第17章 带孩子走出孤僻的陷阱

性格孤僻的孩子往往都只生活在自己的世界里，为自己筑起了一道防线，将整个世界隔离在外。这样的孩子大多表现内向、忧伤，很少在外人面前表达自己，更多时间他都表现得沉默寡言。长期孤僻的孩子，各种情感无处发泄，情绪也就饱受压抑，因此他很容易就会变得寂寞、抑郁、消沉、颓废，这样的精神状态势必会影响孩子的生活与学习。

一位母亲忧心忡忡地说：“我家孩子在小学时就拥有了自己的房间。但随着年龄的增长，孩子越来越喜欢一回家就关上房门，而且还把门反锁上。开始我们认为孩子独自在房间里会安心看书，没想到她的成绩一天天下滑。我们一气之下，干脆把孩子房门上的锁给撬掉了。谁知孩子更绝，一回到家，照样关上门，然后再用凳子把房门堵上。我们家里买了电脑，我们说什么也不敢让孩子上网。但女儿干脆借了一大堆碟片，关了房门独自欣赏，任凭我们在门外喊破喉咙也不开门。我们给了孩子独处的空间，但却使孩子和我们越来越疏远，这孩子到底怎么了？”

现如今越来越多孩子都拥有了属于自己的独立空间，由此，许多孩子从小就养成了喜欢关在自己小屋里做事的习惯，自我意识和独立性比较强。但是，令人担心的是，因为拥有了属于自己的独立空间，许多孩子有封闭的倾向，和家长保持着一定的距离，不愿与人主动讲话，很难向别人吐露真心。另外，如今的家长对孩子非常溺爱，整天担心孩子被车撞着了、被别的孩子欺负了、出门发生什么意外了……这样一来，孩子除了在学校内可以跟老师、同学接触外，其余大多数时间都只是生活在家庭这个小范围里，不但不利于孩子的成长，而且也会让孩子产生孤僻的性格。

在生活中不难发现，凡不肯主动说话的孩子，他们的性格都比较内向，不会轻易向别人吐露真情。但是，这些孩子内心又强烈地渴望得到他人的理解和关心。对于这样的孩子，家长要真正地走进他的内心世界，和孩子进行心灵的碰撞，触动孩子的心弦，让孩子主动把心事说出来。

下面这位家长正是通过生活中的一件细微的事情，开启了女儿的心扉，值得家长们借鉴。

“女儿属于内向、敏感型的孩子，平时‘很闷’，话也很少。我呢，也没意识到要听听她的心里话。

“一次，我朋友送给我两张电影票，是《泰坦尼克号》，我就带女儿去看了。

“当电影放到船沉下去，女主人公冻成冰人时，我听到她在悲悲戚戚地哭。回去的路上，她好像话特别多，问得最多的一句话是：‘妈妈，为啥她(女主角）冻成冰人了，人家都死了，她却活了下来’我告诉她，‘这是一种爱的力量。就像有一次我发40度的高烧，你爸爸又不在家，我就硬撑着起来帮你烧饭，因为我是你妈妈呀，我怕你饿着，这也是一种爱呀！’她听了我的话，似懂非懂一副很激动的样子，一下子依偎到我的怀里。

“本来，我以为孩子内向，与我们话少很正常，但经过那件事，我才发现她原来话蛮多的，只是我们没有引导她，没有找到她感兴趣的话题。后来，她每天放学回家，我就有意识地让她讲讲学校里的事和学习上的困难等等，或在每晚睡觉前，给她讲讲故事，讨论讨论课本里的内容等。时间一长，女儿每天回来就与我说个不停，碰到原先她根本不会讲的事，她也会凑在我的耳旁讲给我听。我真的很开心，女儿好像跟我越来越亲，人也活泼多了，连老师也说她好像变了一个人似的。

“现在想想，还好那次带她去看了场电影，无意中让我掌握了教育孩子的方法。要不然，这孩子一直这么内向、拘谨，将来怎么闯荡社会呢？”

不得不承认，这位母亲非常幸运。她通过和女儿看了场电影，无意中掌握了教子之道，开启了女儿的心扉，帮助女儿改变了孤僻的性格。

上述案例中的孩子可以说孤僻性格表现得很明显，家长很容易发现自己孩子的症结所在。然而，还有一类孩子在家庭中表现的活泼开朗，一出家门就变得独来独往，不合群。

莫莫在家还算是个开朗的小女孩。但是，她有些很奇怪的举动，让家长很不理解。上周五，妈妈去学校接莫莫时，班主任将莫莫的妈妈叫到一边说：“莫莫这孩子挺聪明，就是不太合群。凡是学校举行的集体活动、集体游戏，她都不热心，也没有兴趣，有时候宁可一个人躲在角落里玩耍。对于班级里的活动能不参加就不参加，就算值日，也总是借故请假。莫莫平常总是一个人独来独往，和同学们也很少讲话。”妈妈听了，觉得很惊讶，说：“莫莫在家挺活跃的，也喜欢跳跳、唱唱的，在学校怎么像变了一个人呢？”回到家，莫莫的妈妈跟爸爸说了与班主任之间的对话，爸爸也觉得很奇怪。他们决定平常多注意观察莫莫，看看情况，然后再想办法解决。后来，爸爸妈妈发现，莫莫除了在家表现活跃外，在其他地方，如在学校或公开场合，都喜欢一个人玩耍，不愿跟别的小朋友在一起。经过一段时间的观察，爸爸妈妈觉得莫莫确实像老师说的那样，性格孤僻，不合群，也不喜欢与人交流。但是，为什么莫莫在家与在学校有这么大的区别呢？爸爸妈妈百思不得其解，带着这个问题，他们咨询了专家。专家说，莫莫是有些孤僻和不合群，但这种性格并不是天生的。从客观上讲，可能是独生子女与周围同龄人交流机会少，久而久之使她存在某些社交心理障碍；从主观上分析，莫莫可能存在着自大或自卑心理，不能正确认识自我和他人，导致她与同学不合群，不喜欢参加集体活动。所以说，造成孩子孤僻、不合群的原因是很多的，家长应该先了解清楚，然后再根据不同的情况帮助孩子提高心理适应能力。

性格不合群、孤僻的孩子，会对周围的人产生一种不信任的感觉，进而向家长、老师及同学关闭心灵之窗。如不及时加以引导而任其发展，将对孩子的身心健康非常不利。因此，家长要帮助孩子提高认知水平，教他看到别人的长处，帮助和鼓励孩子与同学、同龄人一起玩耍，让孩子懂得参加集体活动有利于身心健康发展。

此外，家长还要经常带着孩子出去走走，有意识地带孩子参加一些集体活动或社交活动，让孩子能适应陌生的环境。指导孩子在公开场合应该注意什么礼节，怎样和他人打招呼，怎样和他人聊天等。当然，孩子毕竟阅历比较浅，很难像大人那样在公开场合舒展自如。相反，孩子们大都害怕所有人的目光都集中在自己身上，尤其是对于那些性格内向的孩子来说，那样他们会感到很不自在。因此，家长应该尽量让孩子在公开场合感到很轻松、很自在，使孩子在交流中找到与人交往、玩耍的快乐，从而让孩子养成快乐活泼的性格。