这个投球已经打破了世界纪录，可是这也太不合乎情理了吧？

张小开看王老师半天没动静，也不敢问自己这一次到底算不算及格，灰溜溜地跑回了队伍中。王老师看着手中张小开的成绩单，不知道应该给多少分。