第15章 大师

即将开始的这门课是语文课,这是狄云来到二高以后最喜欢的一门课了。语文课的老师叫郑文武,是三十四班的班主任。郑文武学识渊博,为人风趣幽默,而且讲课的风格还独树一帜。所以,不仅仅是狄云,三十五班和三十四班几乎所有的同学都很喜欢他的课。

然而,有些遗憾的是郑老师的一条腿因为小时候的意外而落下了残疾,走起路来稍稍有些跛,便显得不那么完美了。

不过,人生本就不可能是完美无缺的,有缺憾,才显得真实吗。而且,狄云觉得郑老师这条多少有些跛的脚也给他增加了一份神秘感,每当郑老师站在讲台上侃侃而谈的时候,每当他讲到高潮处开始在讲台上缓缓的踱步时,狄云都觉得这是一位大师在演讲,神秘、渊博,魅力四射,甚至可以和《百家讲坛》上的那些大师相媲美。

所以,此时的狄云便将换位置的一丝郁闷暂时给放在了一边,开始期待着马上就要开始的语文课了。

“叮铃铃,叮铃铃......”随着上课铃声的响起,郑老师那熟悉的身影便缓缓的走了进来。他今天并没有拿课本,只是拿了一个大大的搪瓷缸子走了进来。略有些费劲的登上了讲台,郑老师打开了搪瓷缸子的盖子,慢慢地抿了一口茶,然后把缸子放在了讲桌上,接着便用一种神秘莫测的眼神注视着我们,久久的没有说话。

“郑老师今天这葫芦里卖的什么药啊,课本都不拿了,越来越搞不懂了。”一旁的刘亚强纳闷的嘀咕到。

“大师的境界岂是你我能窥测的,静静的等待就是了,绝对有惊喜。”狄云虽然也是迷惑,但是想想以往的事情,狄云觉得这位郑老师今天怕是又要放大招了。

“同学们,从今天开始我们的语文课要换一种形式,大家知道是什么形式吗?”郑老师终于是开口说话了,语气神秘中带了一丝得意。

“不知道。”

“老师你别卖关子了。”

“老师,你就直接说吧,什么形式啊。”

“就是啊,老师你怎么不拿课本啊,今天不上课了吗?”

同学们一通议论,却没有一个人能猜透郑老师的心思。是啊,如果能猜出来,岂不是大家都成了大师了,狄云看了看身边的同学们,一个个都是满脸迷茫且困惑的表情。

“摸底考试结束了,大家的语文都考得不错,我很欣慰,大家要继续加油啊。”郑老师打断了我们的议论。

“谢谢老师,我们不会骄傲的。”有调皮、胆大的同学立马就回答了老师。

“嗯,那就好。通过这次考试,我发现大家的语文底子都不错,就是欠缺一些灵活性和丰富性,知识面也有那么一丢丢窄,需要拓宽一些。大家都是参加过一次高考的人了,课本上的东西肯定是熟悉的不能再熟悉了。所以,我决定,今后的语文课,我们就不学习课本上的东西了。”郑老师顿了顿,又端起他的搪瓷缸子大大地喝了一口茶。

“以后我们的语文课就改成你问我答的形式,每天的语文课开始之前,同学们把想问的问题写在小纸条上,然后上课的时候从后往前传,最后都传到我这,我会一个一个给大家做出解答,当然问题必须和我们的语文课有关系啊,大家觉得怎么样?”郑老师说完以后便又是一副得意洋洋的模样。

“好啊。”

“和语文沾点边可不可以啊?”

“不一定非得是课本上的东西吧,老师?”

听到了郑老师的新政策后,大家又是好一番议论,一个个都来了兴致,热情高涨,跃跃欲试。

于是,当郑老师示意可以正式开始的时候,狄云他们便立马开动了起来,开始写起了小纸条,然后一个个往前面传,大家都希望老师能赶快读出自己的问题,并且解答自己的问题。

“大家的问题很多啊,平时都没发现啊,看来大家还是很喜欢思考的吗!”郑老师认真地查看着传到讲台上的一张张小纸条继续说到:“今天是第一天,我就不要求那么严格了,所有问题我都回答,现在我们就来回答第一个问题啊,是狄云提出的,张无忌为什么要叫张无忌,这个问题很有意思啊。”

狄云不好意思的挠了挠头发,他就是随便问的。自己平时喜欢看武侠小说,这两天休息的空档正在重温金庸老先生的《倚天屠龙记》,便随手写在了小纸条上,没想到竟然被老师第一个回答了,真是惊喜万分啊。

早知道,就问点别的问题了,狄云心想。

此时,讲台上,狄云心中的大师郑老师已经开始解答起这个问题了,还在害羞的狄云却多少没有听进去,只记得,郑老师是从战国时期的四公子之一魏无忌开始讲起的......