课程设置指导

课程名称：纺织品染色

适用专业：染整技术

建议课时：80学时

1.课程性质与目标

本课程是“染整技术”专业课程体系中的核心课程，需要研修《染整应用化学》《纺织品染整前处理》等课程后学习。通过本课程的学习，学生能够掌握各类纤维制品染色的基本方法和原理，具有分析、确认、实施并调整染色工艺的专业实践能力，可以培养学生解决纺织品染色生产实际问题的职业能力，为学生毕业后从事纺织品染色岗位奠定基础。

2.课程教学内容及安排

3.课程实施建议

（1）教材编写与选用：

①必须依据本课程标准编写或选用教材，教材应充分体现任务引领，项目驱动，行动导向的课程设计理念。

②应将本专业职业活动分解成若干典型工作项目，按完成工作项目的需要，并结合职业技能鉴定考核的要求，组织教学内容；通过典型染料染色工艺的实践，引入必需的专业知识和专业技能，强调理论在实践中的应用。

③教材应图文并茂，提高学生的学习兴趣；教材表述应精练、准确、科学；教材内容应体现先进性、通用性、实用性，要将本专业的新技术、新工艺、新材料、新染料、新助剂及时纳入教材，使教材更贴近本专业的发展和实际需要。

（2）教学方法与手段：

①在教学过程中，选用的教学方法与手段应有利于加强学生对染色工艺分析、确认、实施、调整及设计的专业实践能力的培养，有助于调动学生学习兴趣和激发主观能动性。

②建议本课程总体上可采用的“任务引领，项目驱动”的行动导向法教学，但在每一步具体实施过程中，由于学习内容和形式的不同，又分别运用案例引导、阅读探究、小组讨论、团队合作、角色模拟、理实一体、学做合一等多种教学方法。

③本课程借助多媒体教学课件、专业机房的专业软件、专业网站和现代化先进仪器、设备等辅助教学。

（3）教学考核与评价：

①要改革传统的课程评价方式，积极倡导建立过程考核与目标考核相结合，理论考核与实践考核相结合，教师考核与学生考核相结合，校内考核与社会化鉴定相结合的多元化考核评价体系。

②为全面考核本课程学生的学习情况，建议本课程考核采用过程项目考核和期末综合考核相结合。过程项目考核涵盖项目任务全过程，考核内容包括专业知识、技能（含项目专业知识的应用、项目实施方案和实施过程及项目总结报告等）和态度等方面（具体考核内容及评价标准可由任课教师根据实际情况自行科学设计），考核成绩可由主讲教师和学生共同评定。期末综合考核主要通过完成期末理论实践一体化试卷来进行考核，由主讲教师评定。建议过程项目考核成绩占总成绩的70%，期末综合考核成绩占总成绩的30%。

（4）教学资源开发与应用：

①注重任务书、工作页等教学材料的开发和应用。

②注重多媒体课件、投影、录像、视听光盘等课程资源和现代化教学资源的开发和应用。

③积极利用专业网络资源，开发应用网络课程资源。

④积极建立校内开放型专业实训中心，产学合作开发实验、实训课程资源。

4.课程教学单元设计举例